這是一個(gè)關(guān)于天藍(lán)色的紐扣教案PPT，主要是1. 自主認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，正確、工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，從胖胖熊的語(yǔ)言和心理活動(dòng)中，體會(huì)胖胖熊對(duì)媽媽的一片真情。3. 聯(lián)系生活實(shí)際理解課文內(nèi)容。胖胖熊拿禮物給媽媽看時(shí)心里還在失望著呢，而媽媽看到禮物后卻是高興的、驚訝的，請(qǐng)孩子分角色來(lái)讀一讀，看誰(shuí)表演得最生動(dòng)、最形象。胖胖熊用自己省下的零花錢(qián)——一塊硬幣，給媽媽買(mǎi)了一枚天藍(lán)色的紐扣作為生日禮物的故事，歡迎點(diǎn)擊下載天藍(lán)色的紐扣教案PPT哦。

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天藍(lán)色的紐扣oPi紅軟基地
西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元oPi紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)oPi紅軟基地
1. 自主認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，正確、工整地書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字。oPi紅軟基地
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，從胖胖熊的語(yǔ)言和心理活動(dòng)中，體會(huì)胖胖熊對(duì)媽媽的一片真情。oPi紅軟基地
3. 聯(lián)系生活實(shí)際理解課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己的感受和想法。 oPi紅軟基地
設(shè)置情境oPi紅軟基地
讀了這個(gè)課題，你有什么想知道的嗎？oPi紅軟基地
初讀課文（要求）oPi紅軟基地
1.用自己喜歡的方式讀一讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀兩遍。oPi紅軟基地
2.讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，把文中的生字詞多讀幾遍。 oPi紅軟基地
3.誰(shuí)愿意讀讀課文？其余孩子認(rèn)真聽(tīng)他是否讀準(zhǔn)了字音、讀通了句子。oPi紅軟基地
再次通讀全文，結(jié)合插圖，想想課文主要講了一件什么事情？oPi紅軟基地
胖胖熊用自己省下的零花錢(qián)——一塊硬幣，給媽媽買(mǎi)了一枚天藍(lán)色的紐扣作為生日禮物的故事。oPi紅軟基地
這枚天藍(lán)色的紐扣是胖胖熊用來(lái)干什么的？oPi紅軟基地
送給媽媽做生日禮物的。oPi紅軟基地
胖胖熊一開(kāi)始就準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)紐扣做生日禮物嗎？自己讀課文，勾畫(huà)出胖胖熊心里想的話，然后讀一讀。oPi紅軟基地
胖胖熊心里想著給媽媽一個(gè)適用的禮物，此時(shí)它的心情如何？oPi紅軟基地
           甜蜜的，高興的oPi紅軟基地
  你能甜蜜地、高興地讀好它心里想的話嗎？oPi紅軟基地
他一心想著給媽媽買(mǎi)軟拖鞋、花傘、大圍裙，可他最后為什么卻買(mǎi)了一枚紐扣呢？oPi紅軟基地
看著那么昂貴的東西，胖胖熊手里卻只有一塊硬幣，它的心情由剛才的甜蜜、高興，變得怎樣了？oPi紅軟基地
失望、意外、傷心……oPi紅軟基地
（1）禮物的樣子：誰(shuí)能用文中的句子描述一下這份禮物？漂亮嗎？用你的朗讀表現(xiàn)出它的漂亮。oPi紅軟基地
（2）媽媽的心情：收到這么漂亮的天藍(lán)色的紐扣，媽媽此時(shí)心情怎么樣？你從哪些詞句看出來(lái)的？oPi紅軟基地
（抓住“呀”“真是太棒了”，體會(huì)媽媽的心情。）你們?cè)囍�用自己的聲音、表情表現(xiàn)媽媽高興、驚訝的心情。oPi紅軟基地
（3）胖胖熊拿禮物給媽媽看時(shí)心里還在失望著呢，而媽媽看到禮物后卻是高興的、驚訝的，請(qǐng)孩子分角色來(lái)讀一讀，看誰(shuí)表演得最生動(dòng)、最形象。oPi紅軟基地
1.你喜歡胖胖熊嗎？為什么？你有胖胖熊這樣的秘密嗎？oPi紅軟基地
2.學(xué)習(xí)了本文，你想說(shuō)什么？你準(zhǔn)備做什么？ oPi紅軟基地
作業(yè)超市：oPi紅軟基地
1.自主完成課后第2題。oPi紅軟基地
2.開(kāi)火車說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)。oPi紅軟基地
3.制作生日備忘錄。oPi紅軟基地
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