這是一個關(guān)于失物招領(lǐng)課件PPT，主要是生字掌握，理解字詞，課文分析，課后的練習掌握，如果你是那幾位亂丟垃圾的同學中的一個，你的心情會怎樣？那你就用這樣的心情朗讀課文。如果你看到他們主動改正了錯誤，你會怎樣想，你會喜歡他們嗎？請你懷著喜悅的心情讀讀課文。今天，一年級一班的同學去植物園參觀。植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。同學們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。中午，同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，在草地上吃自己帶的午飯。準備回家了，大家排好隊，唐老師嚴肅地說：“同學們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學丟的，請到我這兒來認領(lǐng)�！彼氖�雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊：“唐老師，我沒有丟東西！”“不！有不少同學丟東西了�！碧评蠋熣f完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的，歡迎點擊下載失物招領(lǐng)課件PPT哦。

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后鼻音：    前鼻音：   翹舌音：   平舌音：pqo紅軟基地
后鼻音：同、工、請、雙    前鼻音：觀   翹舌音：失、專、準、雙   平舌音：才pqo紅軟基地
一雙手套         專心           剛才pqo紅軟基地
我準備送還鳥蛋。pqo紅軟基地
讀一讀，想一想pqo紅軟基地
讀完課文，你可以提一個問題考考同學們，你的問題可以用上“什么，為什么，怎么樣”這些詞語。pqo紅軟基地
擴展活動pqo紅軟基地
討論題：原來這些”失物”就是同學們隨手丟失的垃圾，那我們班要是集體郊游，同學們會怎么處理垃圾?pqo紅軟基地
如果你是亂丟垃圾的同學中的一個，此時你的心情會怎樣？那你就用這樣的心情朗讀課文。pqo紅軟基地
如果你是一個愛護環(huán)境的同學，看到這么多垃圾，你的心情會怎樣？那你就試著讀讀課文。pqo紅軟基地
如果你是那幾位亂丟垃圾的同學中的一個，你的心情會怎樣？那你就用這樣的心情朗讀課文。pqo紅軟基地
如果你看到他們主動改正了錯誤，你會怎樣想，你會喜歡他們嗎？請你懷著喜悅的心情讀讀課文。pqo紅軟基地
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