這是大學生就業(yè)問題調(diào)查報告ppt，包括了選題的意義和目的，了解在校大學生就業(yè)期望，大學生就業(yè)的嚴峻形勢，今年我國高校畢業(yè)生人數(shù)約611萬人等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

大學生就業(yè)問題調(diào)查報告ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款學校PPT類型的PowerPoint.

大學生就業(yè)調(diào)查報告B3c紅軟基地
幻燈片制作：段佳麗  （生物工程  200811805153）B3c紅軟基地
                      李麗莎  （生物工程  200811805154）B3c紅軟基地
問卷調(diào)查：    印迪 （制藥工程  200811303215）B3c紅軟基地
結果整理：    聶家建（制藥工程 200811806137）B3c紅軟基地
調(diào)查報告填寫：吳雪美（制藥工程  200811806150）B3c紅軟基地
講解：劉梅 （制藥工程  200810103122）B3c紅軟基地
一﹑選題的意義和目的B3c紅軟基地
1﹑選題的意義B3c紅軟基地
高校擴招的政策使大學生的人數(shù)飆漲，同時也對大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實。“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學生的普遍心理。B3c紅軟基地
對每個大學生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析，總結和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。 B3c紅軟基地
2﹑調(diào)查目的B3c紅軟基地
了解在校大學生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評價，學校就業(yè)指導，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響；通過對影響大學生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系。B3c紅軟基地
為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述；幫助大學生盡快認識自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。為同學們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考.B3c紅軟基地
二﹑大學生就業(yè)的嚴峻形勢B3c紅軟基地
我國自1999年大學開始擴招以來，大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，今年的美國金融危機更是將我們推到一個更嚴峻的局面。B3c紅軟基地
今年我國高校畢業(yè)生人數(shù)約611萬人，2008年底還有100萬名高校畢業(yè)生未能就業(yè)，由此估算，今年需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總數(shù)達到710萬人左右。目前正值2010屆大學畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。B3c紅軟基地
2010年大學生就業(yè)形勢更加嚴峻B3c紅軟基地
為什么大學生的就業(yè)問題變得越來越嚴峻B3c紅軟基地
大學生就業(yè)困難的問題主要集中在以下幾個方面。B3c紅軟基地
1、由于擴大招生，以前無法進入大學讀書的學生如今也能夠讀大學了，企業(yè)界對大學生的評價逐步降低。B3c紅軟基地
2、由于很多原本不夠資格的學生進入大學就讀，導致大學生平均素質(zhì)下降；B3c紅軟基地
就業(yè)現(xiàn)狀：工作難找 競爭激烈  B3c紅軟基地
臨近春節(jié)，企業(yè)招聘工作大多進入收尾階段，國內(nèi)大學畢業(yè)生招聘高峰漸進尾聲。據(jù)了解，與去年11月、12月相比，今年1月份各大招聘網(wǎng)站及高校就業(yè)中心網(wǎng)站大學生招聘信息更新減慢，招聘單位節(jié)前大多已停止接受報名，進入筆試、面試或試用階段。而隨著考研筆試的結束，考研一族在節(jié)前也開始加入求職大軍，使得大學生求職競爭變激烈。   B3c紅軟基地
