這是一個(gè)關(guān)于爬山虎的腳說課ppt，主要是1、學(xué)會(huì)認(rèn)讀本課的生字詞語。2、了解爬山虎的特點(diǎn)，理解課文敘述順序，抓住課文主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習(xí)慣。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖，歡迎點(diǎn)擊下載爬山虎的腳說課ppt哦。

爬山虎的腳說課ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

猜謎語lTl紅軟基地
青藤彎彎細(xì)又長，綠葉密密兩相傍，藤上長出卷胡須，輕輕快快爬高墻。lTl紅軟基地
            爬山虎lTl紅軟基地
爬山虎是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬，這是為什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)lTl紅軟基地
葉圣陶（1894-1988）現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。lTl紅軟基地
葉圣陶曾寫下過一下童話：lTl紅軟基地
《稻草人》《旅行家》lTl紅軟基地
《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》lTl紅軟基地
《一粒種子》《稻草人》lTl紅軟基地
《玫瑰和金魚》《含羞草》lTl紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)lTl紅軟基地
1、學(xué)會(huì)認(rèn)讀本課的生字詞語。lTl紅軟基地
2、了解爬山虎的特點(diǎn)，理解課文敘述順序，抓住課文主要內(nèi)容。lTl紅軟基地
3、學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)方法，培養(yǎng)留心周圍事物的習(xí)慣。lTl紅軟基地
我會(huì)讀lTl紅軟基地
         hǔ    qīnlTl紅軟基地
爬山虎    侵占    鋪開    均勻  lTl紅軟基地
chóng     kòng          jīng      bǐng   chùlTl紅軟基地
 重疊       空隙      花莖    葉柄      觸角lTl紅軟基地
hénlTl紅軟基地
痕跡        逐漸        休想     引人注意lTl紅軟基地
我會(huì)讀lTl紅軟基地
爬山虎    侵占    鋪開    均勻  lTl紅軟基地
重疊       空隙     花莖    葉柄      觸角       痕跡     逐漸    休想     引人注意           漾起波紋lTl紅軟基地
鋪    pū鋪展        pù店鋪lTl紅軟基地
空    kōng空氣     kòng空隙lTl紅軟基地
重   chóng 重疊    zhòng重量lTl紅軟基地
請同學(xué)們自由朗讀課文思考lTl紅軟基地
課文圍繞爬山虎的腳，先講了什么，再講了什么，最后講了什么？lTl紅軟基地
生長位置lTl紅軟基地
葉子lTl紅軟基地
爬山虎的腳lTl紅軟基地
默讀第一自然段思考：lTl紅軟基地
爬山虎在生長中具有哪些特點(diǎn)？lTl紅軟基地
請同學(xué)們朗讀第二自然段思考：lTl紅軟基地
1、爬山虎的葉子在生長中有什么變化？lTl紅軟基地
     剛長出： 嫩紅 不幾天長大變?yōu)槟劬GlTl紅軟基地
2、課文重點(diǎn)寫的是什么時(shí)候的葉子？從哪個(gè)詞可以看出來？lTl紅軟基地
     長大了的葉子     引人注意lTl紅軟基地
3、長大了的葉子有什么特點(diǎn)？lTl紅軟基地
      綠得新鮮    葉尖一順朝下   均勻   沒有重疊起來的不留一點(diǎn)空隙lTl紅軟基地
那些葉子_______，lTl紅軟基地
   看著________.lTl紅軟基地
   葉尖______朝下，lTl紅軟基地
   在墻上鋪的那么______                         沒有________lTl紅軟基地
   也不留________.lTl紅軟基地
那些葉子綠的那么新鮮lTl紅軟基地
   看著非常舒服.lTl紅軟基地
   葉尖一順兒朝下，lTl紅軟基地
   在墻上鋪的那么均勻，                           沒有重疊起來的，lTl紅軟基地
   也不留一點(diǎn)兒空隙.        lTl紅軟基地
請同學(xué)們朗讀3至5自然段思考：lTl紅軟基地
課文是從哪幾個(gè)方面描寫爬山虎的腳的？lTl紅軟基地
爬山虎腳的樣子    怎么爬的    與墻的關(guān)系lTl紅軟基地
爬山虎腳的樣子作者是怎樣描寫的？lTl紅軟基地
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。lTl紅軟基地
每根細(xì)絲像蝸牛的觸角lTl紅軟基地
爬山虎是怎樣          爬的呢？lTl紅軟基地
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。lTl紅軟基地
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。lTl紅軟基地
爬山虎的腳像蛟龍的爪子lTl紅軟基地
沒觸著墻：枯萎lTl紅軟基地
觸著墻：灰色    牢固   lTl紅軟基地
文中有一句話說明了爬山虎的腳巴住墻很牢固lTl紅軟基地
那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。lTl紅軟基地
拓展文本，課堂延伸lTl紅軟基地
1、討論：你從作者觀察爬山虎中受到了哪些啟發(fā)？lTl紅軟基地
我會(huì)填：lTl紅軟基地
lTl紅軟基地
         爬山虎的腳（　�。┲鴫Φ臅r(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（　�。┏尚�圓片，（　�。┳�墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（　�。┮话�，使它緊（　　）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳的往上（　�。�。lTl紅軟基地
lTl紅軟基地
lTl紅軟基地
根據(jù)句子的意思給加粗的字選擇正確的解釋，把你選擇的正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。lTl紅軟基地
滿：①全；②達(dá)到；③滿足；lTl紅軟基地
④全部充實(shí)，達(dá)到容量的極點(diǎn)。lTl紅軟基地
1．會(huì)場里人都滿了�！　　　　。ā　。�lTl紅軟基地
2．他心滿意足了。　　　　　�。ā　。�lTl紅軟基地
3．他的假期已滿。　　　　　�。ā　。�lTl紅軟基地
4．學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎（　�。�lTl紅軟基地
lTl紅軟基地
選詞填空。lTl紅軟基地
著　　了　　過lTl紅軟基地
1．（1）有誰沒有讀（　�。�《唐詩一百首》？lTl紅軟基地
（2）我早已讀完（　　）《唐詩一百首》。lTl紅軟基地
（3）他正在讀（　　）《唐詩一百首》。lTl紅軟基地
均勻　　勻稱　　平均lTl紅軟基地
2（1）他的身材很（　�。�。lTl紅軟基地
（2）農(nóng)民伯伯把割下來的麥子（　�。┑貢裨诖螓湀錾稀�lTl紅軟基地
（3）她（　�。┟恳荒甓家�拿冠軍�！�lTl紅軟基地
 lTl紅軟基地

爬山虎的腳ppt：這是爬山虎的腳ppt，包括了猜一猜謎語，爬山虎 又叫“常春藤”、“地錦”、“巴山虎”，我會(huì)讀，多音字，自學(xué)指導(dǎo)，最后一段主要講什么？觀察作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

爬山虎的腳課件ppt：這是爬山虎的腳課件ppt，包括了葉圣陶簡介，葉圣陶曾寫過以下童話，生字，選詞填空，我也來試試等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

四年級(jí)爬山虎的腳ppt：這是四年級(jí)爬山虎的腳ppt，包括了大家來猜猜，串串珍珠藤上掛，我們種絲瓜和葡萄都需要搭架子，“爬山虎”是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。