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四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件下載

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2017-03-29
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語(yǔ)文課件

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四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件 四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件

這是一個(gè)關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件,主要是1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在? 2、課文題目“萬(wàn)年牢”在文中出現(xiàn)了幾次? 3、畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句,想想幾次之間有什么聯(lián)系?這篇課文講述了一位父親真誠(chéng)地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認(rèn)真和實(shí)在的。先講父親自己經(jīng)營(yíng)做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作!霸绯科饋(lái),父親去市上買(mǎi)來(lái)紅果……”說(shuō)明父親采購(gòu)當(dāng)天最新鮮的果品為材料;對(duì)買(mǎi)來(lái)的材料又經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的挑選,“……有一點(diǎn)掉皮損傷的都要挑出來(lái)!薄扒嘟z、玫瑰”這些輔料也要求是上乘的,糖必須冰糖,鍋一定要用銅鍋。這些都反映了父親做事是那么的實(shí)在和認(rèn)真。對(duì)于制作工藝,更是一絲不茍:悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、滾煎……一道道工序有條不紊地進(jìn)行。由此換來(lái)了上乘的質(zhì)量,“糖蘸的均勻”,“吃一口讓人叫好”,不怕冷,不怕潮,歡迎點(diǎn)擊下載四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件哦。

四年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)年牢PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

