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- 素材大。
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- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-11-17
- 素材編號:
- 128659
- 素材類別:
- 語文課件
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這是孔雀東南飛教學(xué)課件PPT,整體感知復(fù)述課文(要求:按照情節(jié)的發(fā)展來展開)探究品析分組討論:品析人物形象,分析人物形象和對話 。如何理解詩歌的開頭結(jié)尾等等,歡迎點擊下載孔雀東南飛教學(xué)課件PPT哦。陸游與唐婉是一對恩愛夫妻。不料陸母逼迫陸游休棄唐婉。在陸游的百般勸說、哀求而無效的情勢下,二人終于被迫分開,唐婉改嫁趙士程,彼此音訊全無。后在一次春游中與唐婉偶然相遇于紹興城南沈園。唐婉在征得趙士程同意后,派人給陸游送上酒肴,聊表對陸游的撫慰之情。陸游“悵然久之”,在沈園的墻上題寫了哀婉動人的《 釵頭鳳》詞。唐婉則寫下-續(xù)《釵頭鳳》相答,唐婉由于傷心過度,不久就郁悶愁怨而死。
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分析人物形象和對話 “十三能……十六誦詩書”——知書達禮 2、焦仲卿:忠于愛情,忍辱負重,但比較懦弱,膽小怕事。 陸游與唐婉的愛情故事 釵頭鳳·唐婉世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘。欲箋心事,獨語斜欄。難,難,難!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊 。怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞! 開頭兼用了“比”和“興”的手法,以美禽戀偶聯(lián)想到夫妻的分離。以孔雀失偶起興,一是引起故事情節(jié),二是把劉蘭芝比作美麗的孔雀,寄予了對女主人公的贊美,三是通過寫孔雀向東南飛去卻不愿失偶分離來象征焦仲卿和劉蘭芝的恩愛依戀,為全詩定下了一種徘徊依戀的情調(diào)和凄愴纏綿的氣氛。
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