這是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告ppt，包括了選題的意義和目的，了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，今年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)約611萬(wàn)人等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款學(xué)校PPT類(lèi)型的PowerPoint.

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告XVM紅軟基地
幻燈片制作：段佳麗  （生物工程  200811805153）XVM紅軟基地
                      李麗莎  （生物工程  200811805154）XVM紅軟基地
問(wèn)卷調(diào)查：    印迪 （制藥工程  200811303215）XVM紅軟基地
結(jié)果整理：    聶家建（制藥工程 200811806137）XVM紅軟基地
調(diào)查報(bào)告填寫(xiě)：吳雪美（制藥工程  200811806150）XVM紅軟基地
講解：劉梅 （制藥工程  200810103122）XVM紅軟基地
一﹑選題的意義和目的XVM紅軟基地
1﹑選題的意義XVM紅軟基地
高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。XVM紅軟基地
對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析，總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。 XVM紅軟基地
2﹑調(diào)查目的XVM紅軟基地
了解在校大學(xué)生就業(yè)期望，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響；通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系。XVM紅軟基地
為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述；幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中提供參考.XVM紅軟基地
二﹑大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)XVM紅軟基地
我國(guó)自1999年大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)更不容樂(lè)觀，由于加入WTO后我國(guó)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)的相互依存度增加，今年的美國(guó)金融危機(jī)更是將我們推到一個(gè)更嚴(yán)峻的局面。XVM紅軟基地
今年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)約611萬(wàn)人，2008年底還有100萬(wàn)名高校畢業(yè)生未能就業(yè)，由此估算，今年需要就業(yè)的高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到710萬(wàn)人左右。目前正值2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對(duì)全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。XVM紅軟基地
2010年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻XVM紅軟基地
為什么大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)峻XVM紅軟基地
大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面。XVM紅軟基地
1、由于擴(kuò)大招生，以前無(wú)法進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生如今也能夠讀大學(xué)了，企業(yè)界對(duì)大學(xué)生的評(píng)價(jià)逐步降低。XVM紅軟基地
2、由于很多原本不夠資格的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就讀，導(dǎo)致大學(xué)生平均素質(zhì)下降；XVM紅軟基地
就業(yè)現(xiàn)狀：工作難找 競(jìng)爭(zhēng)激烈  XVM紅軟基地
臨近春節(jié)，企業(yè)招聘工作大多進(jìn)入收尾階段，國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生招聘高峰漸進(jìn)尾聲。據(jù)了解，與去年11月、12月相比，今年1月份各大招聘網(wǎng)站及高校就業(yè)中心網(wǎng)站大學(xué)生招聘信息更新減慢，招聘單位節(jié)前大多已停止接受報(bào)名，進(jìn)入筆試、面試或試用階段。而隨著考研筆試的結(jié)束，考研一族在節(jié)前也開(kāi)始加入求職大軍，使得大學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)變激烈。   XVM紅軟基地
  據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年有611萬(wàn)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，未就業(yè)大學(xué)生80萬(wàn)，就業(yè)率為87%。雖然2010年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)比2009年增多，但今年僅應(yīng)屆生就有630萬(wàn)人，去年未就業(yè)的大學(xué)生約80萬(wàn)人，每年還有數(shù)百萬(wàn)的中專(zhuān)畢業(yè)生和高中畢業(yè)的就業(yè)者，以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力，據(jù)此預(yù)計(jì)今年勞動(dòng)力供求缺口在千萬(wàn)以上，總體就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。   XVM紅軟基地
