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- 2018-02-21
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- 物理課件PPT
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這是一個關于聲音的產(chǎn)生與傳播教案PPT,主要介紹了1、聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止發(fā)聲也就停止。2、聲源:正在發(fā)聲的物體等等內(nèi)容。2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象本節(jié)目標 1、聲音的產(chǎn)生 2、聲音的傳播(1)聲音傳播的形式(2)傳播聲音的物質(zhì) 3、聲速(1)聲速的影響因素(2)常見聲速(3)回聲測距 新課引入小實驗: 1、用手摸著自己的喉部,體會說話時手的感覺。停止說話后,還有這種感覺嗎? 2、敲擊音叉,然后將音叉放入水中,觀察水的現(xiàn)象。 3、將正在發(fā)聲的音叉按住,音叉還能發(fā)出聲音嗎?一、聲音的產(chǎn)生 1、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止發(fā)聲也就停止。 2、聲源:正在發(fā)聲的物體。打擊樂器發(fā)出聲音是由_________振動發(fā)出聲音。弦樂器發(fā)出聲音是由___________振動發(fā)出聲音。管樂器發(fā)出聲音是由___________振動發(fā)出聲音。 經(jīng)典實驗實驗方法:轉(zhuǎn)換法(把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的物理現(xiàn)象的方法)例如:將一杯水放在桌面上,敲擊桌面,可以觀察到水面有波紋,說明發(fā)聲的桌面在振動。(將不易觀察的桌面振動轉(zhuǎn)換為容易觀察的水面波紋),歡迎點擊下載聲音的產(chǎn)生與傳播教案PPT哦。
聲音的產(chǎn)生與傳播教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款物理課件PPT類型的PowerPoint.
2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播第二章 聲現(xiàn)象本節(jié)目標 1、聲音的產(chǎn)生 2、聲音的傳播(1)聲音傳播的形式(2)傳播聲音的物質(zhì) 3、聲速(1)聲速的影響因素(2)常見聲速(3)回聲測距 新課引入小實驗: 1、用手摸著自己的喉部,體會說話時手的感覺。停止說話后,還有這種感覺嗎? 2、敲擊音叉,然后將音叉放入水中,觀察水的現(xiàn)象。 3、將正在發(fā)聲的音叉按住,音叉還能發(fā)出聲音嗎?一、聲音的產(chǎn)生 1、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止發(fā)聲也就停止。 2、聲源:正在發(fā)聲的物體。打擊樂器發(fā)出聲音是由_________振動發(fā)出聲音。弦樂器發(fā)出聲音是由___________振動發(fā)出聲音。管樂器發(fā)出聲音是由___________振動發(fā)出聲音。 經(jīng)典實驗實驗方法:轉(zhuǎn)換法(把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的物理現(xiàn)象的方法)例如:將一杯水放在桌面上,敲擊桌面,可以觀察到水面有波紋,說明發(fā)聲的桌面在振動。(將不易觀察的桌面振動轉(zhuǎn)換為容易觀察的水面波紋。) 二、聲音的傳播同學們能聽到老師講話,聲音是通過_______傳到大家的耳朵的。如果沒有還能聽到聲音嗎?真空鈴實驗: 結(jié)論:聲音的傳播需要介質(zhì)真空不能傳聲 液體傳聲的例子: 1、花式游泳的運動員在水下也能聽到音樂 2、路人借問遙招手,怕得魚驚不應人-----《小兒垂釣》 固體傳聲的例子: 1、趴在鐵軌上可以聽見遠處火車與鐵軌發(fā)出的聲音 2、土電話 結(jié)論:聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。 聲音在介質(zhì)中以什么形式傳播呢?打個比方就像水波一樣 聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。三、聲速思考:為了聽見遠處火車的聲音,人們選擇趴在鐵軌(固體)上聽,而不是直接(空氣)聽。說明,聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣快,在固體中比在氣體中傳播____(快,慢) 從表中獲得的信息: 1、影響聲音傳播速度的因素有兩個:(1)介質(zhì)種類 (聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同)(2)溫度 (同種介質(zhì)在不同溫度時,傳播速度一般不同) 2、一般情況下,固體傳聲最快,液體其次,氣體最慢、即:v固體>v液體 >v氣體 3、通常所說的聲速是指:15 ℃ 時空氣中的聲速---340m/s。思考把耳朵貼在桌面上,聽手敲擊桌面的聲音,會感覺聽到的聲音比直接聽到的聲音大。說明,固體傳聲效果比氣體______(好,差) 但是,當把窗戶關上之后聽到外面的聲音卻變小了呢? 回聲現(xiàn)象:聲音在傳播過程中,遇到障礙物后,被反射回來的現(xiàn)象。聲音被反射后,聲速不變。 人能區(qū)分原聲和回聲的時間0.1s,所以要區(qū)分出回聲,障礙物必須距離人_____m 3.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.人講話時發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的 B.水中的游魚會被岸上的腳步聲嚇跑,說明液體也能傳聲 C.固體傳聲比氣體慢 D.能區(qū)分自己講話的回聲和原聲,人與障礙物的距離不得小于34m 內(nèi)容回顧 1、聲音的產(chǎn)生 2、聲音的傳播(1)聲音傳播的形式(2)傳播聲音的物質(zhì) 3、聲速(1)聲速的影響因素(2)常見聲速(3)回聲測距本次課題結(jié)束,謝謝
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聲音的產(chǎn)生與傳播ppt
- 更多>>聲音的產(chǎn)生與傳播ppt在學生了耳的基本結(jié)構和功能后,學生了解了耳能夠聽見聲音,但是聲音是怎樣產(chǎn)生的?為什么聲音能引起耳膜的振動呢?教材圍繞這個問題安排了幾個演示實驗:發(fā)生的音叉放入水