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海濱仲夏夜 峻 青 [問(wèn)題]：時(shí)間是如何變化的？夕陽(yáng)落山后不久當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候夜色加濃在這幽美的夜色中月亮上來(lái)了月亮升得很高了，夜已經(jīng)深了 [問(wèn)題]：景物是如何變化的？請(qǐng)緊扣其特征。隨著時(shí)間的變化，景物也在不斷變化。在每一段時(shí)間中，都有對(duì)應(yīng)的景物。 景物：霞光在海面上滾動(dòng)特點(diǎn)：又紅又亮比喻：像一片片霍霍燃燒的火焰。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候（2）景物：?jiǎn)⒚餍窃谔炷簧祥W爍特點(diǎn)：又大又亮比喻：像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃（3）景物：燈光在海中的倒影，與星光交相輝映。特點(diǎn)：又多又亮比喻：像一串流動(dòng)的珍珠。 在這幽美的夜色中（4-7）景物：漫步沙灘，徘徊在鄉(xiāng)親朋友中間。特點(diǎn)：從人的多感官出發(fā)，描寫(xiě)景物比喻：笑聲像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。 月亮上來(lái)了夜已經(jīng)深了（8-12） 景物：滿(mǎn)月在海面上涌出，照亮了沙灘上乘涼的人。月亮升高了，人們盡情談笑，酣暢休憩。特點(diǎn)：又圓又亮比喻：像一面光輝四射的銀盤(pán)。 思考：如果將這篇散文變?yōu)檫B續(xù)的幾幅畫(huà)面，請(qǐng)你為這幾幅畫(huà)面分別取一個(gè)名字。霞光圖 星光圖燈光圖海灘歡笑圖海濱月夜圖想一想：你學(xué)到了什么？文學(xué)需要聯(lián)想，聯(lián)想對(duì)于散文尤為重要。本文不僅聯(lián)想豐富，而且貴在自然，比喻精當(dāng)。作者由鮮紅的晚霞聯(lián)想到燃燒的火焰；由又大又亮的啟明星聯(lián)想到懸掛在高空的明燈；由倒映在海面上的一片晃動(dòng)閃爍的燈光聯(lián)想到一串串流動(dòng)著的珍珠，無(wú)不給人自然貼切的感受。而這一切聯(lián)想又都是借助比喻的修辭格來(lái)完成的，形象生動(dòng)，仿佛把讀者帶進(jìn)了仲夏的海濱之夜觀海賞月，怡然自得，引人入勝。 [問(wèn)題]：色彩的是如何變化的？霞光的橘紅---深紅---緋紅---淺紅---消失天幕的深藍(lán)海面的烏藍(lán)月光的潔白整個(gè)色彩都是流動(dòng)的，變化的。 [問(wèn)題]：光線又是如何變化 的？在霞光中是最明亮的啟明星升起后，光線暗淡了點(diǎn)燈后，光線漸亮了漫步沙灘時(shí)，光線又愈發(fā)暗了月亮升起后，光線又變明亮了不斷變化的光線，使畫(huà)面錯(cuò)落有致，對(duì)比度強(qiáng)每幅圖描寫(xiě)的角度有何變化？視覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué) [問(wèn)題]：海濱仲夏夜的景色始終是流動(dòng)的，變化的，而其中是否也有不變的東西存在？面對(duì)著海濱仲夏夜的美景，不變的是一種閑適，恬靜，歡暢的心情。我們感受到了作者歡愉，舒暢的心情，感受到了他對(duì)人民對(duì)生活的熱愛(ài)之情�；仡櫍壕�青的這篇散文給你的寫(xiě)景散文的寫(xiě)作以怎樣的啟示？描寫(xiě)景物時(shí)，隨著時(shí)間的推移，光線和色彩不斷變化；隨著地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，景物也在不斷變化。還要充分調(diào)動(dòng)各種感官，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，用生動(dòng)形象的比喻描繪事物。尤其要將眼前的情景和人物結(jié)合起來(lái)，寓情于景。iYk紅軟基地

海濱音詩(shī)教案PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于海濱音詩(shī)教案PPT模板，主要介紹了秦詠誠(chéng)曲，作于1962年。是一首以大海為背景，借物詠懷的音樂(lè)詩(shī)篇。樂(lè)曲為大調(diào)式，由三部分構(gòu)成。第一段在微微起伏的波浪式音型的伴奏下，小提琴奏出如歌如訴的抒情性主題，旋律時(shí)高時(shí)低、盤(pán)旋回轉(zhuǎn)，象是敞開(kāi)心靈向大海的盡情地傾訴等等內(nèi)容。觀 滄 海 （漢） 曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。比較： 海 燕 ——高爾基 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉�，它叫喊著，──就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里──充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心，歡迎點(diǎn)擊下載海濱音詩(shī)教案PPT模板哦。

海濱音詩(shī)教案PPT課件：這是一個(gè)關(guān)于海濱音詩(shī)教案PPT課件，主要介紹了能用親切柔和、優(yōu)美連貫的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂(lè)要素，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感等等內(nèi)容。1．從實(shí)際出發(fā)選擇教歌方法。這首歌曲在社會(huì)流傳較廣，部分學(xué)生可能比較熟悉。因此要視學(xué)生的視唱能力和學(xué)生原有基礎(chǔ)決定教歌方法。可啟發(fā)學(xué)生在節(jié)拍、節(jié)奏、情感等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，可以在聽(tīng)完范唱后，接著視唱曲譜和學(xué)習(xí)唱歌詞。2．在歌曲的藝術(shù)處理時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用適當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ�、情緒和演唱方法、演唱形式以及表演形式準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲。歌曲作于1983年，是電影《大海在呼喚》的主題歌。歌詞以“小時(shí)候媽媽對(duì)我講”開(kāi)始，通篇質(zhì)樸深情，如敘家常。音樂(lè)平易而親切，全曲音域只有九度，旋律平緩，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歡迎點(diǎn)擊下載海濱音詩(shī)教案PPT課件哦。

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