三﹑大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題XVM紅軟基地
1、對(duì)自己定位不清XVM紅軟基地
2、對(duì)社會(huì)認(rèn)知不夠 XVM紅軟基地
3、對(duì)未來(lái)目標(biāo)不明 XVM紅軟基地
4、對(duì)就業(yè)準(zhǔn)備不當(dāng) XVM紅軟基地
5、對(duì)困難估計(jì)不足XVM紅軟基地
盤(pán)點(diǎn)中國(guó)最好的10大職業(yè) XVM紅軟基地
1 銷(xiāo)售（顧問(wèn)型銷(xiāo)售）XVM紅軟基地
2 IT工程師 ITXVM紅軟基地
3 建筑設(shè)計(jì)師 建筑 XVM紅軟基地
4 高級(jí)技師 不限 XVM紅軟基地
5 公務(wù)員XVM紅軟基地
6 職業(yè)經(jīng)理人 XVM紅軟基地
7 人力資源總監(jiān) 咨詢業(yè) XVM紅軟基地
8 投資經(jīng)理 金融 XVM紅軟基地
9 咨詢業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理 咨詢業(yè) XVM紅軟基地
10 律師XVM紅軟基地
盡管大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但是仍有一些問(wèn)題從中凸顯，其中之一就是大學(xué)生就業(yè)難的同時(shí)，一些企業(yè)卻招不到合適員工。XVM紅軟基地
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。XVM紅軟基地
1、整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增幅沒(méi)有大學(xué)生的增幅快，職業(yè)崗位缺口大；XVM紅軟基地
2、剛畢業(yè)的大學(xué)生找到工作后，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致流動(dòng)率比較大，成了企業(yè)界的心病；XVM紅軟基地
3、目前的人才挖角社會(huì)上很?chē)?yán)重，各單位都不希望自己培養(yǎng)大學(xué)生，讓別人來(lái)挖，與其培養(yǎng)了被挖，不如直接去挖。XVM紅軟基地
大學(xué)生畢業(yè)去向XVM紅軟基地
考研是解決就業(yè)難的出路嗎？ XVM紅軟基地
        就業(yè)形勢(shì)不好所以準(zhǔn)備考研，這是否可理解為“學(xué)歷越高越容易就業(yè)”？你有沒(méi)有想過(guò)研究生也有就業(yè)難問(wèn)題？據(jù)教育部介紹，從1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，研究生教育一直保持快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭，招生規(guī)模年遞增26.9％。XVM紅軟基地
2005年全國(guó)研究生畢業(yè)人數(shù)預(yù)計(jì)超過(guò)20萬(wàn)人，創(chuàng)歷史新高。雖然研究生就業(yè)率高于本科生，但其就業(yè)壓力也在不斷增大。如果沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，定位模糊的話，研究生也無(wú)就業(yè)優(yōu)勢(shì)可言。在一些不限制專(zhuān)業(yè)的外企，他們更傾向于要可塑性強(qiáng)的本科生XVM紅軟基地
四﹑大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查XVM紅軟基地
1、你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)如何？（ ） XVM紅軟基地
A.形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)難 ；B.形勢(shì)正常 ；C.形勢(shì)較好，就業(yè)容易；D.不了解XVM紅軟基地
2、您對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注（）XVM紅軟基地
A.一直在關(guān)注就業(yè)信息 B. 偶爾關(guān)注，在看到時(shí)留意下C.不關(guān)注XVM紅軟基地
3、你對(duì)基本就業(yè)程序了解嗎？（ ）XVM紅軟基地
A.是 ；B.否 ；C.一般 XVM紅軟基地
4、你認(rèn)為在就業(yè)時(shí)，什么最重要（） XVM紅軟基地
A. 專(zhuān)業(yè) ；B.學(xué)校 ；C.個(gè)人能力 ；D.其它XVM紅軟基地
5、如何看待專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口問(wèn)題( )XVM紅軟基地
A.專(zhuān)業(yè)一定要對(duì)口  B.既來(lái)之則安之  C.根據(jù)自己喜好選擇行業(yè)  D.其它XVM紅軟基地
6、據(jù)您了解，您周?chē)�同學(xué)畢業(yè)及即將畢業(yè)的人當(dāng)中的平均就業(yè)率大概是多少( )A. 50%以下  B.50%~70%  C.70%~90%  D.90%以上  E.不清楚XVM紅軟基地
7、你認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景如何？（ ） XVM紅軟基地
A．很有前途 B. 較有前途 C. 無(wú)所謂 D. 較無(wú)前途 E. 很無(wú)前途XVM紅軟基地
8、你認(rèn)為自己的專(zhuān)業(yè)技能如何？（ ） XVM紅軟基地
A.很好 ；B.強(qiáng) ；C.一般 ；D.較弱 ；E.很弱 XVM紅軟基地
9、你有選擇第二專(zhuān)業(yè)嗎？你認(rèn)為重要嗎？（ ） XVM紅軟基地
A. 有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.沒(méi)有，重要 ；D.沒(méi)有，不重要 XVM紅軟基地
10、你有出國(guó)深造的打算嗎？（ ）XVM紅軟基地
A.是 ；B.否XVM紅軟基地
11、您覺(jué)得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)( ) A.專(zhuān)業(yè)水平  B.心理素質(zhì)  C.公關(guān)能力  D.道德素質(zhì)  E.其它XVM紅軟基地
12、您認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)難的最主要的原因是( ) A.缺乏實(shí)際技能與經(jīng)驗(yàn)  B.就業(yè)期望過(guò)高  C.就業(yè)人數(shù)過(guò)多  D.其他XVM紅軟基地