  據(jù)統(tǒng)計，2009年有611萬應屆大學畢業(yè)生，未就業(yè)大學生80萬，就業(yè)率為87%。雖然2010年大學畢業(yè)生的就業(yè)機會比2009年增多，但今年僅應屆生就有630萬人，去年未就業(yè)的大學生約80萬人，每年還有數(shù)百萬的中專畢業(yè)生和高中畢業(yè)的就業(yè)者，以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力，據(jù)此預計今年勞動力供求缺口在千萬以上，總體就業(yè)形勢依然嚴峻。   B3c紅軟基地
三﹑大學生就業(yè)存在的問題B3c紅軟基地
1、對自己定位不清B3c紅軟基地
2、對社會認知不夠 B3c紅軟基地
3、對未來目標不明 B3c紅軟基地
4、對就業(yè)準備不當 B3c紅軟基地
5、對困難估計不足B3c紅軟基地
盤點中國最好的10大職業(yè) B3c紅軟基地
1 銷售（顧問型銷售）B3c紅軟基地
2 IT工程師 ITB3c紅軟基地
3 建筑設計師 建筑 B3c紅軟基地
4 高級技師 不限 B3c紅軟基地
5 公務員B3c紅軟基地
6 職業(yè)經(jīng)理人 B3c紅軟基地
7 人力資源總監(jiān) 咨詢業(yè) B3c紅軟基地
8 投資經(jīng)理 金融 B3c紅軟基地
9 咨詢業(yè)項目經(jīng)理 咨詢業(yè) B3c紅軟基地
10 律師B3c紅軟基地
盡管大學生就業(yè)形勢嚴峻，但是仍有一些問題從中凸顯，其中之一就是大學生就業(yè)難的同時，一些企業(yè)卻招不到合適員工。B3c紅軟基地
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。B3c紅軟基地
1、整個國家的經(jīng)濟發(fā)展增幅沒有大學生的增幅快，職業(yè)崗位缺口大；B3c紅軟基地
2、剛畢業(yè)的大學生找到工作后，因為對社會的現(xiàn)狀認識不夠，導致流動率比較大，成了企業(yè)界的心病；B3c紅軟基地
3、目前的人才挖角社會上很嚴重，各單位都不希望自己培養(yǎng)大學生，讓別人來挖，與其培養(yǎng)了被挖，不如直接去挖。B3c紅軟基地
大學生畢業(yè)去向B3c紅軟基地
考研是解決就業(yè)難的出路嗎？ B3c紅軟基地
        就業(yè)形勢不好所以準備考研，這是否可理解為“學歷越高越容易就業(yè)”？你有沒有想過研究生也有就業(yè)難問題？據(jù)教育部介紹，從1999年高校擴招以來，研究生教育一直保持快速增長的勢頭，招生規(guī)模年遞增26.9％。B3c紅軟基地
2005年全國研究生畢業(yè)人數(shù)預計超過20萬人，創(chuàng)歷史新高。雖然研究生就業(yè)率高于本科生，但其就業(yè)壓力也在不斷增大。如果沒有項目經(jīng)驗，定位模糊的話，研究生也無就業(yè)優(yōu)勢可言。在一些不限制專業(yè)的外企，他們更傾向于要可塑性強的本科生B3c紅軟基地
四﹑大學生就業(yè)問卷調(diào)查B3c紅軟基地
1、你認為現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢如何？（ ） B3c紅軟基地
A.形勢嚴峻，就業(yè)難 ；B.形勢正常 ；C.形勢較好，就業(yè)容易；D.不了解B3c紅軟基地
2、您對就業(yè)信息的關注（）B3c紅軟基地
A.一直在關注就業(yè)信息 B. 偶爾關注，在看到時留意下C.不關注B3c紅軟基地
3、你對基本就業(yè)程序了解嗎？（ ）B3c紅軟基地
A.是 ；B.否 ；C.一般 B3c紅軟基地
4、你認為在就業(yè)時，什么最重要（） B3c紅軟基地
A. 專業(yè) ；B.學校 ；C.個人能力 ；D.其它B3c紅軟基地
5、如何看待專業(yè)是否對口問題( )B3c紅軟基地
A.專業(yè)一定要對口  B.既來之則安之  C.根據(jù)自己喜好選擇行業(yè)  D.其它B3c紅軟基地
6、據(jù)您了解，您周圍同學畢業(yè)及即將畢業(yè)的人當中的平均就業(yè)率大概是多少( )A. 50%以下  B.50%~70%  C.70%~90%  D.90%以上  E.不清楚B3c紅軟基地
7、你認為所學專業(yè)前景如何？（ ） B3c紅軟基地
A．很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途B3c紅軟基地
8、你認為自己的專業(yè)技能如何？（ ） B3c紅軟基地
A.很好 ；B.強 ；C.一般 ；D.較弱 ；E.很弱 B3c紅軟基地
9、你有選擇第二專業(yè)嗎？你認為重要嗎？（ ） B3c紅軟基地
