這是一個關于中秋詠月詩詞三首教案PPT，主要是 一、聯(lián)想訓練：中秋節(jié)這樣美好的夜晚，你會想到了哪些，簡單說說。（注意聯(lián)想的合理性）⑵冬日夜晚，寒氣襲人。我坐在溫暖的教室里，思緒萬千。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日 的重要習俗。吃月餅是節(jié)日的另一習俗，月餅象征著團圓。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗，歡迎點擊下載中秋詠月詩詞三首教案PPT哦。

中秋詠月詩詞三首教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

中秋詠月詩詞三首ibh紅軟基地
中秋的來歷ibh紅軟基地
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日 的重要習俗。吃月餅是節(jié)日的另一習俗，月餅象征著團圓。  ibh紅軟基地
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。 ibh紅軟基地
水調(diào)歌頭蘇軾ibh紅軟基地
水調(diào)歌頭，詞牌名。清朝詞評家胡仔在《苕溪漁隱叢話》里曾道：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢”。 ibh紅軟基地
蘇軾，字子瞻，號東坡，眉州（今屬四川）人。宋代杰出的文學家。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。 為唐宋八大家之一。ibh紅軟基地
背景介紹ibh紅軟基地
這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。當時蘇軾41歲，為密州太史，政治上很不得意，與其弟子由已六七年不見，心情郁郁寡歡。ibh紅軟基地
賞析ibh紅軟基地
（配樂朗誦初讀)疏通文句ibh紅軟基地
討論:詞的上下兩闋主要寫了什么？兩者的聯(lián)系何在？ibh紅軟基地
   上闋：月下引酒（寫景）          借景抒情，ibh紅軟基地
   下闋：對月懷人（抒情）          情景交融。ibh紅軟基地
（再讀音樂欣賞）驅譴想象ibh紅軟基地
  詞中哪些是實景？哪些是虛景？哪些地方運用了想象和聯(lián)想？ibh紅軟基地
   實景：明月、酒、青天、風、清影、 朱閣、ibh紅軟基地
               綺戶ibh紅軟基地
   虛景：宮闕（瓊樓玉宇）ibh紅軟基地
    想象:明月       青天        宮闕        瓊樓玉宇ibh紅軟基地
    聯(lián)想：明月（月圓）          團圓（人圓）ibh紅軟基地
聯(lián)想:有一個事物想到另外一個事  物。比如:由天上的星星聯(lián)想到路上的街燈。兩者之間的相似點是：明亮ibh紅軟基地
想象：創(chuàng)造出新的形象或意境。比如：有天上的星圖形狀，由此及彼的想象出牛郎織女的故事。ibh紅軟基地
理解詞的主題ibh紅軟基地
這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極”遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達和樂觀的情致。ibh紅軟基地
想一想:你還知道其他關于“月亮”的詩句嗎？ibh紅軟基地
名句列舉ibh紅軟基地
明月照高樓，流光正徘徊。----三國曹植《怨歌行》ibh紅軟基地
海上生明月，天涯共此時。----唐張九齡《望月懷遠》ibh紅軟基地
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明  ibh紅軟基地
                                           ---- 唐張若虛《春江花月夜 》ibh紅軟基地
月出驚山鳥，時鳴春澗中---唐王維《鳥鳴澗》ibh紅軟基地
明月出天山，蒼茫云海間---唐李白《關山月 》ibh紅軟基地
可憐九月初三夜，露絲真珠月似弓ibh紅軟基地
                                             ----唐白居易《暮江吟》ibh紅軟基地
天下三分明月夜，二分無賴是揚州ibh紅軟基地
                                          ---- 唐徐凝《憶揚州》ibh紅軟基地
