這是孔雀東南飛教案課件PPT，介紹了1．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用個(gè)性化對(duì)話分析人物性格的能力。2．了解我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩的藝術(shù)成就。3、自主學(xué)習(xí)文言基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)重、難點(diǎn)：1．了解敘事詩中通過人物對(duì)話揭示人物形象的，歡迎下載孔雀東南飛教案課件PPT。愛情 ，古老永恒又年輕常新的字眼。 多少的悲歡離合 ， 多少的血淚辛酸 。 無數(shù)的文人墨客， 幾多真摯的描寫 、熱烈的詠嘆，于是有了 ：孔雀永遠(yuǎn)的飛翔，牛郎織女的隔河遙望，梁祝的雙飛化蝶，白蛇許仙的隔塔相思……從中我們不難發(fā)現(xiàn)造成這一切悲劇的劊子手就是封建專制制度和封建禮教，但我們也看到了在無數(shù)的悲劇后面，還有千百年來人們對(duì)美好生活的向往和執(zhí)著地追求。

孔雀東南飛教案課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

孔雀東南飛 教學(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用個(gè)性化對(duì)話分析人物性格的能力。 2．了解我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩的藝術(shù)成就。 3、自主學(xué)習(xí)文言基礎(chǔ)知識(shí) (二)多音字 3．一詞多義 一詞多義 我自不驅(qū)卿 本自無教訓(xùn) 自可斷來信葳蕤自生光 自名秦羅敷 自名為鴛鴦 好自相扶將物物各自異 文學(xué)文化常識(shí) (1)樂府本是漢武帝時(shí)掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱，指漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌。魏晉和唐代及其以后詩人以樂府舊題寫的詩歌雖不入樂，但也稱為樂府或擬樂府。如《敕勒歌》《木蘭詩》《孔雀東南飛》《夢(mèng)游天姥吟留別》等。 (2)樂府雙璧：指我國(guó)古代優(yōu)秀的南朝民歌《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭辭》這兩首長(zhǎng)篇敘事詩。 誦讀欣賞 孔雀東南飛（并序）交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，故事的大致情節(jié)及作詩緣由。 《孔雀東南飛》成功地塑造了劉蘭芝和焦仲卿的藝術(shù)形象。就是反面形象如焦母、劉兄的塑造也各有特色，人物形象呼之欲出。這得力于人物語言的個(gè)性化。前人曾評(píng)論道：“歷述十許人口中語，各各有其聲情，真神化之筆也。” 我國(guó)古代婚姻制度是遵循“七出三不去”的原則。七出是休妻的七個(gè)具體條件，三不去是對(duì)七出的限制。  七出是：一是無子，二是淫，三是不順父母，四是口多言，五是盜竊，六是妒忌，七是患惡疾。 三不去：一是有所取無所歸，二是與夫守三年喪，三是前貧賤后富貴。 　　　　　　探究藝術(shù)手法　　　 1、 開篇用什么手法，起什么作用？ “孔雀東南飛，五里一徘徊” 2、 結(jié)尾用了什么手法，有什么作用？ 文章多處運(yùn)用鋪陳手法，請(qǐng)課下找出其余幾例并思考它的作用？ 　愛情 ，古老永恒又年輕常新的字眼。 多少的悲歡離合 ， 多少的血淚辛酸 。 無數(shù)的文人墨客， 幾多真摯的描寫 、熱烈的詠嘆，于是有了 ：孔雀永遠(yuǎn)的飛翔，牛郎織女的隔河遙望，梁祝的雙飛化蝶，白蛇許仙的隔塔相思……從中我們不難發(fā)現(xiàn)造成這一切悲劇的劊子手就是封建專制制度和封建禮教，但我們也看到了在無數(shù)的悲劇后面，還有千百年來人們對(duì)美好生活的向往和執(zhí)著地追求。OBE紅軟基地

孔雀美術(shù)教案ppt：這是孔雀美術(shù)教案ppt，包括了猜一猜，看一看，說一說，賞一賞，畫一畫，比一比，生活里的孔雀花紋的應(yīng)用有哪些等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

孔雀ppt：這是孔雀ppt，包括了謎語，讓我們一起走進(jìn)美麗的孔雀世界，著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，國(guó)畫中畫孔雀的名作，根據(jù)孔雀設(shè)計(jì)的工藝品，有關(guān)孔雀的飾品，有關(guān)孔雀的衣服，小朋友作品欣賞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

金孔雀輕輕跳課件ppt：這是金孔雀輕輕跳課件ppt，包括了傣族水中竹樓，傣族的竹樓，孔雀，傣族的舞蹈，孔雀是傣族民眾心中的吉祥鳥等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。