13、在求職中最困擾您的因素是什么( ) A.就業(yè)指導(dǎo)不夠  B.能力不足  C.優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮  D.方法技巧欠缺  E.其它XVM紅軟基地
14、你愿意放棄自己的專(zhuān)業(yè)，選擇一個(gè)能夠解決就業(yè)問(wèn)題的工作嗎？（ ） XVM紅軟基地
A. 是 ；B.否 ；C.不知道 XVM紅軟基地
15、如果專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，你會(huì)選擇跳槽嗎？（ ） XVM紅軟基地
A. 會(huì) ；B.不會(huì)；C.不知道XVM紅軟基地
16、你想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)嗎？（ ） XVM紅軟基地
A.是 ；B.否 XVM紅軟基地
17、如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為你最需要的是（ ） 3XVM紅軟基地
A. 資金；B.政策支持 ；C.技術(shù) ；D.其它 XVM紅軟基地
18、您選擇工作的首先考慮的因素是( )A.薪水  B.地理因素 C.行業(yè)前景  D.個(gè)人喜好  E.辦公環(huán)境  F.其它XVM紅軟基地
19、面對(duì)就業(yè)難，您的態(tài)度是( )XVM紅軟基地
A.先就業(yè)再擇業(yè)  B.先擇業(yè)再就業(yè)  C.考研  D.待業(yè)20、你的職業(yè)定位是什么？XVM紅軟基地
A、政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位B、外企 C、大型國(guó)企 D、民企 E、自由職業(yè)者XVM紅軟基地
第1-6題考查學(xué)生對(duì)就業(yè)形式的了解，可以看出大部分學(xué)生都認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但大多數(shù)人對(duì)就業(yè)信息關(guān)注不夠。XVM紅軟基地
第7-13題考查學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。XVM紅軟基地
第14-20題考查學(xué)生的職業(yè)期望。XVM紅軟基地
政府、企業(yè)、學(xué)校，畢業(yè)生采取不同應(yīng)對(duì)策略來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)XVM紅軟基地
五﹑大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難題的對(duì)策XVM紅軟基地
1.理性面對(duì)，積極準(zhǔn)備。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，一定要理性，要有平衡心態(tài)，善待挫折，切不可消極、放棄，學(xué)會(huì)用長(zhǎng)處來(lái)經(jīng)營(yíng)自己。XVM紅軟基地
2.努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生要有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有良好的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。還要盡可能培養(yǎng)自己處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。XVM紅軟基地
3.加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐�？衫�用一切可以利用的機(jī)會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，增強(qiáng)動(dòng)手能力，增進(jìn)人際交往能力，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。XVM紅軟基地
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃XVM紅軟基地
結(jié)論XVM紅軟基地
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題既是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，又是—個(gè)政治問(wèn)題，直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。問(wèn)題的產(chǎn)生不是一朝一夕的，所以解決問(wèn)題的過(guò)程也不會(huì)是一蹴而就的，因此，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決既依賴(lài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面，需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。XVM紅軟基地

2016年大學(xué)生就業(yè)ppt：這是2016年大學(xué)生就業(yè)ppt，包括了簡(jiǎn)歷和介紹信，網(wǎng)申，筆試，面試，求職信的內(nèi)容，優(yōu)秀簡(jiǎn)歷六個(gè)條件等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

大學(xué)生安全問(wèn)題ppt：這是大學(xué)生安全問(wèn)題ppt，包括了活動(dòng)目的，消防安全， 如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍發(fā)生，滅火器、消火栓使用說(shuō)明，盜竊和詐騙等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)ppt：這是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)ppt，包括了社會(huì)實(shí)踐的目的？紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，工作簡(jiǎn)介，心得體會(huì)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。