這是一個(gè)關(guān)于高爾基和他的兒子教學(xué)課件PPT，主要是1、畫出生字詞，標(biāo)出自然段序號(hào)。 2、借助拼音，讀準(zhǔn)字音。 3、讀通句子：對(duì)于比較難讀的長句反復(fù)讀幾遍，不添字不漏字，直到讀通為止。 4、讀通全文。想想每一段說，歡迎下載高爾基和他的兒子教學(xué)課件PPT。兒子收到了高爾基寄來的信，很激動(dòng)，決定也給爸爸寫一封回信。同學(xué)們想一想：如果你就是高爾基的兒子，這封回信應(yīng)該寫些什么內(nèi)容呢？

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初讀課文要求： 1、畫出生字詞，標(biāo)出自然段序號(hào)。 2、借助拼音，讀準(zhǔn)字音。 3、讀通句子：對(duì)于比較難讀的長句反復(fù)讀幾遍，不添字不漏字，直到讀通為止。 4、讀通全文。想想每一段說了什么。 姹：美麗。 嫣：美好，鮮艷。 姹紫嫣紅：指各種花卉嬌艷、美麗。 看到美麗的花，你想到了哪些成語：姹紫嫣紅 我會(huì)讀課文！ 高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。 有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。 高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。我會(huì)讀課文！ 春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。 傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐��！我會(huì)讀課文！ 不久，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來的信，信里說： “你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。 “要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！ “那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……” 我會(huì)讀課文！ 不久，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來的信，信里說： “你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。 “要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！ “那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……” 不動(dòng)筆墨不讀書 默讀課文，找找你認(rèn)為值得積累的詞語或句子，標(biāo)上自己喜歡的符號(hào)。 課堂作業(yè)： 1、抄寫詞語 2、寫4個(gè)形容顏色美的詞語 3、摘抄文中的好詞佳句 課后：讀關(guān)于高爾基的文章，了解高爾基。93J紅軟基地

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