這是《張衡傳》教學(xué)課件PPT，了解傳主，課文學(xué)習(xí)目標(biāo)，解題，《張衡傳》屬于評傳，歷史傳記的特點(diǎn)，傳記的種類，傳記的一般寫法，閱讀課文，檢查預(yù)習(xí)。朗讀課文 感知結(jié)構(gòu)。文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞。藝術(shù)手法探究；本文在語言運(yùn)用上的特點(diǎn)，文言語法現(xiàn)象歸納，古今異義，通假字，古今異義，字詞積累，文學(xué)常識之一，文學(xué)常識之二，文學(xué)常識之三，鞏固練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載《張衡傳》教學(xué)課件PPT哦。張衡（78——139）東漢著名文學(xué)家、科學(xué)家、政治家。在文學(xué)、藝術(shù)、地震學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、機(jī)械學(xué)等方面都頗有建樹。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算，創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測定地震的地動(dòng)儀。文學(xué)作品《二京賦》，《四愁詩》

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閱讀課文，檢查預(yù)習(xí)寫作順序 朗讀課文 感知結(jié)構(gòu)全文可分為三個(gè)部分： 第一部分:記述張衡的學(xué)業(yè)、品德和文學(xué)上的成就。（①）第二部分：介紹張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就。 ( ②③④ )   第三部分：介紹張衡在政治上的才干。 ( ⑤⑥ )  文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞一、表示征召、舉薦官職的 1.舉：推薦、推舉，由地方向中央推薦品行端正的人任以官職。舉其偏，不為黨。（《左傳·襄公三年》。偏：指任副職的人 2.辟：（bì）招用、征召。由中央官署征聘，然后向上舉薦，任以官職。初辟司徒府，除佐著作郎。（《晉書·謝安傳》。當(dāng)初受司徒府的征召，拜官為著作郎。）永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。（范曄《后漢書·張衡傳》） 3.征：征召，特指君招臣。由君王征聘社會知名人士充任官職。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中。（范曄《后漢書·張衡傳》文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞二、表示任命官職的 1、拜：授予官職。以相如功大，拜為上卿。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》） 2、除：任命，一般指免去舊職授予新職。除臣洗馬。（李密《陳情表》。洗馬，官名）除右丞相兼樞密使。（文天祥《指南錄后序》） 3、授：給予官職。遣使者持黃金印……朱輪軍，即軍中拜授。（《漢書·翟方進(jìn)傳》） 4、起：起用人任以官職。 5、任：擔(dān)負(fù)、擔(dān)任。恬任外事，而毅常為內(nèi)謀。 （《史記·蒙恬傳》） 文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞三、表示提升官職的 1、擢：提升官職。超擢：破格提拔。奏對稱旨，超擢四品卿銜軍機(jī)章京。（梁啟超《譚嗣同》） 2、陟：提升，提拔。陟罰臧否，不宜異同。（諸葛亮《出師表》） 3、升：提升。旋升寧夏道。（梁啟超《譚嗣同》） 4、提：提拔。提獎(jiǎng)后輩，以名行為先。（《北史·魏收傳》。名行：名望和德行）文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞四、表示降低、罷免官職的 1、謫：貶官，降職并外放。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹《岳陽樓記》） 2、貶：降職并外放，與“謫”相近。貶連州刺史。（《舊唐書 劉禹錫傳》） 3、黜： ：與“罷、免、奪”都是免去官職。臺臣慚，追受其牒，為復(fù)守官而黜臧使者。（高啟《書博雞者事》） 4、奪：削去、罷免。使者遂逮守，脅服奪其官。（高啟《書博雞者事》 5、坐：因犯……罪或錯(cuò)誤。群臣坐陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。 （《漢書》）文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞五、表示官職調(diào)動(dòng)的 1、轉(zhuǎn)：遷職調(diào)任，無所謂升降。 順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。（范曄《后漢書 張衡傳》 2、徙：改任官職，特定語境下可以表示升職或降職。 徙齊王信為楚王。 （《史記·淮陰侯列傳》）衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。（范曄《后漢書 張衡傳》） 3、調(diào)：調(diào)動(dòng)、調(diào)遷。調(diào)為隴西都府。（班固《漢書 袁盎傳》） 4、遷：調(diào)動(dòng)改派。一般情況下，“轉(zhuǎn)遷”、“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”、“遷除”表示升職；“左遷”、“遷謫”表示降職削職。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。 （《史記·賈誼傳》）公車特征拜郎中，再遷為太史令。（范曄《后漢書 張衡傳》） 元和十年，予左遷九江郡司馬。（白居易《琵琶行》） 5、出、放：京官調(diào)任地方官。 既而胡即放寧夏知府。（梁啟超《譚嗣同》） 永和初，出為河間相。（范曄《后漢書 張衡傳》） 6、補(bǔ)：補(bǔ)充缺職。改：改任官職。文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞六、兼職，代理的詞語 1、兼：同時(shí)掌管，兼任職務(wù)。予除右丞相兼樞密使。（《〈指南錄〉后序》） 2、領(lǐng)：兼任。又領(lǐng)揚(yáng)州刺史。（《晉書·謝安傳》） 3、判：古時(shí)高官兼低職。《宋史·韓綺傳》：“除鎮(zhèn)安武勝軍節(jié)度史、司徒兼侍中，判相州。” 4、署、守（shòu）、權(quán)：代理、暫時(shí)擔(dān)任 文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞七、不表職官變動(dòng)，常與職官結(jié)合 1、知：執(zhí)掌、主持。子產(chǎn)其將知政矣。 （《左傳·襄公二十六年》） 2、行：代理（官職）。太祖行奮武將軍。（《三國志·武帝紀(jì)》） 3、主：掌管；主持。使之主事而事治。（《孟子·萬章》）八、辭去官職。乞骸骨：封建社會，大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”， 意思是請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去。上書乞骸骨。（后漢書·張衡傳）此外還有一些短語，也是與官職變遷有關(guān)，比如說“以蔭補(bǔ) +（某官名）”，意思是“靠先人的業(yè)績補(bǔ)缺做+（某官名）”。（第一自然段） 南陽西鄂：南陽郡的西鄂縣，在今河南南陽。屬（zhǔ）文：寫文章。屬，連綴。游于三輔：在三輔一帶游學(xué)。游，游歷游學(xué)，指考察學(xué)習(xí)。下文“觀太學(xué)”的“觀”也是“游”的意思。三輔：三個(gè)地區(qū)在今陜西西安附近。京師：指洛陽。太學(xué)：古代設(shè)在京城的全國最高學(xué)府。五經(jīng)：指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五部經(jīng)書。六藝：指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。 [儒學(xué)六經(jīng)] 即《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》的學(xué)說。 詩：詩經(jīng)；書：尚書；禮：禮記；易：易經(jīng)；樂：樂經(jīng)；春秋：泛指歷史書籍，也有人認(rèn)為是《春秋》 [詩經(jīng)六義］詩經(jīng)的六義有：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。 雖才高于世，而無驕尚之情：雖……而……”，相當(dāng)于“雖然……但是……”。文言文里，前邊分句用“雖”，后邊分句有時(shí)候用“而”“然”“猶”等詞同它呼應(yīng)。淡靜：諸葛亮所云：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)” 交接：古：交往接觸；今：移交和接替舉孝廉：（被）舉為孝廉，被動(dòng)句。不行：沒有去（應(yīng)薦）。——不行：古今異義連辟（bì）公府：屢次（被）公府征召。辟，召。公府，三公（太尉、司徒、司空）的公署。被動(dòng)句 莫：沒有誰。 