這是紀念白求恩優(yōu)質課件教案PPT，主要介紹了白求恩的故事，詞語積累，根據文章的內容，以“白求恩為什么值得紀念”為內容，就白求恩的優(yōu)秀品德寫一篇文章。中心明確，結構清晰。運用對比，增強說理性，語言鮮明有力，富有說服力和感染力，歡迎點擊下載紀念白求恩優(yōu)質課件教案PPT哦。這是一篇議論性的文章，其語言簡練、鮮明、有力，極富說服力和感染力。表現在句式上，文章的句子鏗鏘有力，擲地有聲，且句式整齊中有變化，富于節(jié)奏感。例如第二段的“從前線回來的人說道白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動”，連用兩個雙重否定句，極其有力的強調了無一例外，每個人都佩服，每個人都感動的事實，這比一般的陳述句顯得斬釘截鐵不可動搖。再如結尾部分，作者運用“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”這樣一組排比句，強調了學習白求恩精神的重大意義，感情真摯，句式流暢，極富號召力。另外，文中多處運用整齊的句式增強說理力量。如第一段論述列寧主義原理，進而強調世界無產階級要互相支援，才能“解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民”，這樣的句子都讓人感到氣勢宏大，富有感染力。

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此外，文章在用詞方面也極其講究，因而非常準確、生動、凝煉。例如在解說白求恩毫不利己、專門利人的精神時運用兩個“極端”，這個副詞從程度上深刻的體現了白求恩對工作對同志的態(tài)度，而在批評一些人時，運用了“拈輕怕重”“喜歡自吹”“冷冷清清”“漠不關心”“麻木不仁”等詞語，寥寥數語入木三分的刻畫了一些人對工作對同志對人民的態(tài)度，與白求恩的兩個“極端”形成鮮明對照。這些詞和成語言簡意賅，非常生動形象的表現中心。vsz紅軟基地

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