大家都吃過(guò)糖葫蘆吧!分享一下吃糖葫蘆的美味qMt紅軟基地
是怎樣的?qMt紅軟基地
這是課文插圖。認(rèn)真觀察圖畫(huà),結(jié)合你的預(yù)習(xí)所qMt紅軟基地
得,說(shuō)說(shuō)你從中知道了些什么?還想知道什么?qMt紅軟基地
萬(wàn)年牢  qMt紅軟基地
    我父親是走街串巷(xiàng)賣糖葫蘆的。他qMt紅軟基地
做的糖葫蘆在天津(jīn)非常有名。父親的糖葫qMt紅軟基地
蘆做得好,用的都是最好的材料。早晨起來(lái),父qMt紅軟基地
親去市上買(mǎi)來(lái)紅果、海棠(táng)、山藥、紅小qMt紅軟基地
豆等,先把這些東西洗干凈。紅果、海棠去了把qMt紅軟基地
(bà)兒和尾,有一點(diǎn)兒掉皮損(sǔn)傷的都要qMt紅軟基地
挑出來(lái),選出上好的在陽(yáng)光下晾(liàng )曬。qMt紅軟基地
青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰qMt紅軟基地
糖,綿白糖不行,蘸出來(lái)不亮。煮糖用銅鍋,qMt紅軟基地
鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。qMt紅軟基地
      小時(shí)候,我給父親當(dāng)幫手,把爐火悶(mēn)qMt紅軟基地
好,再把一塊大理石板洗擦干凈,擦上油備用。qMt紅軟基地
串糖葫蘆的竹簽(qiān),由我一根根削(xiāo)qMt紅軟基地
好、洗凈、晾干,然后一捆捆放在父親手邊。父qMt紅軟基地
親把糖煮開(kāi),等能拉出絲來(lái),火候就算到家了。qMt紅軟基地
父親把鍋端下來(lái),放在備好的架子上,我在一邊qMt紅軟基地
往父親手里遞串好的葫蘆,父親接過(guò)來(lái)在糖鍋里qMt紅軟基地
滾蘸,蘸好了一手遞給我,一手接過(guò)我遞過(guò)去的qMt紅軟基地
沒(méi)蘸的。我的節(jié)奏掌握得正好,一點(diǎn)兒不耽(dān)qMt紅軟基地
誤,父親很高興。qMt紅軟基地
    父親教我在石板上甩(shuǎi)出“糖風(fēng)”來(lái),qMt紅軟基地
那是在糖葫蘆尖上薄薄的一片糖。過(guò)年的糖葫qMt紅軟基地
蘆,要甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的糖風(fēng)。父親甩的可漂亮了,好qMt紅軟基地
像聚寶盆上的光圈。父親說(shuō):“我的糖葫蘆糖蘸得qMt紅軟基地
均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的qMt紅軟基地
糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
    父親的認(rèn)真勁兒,在賣糖葫蘆的人當(dāng)中出了qMt紅軟基地
名,人稱“小辮兒糖四”,因?yàn)榍宕赣H受過(guò)宮廷qMt紅軟基地
(tíng)里做糖貨的師傅(fù)傳授,一直留著qMt紅軟基地
辮子提籃叫賣糖葫蘆。后來(lái)天津南市舊日租界的qMt紅軟基地
一家大字號(hào),托人邀(yāo)請(qǐng)父親去他們柜上qMt紅軟基地
做糖葫蘆,每月有工錢(qián),雖然不多,總比走街串qMt紅軟基地
巷強(qiáng)多了。qMt紅軟基地
    做大買(mǎi)賣的老板都有一套生意經(jīng),變著法兒qMt紅軟基地
多賺(zhuàn)錢(qián),父親對(duì)老板定價(jià)太高心里不qMt紅軟基地
滿意,對(duì)老板的行為也看不下去。他還像過(guò)去qMt紅軟基地
那樣認(rèn)真選料,一點(diǎn)兒不馬虎。老板嫌(xián)qMt紅軟基地
他扔得太多,讓他少扔點(diǎn)兒、摻(chān)點(diǎn)兒假,他不聽(tīng)。老板給他派的下手,他也不滿意,嫌那個(gè)下手不熟練,動(dòng)作太慢。他常說(shuō):“還不如我閨(guī)女呢,太慢了!”干了不到一年,父親就辭去了這份工作,仍然提籃叫賣。自己吃苦不怕,他說(shuō),憑著良心做買(mǎi)賣才是正路,不能做虧心買(mǎi)賣。“公平買(mǎi)賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這qMt紅軟基地
是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
      父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做個(gè)可靠的人, qMt紅軟基地
         實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,       qMt紅軟基地
            講究實(shí)在。父親的教導(dǎo)使我一生受益。qMt紅軟基地
走街串巷   天津   海棠   損傷   晾曬qMt紅軟基地
竹簽   削好   耽誤   甩出   賺錢(qián)qMt紅軟基地
這是一篇略讀課文,學(xué)習(xí)之前,我們要先理qMt紅軟基地
出自學(xué)提示。閱讀課文前綠色部分的提示以及課qMt紅軟基地
文中的問(wèn)題泡泡,動(dòng)筆歸納出來(lái),然后交流。 qMt紅軟基地
    接下來(lái),我們就要根據(jù)這三個(gè)提示,走進(jìn)課文,去讀去想,然后交流我們讀書(shū)的收獲,以及產(chǎn)生的問(wèn)題。 1、課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在? 2、課文題目“萬(wàn)年牢”在文中出現(xiàn)了幾次? 3、畫(huà)出相應(yīng)的語(yǔ)句,想想幾次之間有什么聯(lián)系?qMt紅軟基地
再次讀文我們又有了新的收獲,F(xiàn)在我們一塊兒圍繞自學(xué)提示,來(lái)交流交流收獲吧。就從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始吧。qMt紅軟基地
        課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事情?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?qMt紅軟基地
一、講父親自己經(jīng)營(yíng)做糖葫蘆選用最好的材料,   qMt紅軟基地
    講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量。qMt紅軟基地
