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- 學(xué)校PPT
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這是大學(xué)有機(jī)合成ppt,包括了教材與主要參考書與文獻(xiàn),有機(jī)化學(xué)人名反應(yīng)及機(jī)理,與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的主要中文期刊等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
大學(xué)有機(jī)合成ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款學(xué)校PPT類型的PowerPoint.
2012.02
教材與主要參考書與文獻(xiàn)
高鴻賓主編, 有機(jī)化學(xué), 第4版, 北京:高教出版社,2006
高占先主編, 有機(jī)化學(xué), 第2版, 北京: 高教出版社,2007邢其毅主編, 有機(jī)化學(xué), 第3版, 北京:高教出版社,2005
胡宏紋主編, 有機(jī)化學(xué)北京:第2版,高教出版社,2006
高鴻賓主編,有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指南, 北京: 高教出版社,2005
裴偉偉主編,有機(jī)化學(xué)核心教程, 北京:高教出版社,2009
榮國斌主編, 大學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ), 上海:華東理工大學(xué)出版社,2000
工具書
1.有機(jī)化學(xué)人名反應(yīng)及機(jī)理,榮國斌譯,2003
2.實(shí)用有機(jī)化學(xué)辭典,高鴻賓主編,1997
3.化合物命名詞典,王寶瑄主編,1992
4.常用化學(xué)危險(xiǎn)品安全手冊,張維凡,1998
與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的主要中文期刊
有機(jī)化學(xué)
化學(xué)通報(bào)
化學(xué)學(xué)報(bào)
大學(xué)化學(xué)
高等學(xué);瘜W(xué)學(xué)報(bào)
合成化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
精細(xì)化工
目錄
第一章 有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)與性能概論
第二章 烷烴和環(huán)烷烴
第三章 不飽和烴(烯烴和炔烴)
第四章 二烯烴 共軛體系
第五章 芳烴與芳香性
第六章 對映異構(gòu)現(xiàn)象及旋光性化合物
第七章 有機(jī)化合物波譜分析
(結(jié)構(gòu)的表征)
第八章 鹵代烴
目錄
第九章 醇和酚、醚
第十章 醛和酮
第十一章 羧酸及羧酸衍生物, 取代羧酸
第十二章 有機(jī)含氮化合物
第十三章 雜環(huán)化合物、生物堿
學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的意義
學(xué)習(xí)知識
第一篇 有機(jī)化學(xué)概論
機(jī)構(gòu)與性質(zhì)
分類與命名
同分異構(gòu)現(xiàn)象
結(jié)構(gòu)的表征
第二篇 烴及鹵代烴
第三篇 有機(jī)含氧化合物
第四篇 有機(jī)含氮化合物及雜環(huán)化合物
培養(yǎng)能力(思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)用)
(N+2細(xì)則)
學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的方法
有機(jī)化學(xué)的知識內(nèi)容比較龐雜,信息量較大、之間的邏輯關(guān)系較差;
需要我們在學(xué)習(xí)的過程中,在深入理解知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)歸納總結(jié);
按照自己的理解特點(diǎn)來重新整合知識,建立符合自身認(rèn)知特點(diǎn)的有機(jī)化學(xué)知識體系。
及時(shí)作練習(xí),在練習(xí)過程中強(qiáng)化對知識的理解。
在學(xué)完本課程之后,形成具有自身認(rèn)知特點(diǎn)的有機(jī)化學(xué)知識體系。
有機(jī)化學(xué) 課程“N+2” 的考試方案中“N” 的內(nèi)涵
1.思考與討論
(含插題完成情況、章節(jié)小結(jié)、反應(yīng)機(jī)理討論思考等) 20分
2.讀書報(bào)告3次 15分
3.期中測驗(yàn) 15分
說明
1期中測驗(yàn)的目的是促進(jìn)學(xué)生對已學(xué)知識的理解與掌握,為后續(xù)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也均衡了期末考試的份量,使其趨于合理。
2每章結(jié)束后,要求學(xué)生對本章內(nèi)容歸納,寫出綱要;在此基礎(chǔ)上,要求對相關(guān)知識群作網(wǎng)絡(luò)式總結(jié),以讀書報(bào)告形式( 3次)提交。
3.對自學(xué)內(nèi)容,教師給出知識要點(diǎn)、提出學(xué)習(xí)目標(biāo),輔以助學(xué),隨機(jī)抽查。
有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)與性能概論
1.1 有機(jī)化合物與有機(jī)化學(xué)
1.2 有機(jī)化合物中的化學(xué)鍵-共價(jià)鍵
1.3 有機(jī)化合物的特點(diǎn)
1.4 分子間相互作用力
1.5 有機(jī)酸堿的概念
1.6 溶劑的分類及溶劑化作用
1.7 有機(jī)化合物的分類
1.8 有機(jī)化學(xué)的研究任務(wù)
有機(jī)化學(xué)發(fā)展史
