這是一個(gè)關(guān)于海濱仲夏夜教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是初讀課文，思考作者描寫(xiě)燈光抓住了什么特征來(lái)寫(xiě)?抓住燈光在海面上晃動(dòng)的動(dòng)態(tài)——“像流動(dòng)著的珍珠”作者描寫(xiě)夜色中的沙灘，重點(diǎn)寫(xiě)什么?重點(diǎn)寫(xiě)勞動(dòng)者休憩、談笑的情景。歡迎下載海濱仲夏夜教學(xué)設(shè)計(jì)PPT。1.色彩、光線的變化：霞光色彩的變幻，從啟明星閃爍到繁星滿天，從夜色漸濃到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。

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2.緊扣了“海濱”這一特定的環(huán)境，借海浪寫(xiě)霞光，用藍(lán)天襯明星。讓映在海面的燈光與天空的星斗輝映，寫(xiě)夜色中和月光下海灘上的笑語(yǔ)歡聲。B87紅軟基地

海濱音詩(shī)教案PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于海濱音詩(shī)教案PPT模板，主要介紹了秦詠誠(chéng)曲，作于1962年。是一首以大海為背景，借物詠懷的音樂(lè)詩(shī)篇。樂(lè)曲為大調(diào)式，由三部分構(gòu)成。第一段在微微起伏的波浪式音型的伴奏下，小提琴奏出如歌如訴的抒情性主題，旋律時(shí)高時(shí)低、盤(pán)旋回轉(zhuǎn)，象是敞開(kāi)心靈向大海的盡情地傾訴等等內(nèi)容。觀 滄 海 （漢） 曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。比較： 海 燕 ——高爾基 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲�它叫喊著，──就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里──充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心，歡迎點(diǎn)擊下載海濱音詩(shī)教案PPT模板哦。

海濱音詩(shī)教案PPT課件：這是一個(gè)關(guān)于海濱音詩(shī)教案PPT課件，主要介紹了能用親切柔和、優(yōu)美連貫的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂(lè)要素，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感等等內(nèi)容。1．從實(shí)際出發(fā)選擇教歌方法。這首歌曲在社會(huì)流傳較廣，部分學(xué)生可能比較熟悉。因此要視學(xué)生的視唱能力和學(xué)生原有基礎(chǔ)決定教歌方法。可啟發(fā)學(xué)生在節(jié)拍、節(jié)奏、情感等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，可以在聽(tīng)完范唱后，接著視唱曲譜和學(xué)習(xí)唱歌詞。2．在歌曲的藝術(shù)處理時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用適當(dāng)?shù)乃俣�、力度、情緒和演唱方法、演唱形式以及表演形式準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲。歌曲作于1983年，是電影《大海在呼喚》的主題歌。歌詞以“小時(shí)候媽媽對(duì)我講”開(kāi)始，通篇質(zhì)樸深情，如敘家常。音樂(lè)平易而親切，全曲音域只有九度，旋律平緩，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歡迎點(diǎn)擊下載海濱音詩(shī)教案PPT課件哦。

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