A. 有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.沒有，重要 ；D.沒有，不重要 B3c紅軟基地
10、你有出國深造的打算嗎？（ ）B3c紅軟基地
A.是 ；B.否B3c紅軟基地
11、您覺得畢業(yè)生應具備哪些素質(zhì)( ) A.專業(yè)水平  B.心理素質(zhì)  C.公關能力  D.道德素質(zhì)  E.其它B3c紅軟基地
12、您認為當前就業(yè)難的最主要的原因是( ) A.缺乏實際技能與經(jīng)驗  B.就業(yè)期望過高  C.就業(yè)人數(shù)過多  D.其他B3c紅軟基地
13、在求職中最困擾您的因素是什么( ) A.就業(yè)指導不夠  B.能力不足  C.優(yōu)勢難以發(fā)揮  D.方法技巧欠缺  E.其它B3c紅軟基地
14、你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個能夠解決就業(yè)問題的工作嗎？（ ） B3c紅軟基地
A. 是 ；B.否 ；C.不知道 B3c紅軟基地
15、如果專業(yè)不對口，你會選擇跳槽嗎？（ ） B3c紅軟基地
A. 會 ；B.不會；C.不知道B3c紅軟基地
16、你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎？（ ） B3c紅軟基地
A.是 ；B.否 B3c紅軟基地
17、如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認為你最需要的是（ ） 3B3c紅軟基地
A. 資金；B.政策支持 ；C.技術 ；D.其它 B3c紅軟基地
18、您選擇工作的首先考慮的因素是( )A.薪水  B.地理因素 C.行業(yè)前景  D.個人喜好  E.辦公環(huán)境  F.其它B3c紅軟基地
19、面對就業(yè)難，您的態(tài)度是( )B3c紅軟基地
A.先就業(yè)再擇業(yè)  B.先擇業(yè)再就業(yè)  C.考研  D.待業(yè)20、你的職業(yè)定位是什么？B3c紅軟基地
A、政府機關或事業(yè)單位B、外企 C、大型國企 D、民企 E、自由職業(yè)者B3c紅軟基地
第1-6題考查學生對就業(yè)形式的了解，可以看出大部分學生都認為就業(yè)形勢嚴峻，但大多數(shù)人對就業(yè)信息關注不夠。B3c紅軟基地
第7-13題考查學生的自我認識。B3c紅軟基地
第14-20題考查學生的職業(yè)期望。B3c紅軟基地
政府、企業(yè)、學校，畢業(yè)生采取不同應對策略來促進大學生就業(yè)B3c紅軟基地
五﹑大學生應對就業(yè)難題的對策B3c紅軟基地
1.理性面對，積極準備。面對當前就業(yè)形勢，一定要理性，要有平衡心態(tài)，善待挫折，切不可消極、放棄，學會用長處來經(jīng)營自己。B3c紅軟基地
2.努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當代大學生要有一定的科學文化素養(yǎng)，具有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。還要盡可能培養(yǎng)自己處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。B3c紅軟基地
3.加強社會實踐。可利用一切可以利用的機會積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，增強動手能力，增進人際交往能力，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。B3c紅軟基地
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃B3c紅軟基地
結論B3c紅軟基地
大學生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，又是—個政治問題，直接關系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程，關系到社會的繁榮和穩(wěn)定。問題的產(chǎn)生不是一朝一夕的，所以解決問題的過程也不會是一蹴而就的，因此，大學生就業(yè)難的緩解和解決既依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。B3c紅軟基地

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