燃素說的終結(jié),氧化理論的興起
生命力論的終結(jié),有機(jī)化學(xué)的誕生
在對生命力論的突破過程中,德國化學(xué)家維勒(1800-1882年)的工作起了決定性的作用。
1823年,維勒分離了尿素,對它的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)研究。
1825年,維勒在進(jìn)行氰化物研究過程中,意外地得到一種白色晶體,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)是尿素,1828年維勒發(fā)表了“論尿素的人工合成”,說明有機(jī)化合物同樣可以人工合成,
1845年柯爾伯合成了醋酸,
1854年柏賽羅合成了油脂,這些工作標(biāo)志著人們突破了生命力論的局限。
1848年葛美林提出有機(jī)化學(xué)就是研究碳的化學(xué),有機(jī)化學(xué)進(jìn)入了發(fā)展時(shí)期。
被稱為有機(jī)化學(xué)之父的是德國化學(xué)家李比希(1803-1873年)
1823年李比希與維勒各自分離了一種氰酸,蓋-呂薩克(1778-1850年)認(rèn)為它們的分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,提出了同分異構(gòu)概念,由此發(fā)展成為化學(xué)的另一分支學(xué)科——結(jié)構(gòu)化學(xué)。
從學(xué)科細(xì)化到學(xué)科融合 ——有機(jī)化學(xué)的今天
有機(jī)合成化學(xué):合成特定目標(biāo)有機(jī)化合物;
有機(jī)分析化學(xué):研究有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)表征;
天然有機(jī)化學(xué):研究從天然產(chǎn)物中分離提取特定有機(jī)化合物;
金屬有機(jī)化學(xué):研究含碳-金屬鍵有機(jī)化合物的合成及結(jié)構(gòu)表征;
物理有機(jī)化學(xué):研究有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理及有機(jī)化學(xué)中的理論問題等。
由經(jīng)典的物理有機(jī)化學(xué)
從合成技術(shù)到理論闡釋 ——有機(jī)化學(xué)的明天
有機(jī)化學(xué)面臨著從定性到定量、從宏觀到微觀、從實(shí)驗(yàn)到理論的發(fā)展任務(wù)。
有機(jī)化學(xué)將以其合成技術(shù)合成出更多的、能夠滿足人們不同需要的、具備各種特定性能的新材料,即有機(jī)化學(xué)以其合成技術(shù)與材料科學(xué)融合;
將有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的理論應(yīng)用到生命當(dāng)中去,試圖以有機(jī)化學(xué)的理論揭示生命中的反應(yīng),從化學(xué)反應(yīng)的角度認(rèn)識生命中的現(xiàn)象,即有機(jī)化學(xué)以其反應(yīng)理論與生命科學(xué)融合。
1.2 有機(jī)化合物的特性
1.3 有機(jī)化合物中的化學(xué)鍵- 共價(jià)鍵
1.3.1 共價(jià)鍵的形成
1.3.2 共價(jià)鍵的屬性
1.3.3 共價(jià)鍵的斷裂和有機(jī)反應(yīng)類型
1.3.4 反應(yīng)中間體概念
1.3.5 試劑分類
有機(jī)反應(yīng)類型
有機(jī)反應(yīng)的類型
按歷程分類
按原料與產(chǎn)物
有機(jī)試劑
離子試劑
具有偶數(shù)電子的試劑(雙自由基除外)
1.3.4 有機(jī)反應(yīng)的活性中間體
1.4 分子間相互作用力
1.4.1偶極-偶極相互作用
---極性分子間正負(fù)電荷間的吸引作用
1.4.2 van der Waal 力
---非極性分子 瞬間偶極 色散力
1.4.3 氫鍵力---靜電引力作用
1.6 溶劑的分類及溶劑化作用
溶劑的分類
按極性分
極性溶劑、非極性溶劑
按結(jié)構(gòu)分
質(zhì)子溶劑、非質(zhì)子溶劑
溶劑化作用
在溶液中,溶質(zhì)被溶劑包圍的現(xiàn)象
補(bǔ)充:有機(jī)化學(xué)知識結(jié)構(gòu)
1有機(jī)化學(xué)的基本理論和基本工具
2以親核取代反應(yīng)及消除反應(yīng)為核心的脂肪族化合物
3以親電取代反應(yīng)為核心的芳香族化合物
4以親核加成及負(fù)碳離子反應(yīng)為核心的脂肪族化合物
5以分子軌道理論處理有機(jī)化學(xué)反應(yīng)問題
1 有機(jī)化學(xué)的基本理論和基本工具
烷烴
立體化學(xué)
脂環(huán)烴
烯烴與二烯烴
炔烴
2以親核取代反應(yīng)及消除反應(yīng)為核心的脂肪族化合物
鹵代烴
醇與醚
脂肪胺
3以親電取代反應(yīng)為核心的芳香族化合物
芳香烴
酚與芳香胺
雜環(huán)化合物
4以親核加成及負(fù)碳離子反應(yīng)為核心的脂肪族化合物
醛與酮
羧酸
羧酸衍生物
負(fù)碳離子反應(yīng)
5 以分子軌道理論處理有機(jī)化學(xué)反應(yīng)問題
周環(huán)反應(yīng)北京大學(xué)出版社課件怎么PPT:這是北京大學(xué)出版社課件怎么PPT,包括了最重要的地方——圖書館,吃貨的福利——食堂,北京大學(xué)并無校訓(xùn)
ppt杜克大學(xué):這是ppt杜克大學(xué),包括了什么是生活,明天比今天更重要,獲得滿足感,不要輕易說“不”,挑戰(zhàn)自我,別害怕不確定性,回顧過去的經(jīng)歷,受到教育不等于聰明等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
介紹墨爾本大學(xué)ppt:這是介紹墨爾本大學(xué)ppt,包括了澳大利亞,城市概況,學(xué)校簡介,歷史沿革,特色優(yōu)勢,優(yōu)秀學(xué)院,本科課程,學(xué)費(fèi),就業(yè)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。