十五夜望月王建ibh紅軟基地
王建（約767-830），字仲初，許州人（今河南許昌）。唐代宗大歷十年進士。一生困頓，晚景尤凄涼。早年以宮詞著稱，中年以后，詩風轉變，其樂府詩多方面反映勞動人民的生活面貌，揭露同志階級的暴行。善用七言歌行體，與張籍齊名，世稱“張王樂府”。作品有《王建詩集》。ibh紅軟基地
本詩題作“十五望月寄杜郎中”ibh紅軟基地
賞    析ibh紅軟基地
領會詩歌的意思ibh紅軟基地
   月光照射在庭院中，地上好象鋪了一層雪。蕭森的樹陰里，鴉鵲的聒噪聲逐漸停下來，它們終于適應了明月的刺眼驚擾，先后進入了睡鄉(xiāng)。由于夜深，秋露打濕了庭中的桂花。明月當空，難道只有詩人獨自在那里凝神注望嗎？普天之下，有誰不在低回賞月、神馳意遠呢？但同是望月，那感秋之意、懷人之情，卻是人各不同的。ibh紅軟基地
體味詩歌的意境ibh紅軟基地
揣摩詩歌的語言ibh紅軟基地
配樂朗誦：十五夜望月王建ibh紅軟基地
中庭地白樹棲鴉，ibh紅軟基地
冷露無聲濕桂花。ibh紅軟基地
今夜月明人盡望，ibh紅軟基地
不知秋思落誰家？ibh紅軟基地
這首詩歌意境很美，詩人運用了形象的語言，豐富的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、意深情長的意境，加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)的非常委婉動人。ibh紅軟基地
我的思念是圓的ibh紅軟基地
艾青，原名蔣海澄。艾青的詩，往往較多的把個人的悲歡融合到時代的生活和斗爭，從而比較鮮明地傳出時代的呼喚和人民的心聲；詩作感情深沉，突出表現(xiàn)對光明的熱烈向往、追求和謳歌。ibh紅軟基地
這首詩寫于1983年9月21日，是艾青晚期的作品。由于經(jīng)歷太多的飄零磨難，“文革”結束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來。ibh紅軟基地
賞析ibh紅軟基地
配樂初讀詩歌ibh紅軟基地
思考：作品中哪些地方運用了聯(lián)想？ibh紅軟基地
理解作者的感情ibh紅軟基地
   表達了對團聚、親情、友情的珍視和懷想ibh紅軟基地
●揣摩詩歌的語言ibh紅軟基地
我的思念是圓的ibh紅軟基地
我的思念是圓的 ibh紅軟基地
  八月中秋的月亮ibh紅軟基地
  也是最亮最圓的ibh紅軟基地
  無論山多高、海多寬ibh紅軟基地
  天涯海角都能看見它ibh紅軟基地
  在這樣的夜晚ibh紅軟基地
  會想起什么？ibh紅軟基地
我的思念是圓的 ibh紅軟基地
  西瓜、蘋果都是圓的    團聚的人家歡樂的ibh紅軟基地
  骨肉分離是痛苦的ibh紅軟基地
  思念親人的人ibh紅軟基地
  望著空中的明月ibh紅軟基地
  誰能把月餅咽下？ibh紅軟基地
口頭訓練ibh紅軟基地
比較閱讀ibh紅軟基地
   三首關于中秋節(jié)的作品，你最喜歡哪一首，為什么？（要說出最喜歡某首的原因，從思想內(nèi)容、藝術特色和語言表達等方面加以闡述）ibh紅軟基地
作業(yè) ibh紅軟基地
  一、聯(lián)想訓練：ibh紅軟基地
 ⑴中秋節(jié)這樣美好的夜晚，你會想到了哪些，簡單說說。（注意聯(lián)想的合理性）ibh紅軟基地
⑵冬日夜晚，寒氣襲人 。我坐在溫暖的教室里，思緒萬千……ibh紅軟基地
二、背誦《十五夜望月》、《水調(diào)歌頭》這兩首詩詞 ibh紅軟基地
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中秋詠月詩詞三首課件PPT：這是一個關于中秋詠月詩詞三首課件PPT，主要是了解作者簡介，讀寫字詞，理解詞語，1 、“地白”在文中是何意？由此你想到了誰的一句詩？2 、“秋思”一詞具體含義指什么？蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，豪放派詞人。與蘇洵、蘇轍，并稱“三蘇”。 曾在朝為官，后因反對王安石變法而被貶官。寫作此詞時，他正在山東密州，政治上不得意，與弟弟蘇轍也有七年沒有見面。艾青（1910——1996），現(xiàn)代詩人，原名蔣海澄。浙江省金華人。他的第一本詩集《大堰河》1936年在上海出版。《我的思念是圓的》，寫于１９８３年９月２１日，是作者艾青晚期的作品。由于經(jīng)歷了太多的飄零磨難，“文革”結束后，原本在艾青心中比較淡漠的親情變得濃郁起來。這首詩正表達了詩人心中的感觸，歡迎點擊下載中秋詠月詩詞三首課件PPT哦。