逾侈：過度奢侈乃：于是，就。因（之）以諷諫：因，通過，借。以：連詞，來諷諫：諷喻規(guī)勸傅會：文章的組織、布局、命意、修辭。也寫作“附會”。附會：古今異義，把不相關(guān)的事說成有關(guān);把沒有某種意義的事說成有某種意義 （牽強(qiáng)附會）奇：意動(dòng)用法，以之為奇，認(rèn)為……奇 ◆不慕榮利的高貴品格。表現(xiàn)其志在集中精神力從事科學(xué)研究。從容淡靜、不交俗人（概括敘述）             舉孝廉不行、辟公府不就                                　（列舉事例）  ◆關(guān)心國事，文學(xué)才華杰出。       作《二京賦》：因以諷諫（關(guān)心國事）       精思博會（文才出眾） ◆小結(jié)：才能奇特，品質(zhì)高尚。  大將軍鄧騭奇其才（側(cè)寫其才之奇） 累召不應(yīng) 　　         （正寫其品之高） （第二、三、四自然段） 機(jī)巧：指器械方面制造的巧妙。致思：用心思。雅聞：常聽說。雅，平素、平常。陰陽:指日月運(yùn)行。術(shù)學(xué)：關(guān)于術(shù)數(shù)方面的學(xué)問，指天文、歷算等。公車特征(之)：公車特地征召（他）。公車，漢代官署名。臣民上書和征召，都由公車接待。再遷：兩次升遷。 第二部分：介紹張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就。 ①第2、3段從整體概括在科學(xué)上的成就。（科學(xué)發(fā)明和理論著作） ②第4段著重介紹能代表其成就的候風(fēng)地動(dòng)儀的結(jié)構(gòu)和功用。 ★詳盡記述時(shí)間、質(zhì)地、大小、形狀、內(nèi)外結(jié)構(gòu)、裝飾、功用等，文字精簡平實(shí)。 ★構(gòu)造：“中”“傍”“外”“下”四個(gè)方位詞為序，從里到外，從上到下，簡要清楚。 ★形狀：“似酒樽”形象具體。“驗(yàn)之以事，合契若神”（夸張描寫），“自書典所記，未之有也。”（熱烈贊嘆著力描寫了儀器的準(zhǔn)確無誤。） ★附述了生動(dòng)有趣的事件驗(yàn)證其功效，使文章于平實(shí)中透出情致。（第五、六自然段） 第三部分：介紹張衡在政治上的才干。 ①《思玄賦》的由來，表現(xiàn)張衡心思細(xì)密，小心謹(jǐn)慎的形象。 ②出任河間相時(shí)與奸黨斗爭。 ●政治才能。“陰知奸黨姓名，一時(shí)收禽。”表現(xiàn)其政治智慧；寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效，聲名顯赫，征拜尚書；交代河間地區(qū)的險(xiǎn)惡環(huán)境，用以反襯其才干。 ●政績卓著。 “治威嚴(yán)，整法度”，高度概括，“上下肅然，稱為政理”形象地表現(xiàn)其卓著績筆墨寥寥寫出了一位真實(shí)可感形神豐滿的廉吏形象。 ③逝世時(shí)間。語言極其簡練。 課文選材及剪裁特點(diǎn)是什么？按時(shí)間順序介紹人物和詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒?本文是以科學(xué)家的傳記這個(gè)角度選擇材料加以剪裁組織的。這樣，它就既全面地仍從文學(xué)上、政治上、科學(xué)上三方面介紹了張衡一生中的重要表現(xiàn)，又重點(diǎn)突出地詳寫了他在科學(xué)上的輝煌成就。在介紹科學(xué)方面的才能和成就時(shí)，又突出了候風(fēng)地動(dòng)儀的研究制造，介紹特別詳盡，對其它創(chuàng)造的介紹則較簡略.這樣詳略得宜的安排使文章重點(diǎn)突出，人物鮮明. 文中的張衡是個(gè)什么樣的人？ 我們追慕古人 我們創(chuàng)造未來 4、遂通五經(jīng)，貫六藝 5、時(shí)國王驕奢 1．  給下列黑體字注音：   鄧騭（  ）  逾侈（  ）  璇（  ）璣 驛（  ）站   河間相（  ）�。�  ）骨   2．  下列說法正確的一項(xiàng)是：（  ） A．“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：詩、書、禮、易、左傳；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。 B．《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固。二都與兩京都指長安和洛陽。 C．“拜、遷、轉(zhuǎn)、徙”都是指調(diào)動(dòng)官職。 D．《后漢書》與《史記》、《漢書》、《三國志》被稱為“四史”。9xw紅軟基地

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