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種 水 珠教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識本課生字，并能正確、工整地書寫課后的字，感受漢字的形體美。 2.能聯(lián)系生活實際理解文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，感受用詞的準(zhǔn)確。 3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，感受生活的樂趣。 珠 晾 服 竹 站 竿 定 凳 蘑 菇 思考：地上還能長出什么？ 看見這么美的小水珠，文中的小妹妹是怎么想的？怎么做的？ 　　 啊，我把水珠種到地里去了！　　　啊，我們把水珠種到地里去了！　　　啊，大家把水珠種到地里去了！　　　啊，春天把水珠種到地里去了！　　　啊，你把水珠種到地里去了，我把水珠種到地里去了，他把水珠種到地里去了，我們都把水珠種到地里去了！ 出示燈片觀察（綠瑩瑩的草地），引導(dǎo)學(xué)生用“地上能……也能……”的句式說話。 在你的記憶中，最有趣、最快樂的往事是什么？說一說。I6a紅軟基地

水珠寶寶教案ppt：這是水珠寶寶教案ppt，包括了水珠寶寶，荷葉——圓——圓，像個——搖——籃，水珠——寶——寶，睡在——里——面，風(fēng)兒——輕——輕，親親——臉——蛋，鳥兒——唱——唱，做夢——甜——甜等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

小水珠的旅行介紹PPT：這是一個關(guān)于小水珠的旅行介紹PPT，思考：小水滴會變成什么；小水滴的旅行；思考題；探究霧和云的形成；云和霧形成的相同點和不同點；想一想；探究雨和雪的形成；探究露和霜的形成；小水滴旅行圖；水在自然界里的循環(huán)與我們的生活的關(guān)系；動動腦；資料卡，霧的成因：夜里，由于沒有太陽照射，大地散熱很快。到了早晨，靠近地面的氣溫比較低，這時，如果空氣中的水蒸氣較多，受冷就會凝結(jié)成許多小水珠，聚集在一起，漂浮在低空，這就是霧。云的成因：水蒸氣從地球表面進(jìn)入大氣，逐步上升到高空，由于高空的大氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云，歡迎點擊下載小水珠的旅行介紹PPT哦。

水珠氣泡背景圖片ppt：這是一個關(guān)于水珠氣泡背景圖片ppt，這是一個水珠氣泡PPT模板適用于唯美背景主題設(shè)計應(yīng)用。氣泡廣泛存在于自然界和工業(yè)過程中，由于其實際應(yīng)用的重要性，氣泡形成的研究已經(jīng)引起了很多科學(xué)家關(guān)注，并且在上個世紀(jì)就開始進(jìn)行了大量的研究。氣泡在銳孔上生成和脫離時，伴隨著形狀變化和體積變化，并且時刻影響著周圍的流場變化。背景是圖像或者景象的組成部分，是襯托主體事物（前景）的景物，對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況。背景有如下解釋：1、舞臺上或電影里的布景，放在后面，襯托前景；2、圖畫、攝影里襯托主體事物的景物；3、對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境，例如：歷史背景、政治背景。背景是圖像或者景象的組成部分，是襯托主體事物（前景）的景物，對事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況。背景的主要作用是渲染主體的最大效果和作用，起支持作用，歡迎點擊下載水珠氣泡背景圖片ppt哦。