二、講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、 qMt紅軟基地
    弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。qMt紅軟基地
       “萬(wàn)年牢”這個(gè)題目在文中出現(xiàn)了三次。把你勾畫(huà)出的相應(yīng)的句子讀給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!qMt紅軟基地
“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃qMt紅軟基地
一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不qMt紅軟基地
怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
“公平買(mǎi)賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再qMt紅軟基地
來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。”qMt紅軟基地
“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口qMt紅軟基地
讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這qMt紅軟基地
叫萬(wàn)年牢。” qMt紅軟基地
這句話中的萬(wàn)年牢指的是什么?qMt紅軟基地
“父親的糖葫蘆做得好,用的都是最好的材料。早晨起來(lái),父親去市上買(mǎi)來(lái)紅果、海棠、山藥、紅小豆等,先把這些東西洗干凈。紅果、海棠去了把兒和尾,有一點(diǎn)兒掉皮損傷的都要挑出來(lái),選出上好的在陽(yáng)光下晾曬。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖,綿白糖不行,蘸出來(lái)不亮。煮糖用銅鍋,鐵鍋煮出的糖發(fā)黑。”qMt紅軟基地
是啊,父親做糖葫蘆選料很講究,紅果、海棠要——qMt紅軟基地
“去了把兒和尾,有一點(diǎn)掉皮損傷的都要挑出來(lái),選出上好的在陽(yáng)光光下晾曬。青絲、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫蘆必須用冰糖,綿白糖不行,蘸出來(lái)不亮。”qMt紅軟基地
是啊,不僅如此,煮糖的鍋也講究,要用銅鍋。你還從哪些地方讀出來(lái)了,這萬(wàn)年牢的糖葫蘆做出來(lái)不容易?qMt紅軟基地
不但選料講究,整個(gè)做得過(guò)程都很講究。時(shí)間愛(ài)女要把握得剛剛好。qMt紅軟基地
那我們來(lái)看一看,整個(gè)過(guò)程都做些什么?qMt紅軟基地
是啊,正是因?yàn)樵谡麄(gè)做糖葫蘆的過(guò)qMt紅軟基地
程中,父親——qMt紅軟基地
正是因?yàn)楦赣H的認(rèn)真實(shí)在,所以做出的糖葫蘆可以稱得上是“萬(wàn)年牢 ” 。 我們接下來(lái)看第二個(gè)帶有“萬(wàn)年牢”的句子。來(lái),齊聲讀一讀,邊讀邊想:這個(gè)句子里的萬(wàn)年牢指什么?qMt紅軟基地
講實(shí)在的生意。qMt紅軟基地
   買(mǎi)賣公平的生意。qMt紅軟基地
   走正道的生意。qMt紅軟基地
聯(lián)系上下文,想一想,走正道的生意是怎樣的?qMt紅軟基地
“不滿意、看不下去、還像過(guò)去那樣、不聽(tīng)、嫌、辭去了工作、仍然”qMt紅軟基地
是啊,他的生意一定萬(wàn)年牢!     他不僅是一位好生意人,還是一位好父親。我們一塊來(lái)看看他是怎樣教育自己的孩子的,也就是文中第三個(gè)含有“萬(wàn)年牢”的句子。qMt紅軟基地
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。”qMt紅軟基地
    默讀這句話,想一想,這里的萬(wàn)年牢指什么?qMt紅軟基地
怎樣的人就是萬(wàn)年牢的人?qMt紅軟基地
默讀這句話,想一想,這里的萬(wàn)年牢指什么?怎樣的人就是萬(wàn)年牢的人?qMt紅軟基地
現(xiàn)在讓我們?cè)俅位仡欉@三個(gè)句子,一邊讀,一邊想想它們的含義。qMt紅軟基地
“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃qMt紅軟基地
一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不qMt紅軟基地
怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
“公平買(mǎi)賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再qMt紅軟基地
來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”qMt紅軟基地
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。”qMt紅軟基地
這三個(gè)句子,分別講了“萬(wàn)年牢的糖葫蘆、qMt紅軟基地
萬(wàn)年牢的生意、萬(wàn)年牢的人品”。通過(guò)學(xué)習(xí),根qMt紅軟基地
據(jù)你的理解,給下面三個(gè)“萬(wàn)年牢”排序,說(shuō)說(shuō)理qMt紅軟基地
由。qMt紅軟基地
人品萬(wàn)年牢qMt紅軟基地
產(chǎn)品萬(wàn)年牢qMt紅軟基地
生意萬(wàn)年牢qMt紅軟基地
對(duì),人品的萬(wàn)年牢是保障。有了萬(wàn)年牢的人qMt紅軟基地
品,才能把事情做好。父親是這樣教育新鳳霞qMt紅軟基地
的,新鳳霞做得怎樣呢?我們一塊兒來(lái)看看關(guān)于qMt紅軟基地
作者新鳳霞的資料。qMt紅軟基地
孩子們,你們認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì),還需要萬(wàn)年牢嗎?聯(lián)系你知道的相關(guān)的故事、生活中的事情以及談?wù)勛约旱南敕ā?span style="display:none">qMt紅軟基地
是的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,萬(wàn)年牢的人品都不能丟!逗5呐畠骸返墓适,大家都知道,那位美人魚(yú)為了自己的愛(ài)人,舍棄自己的生命,那是對(duì)愛(ài)情的忠貞;媽媽答應(yīng)了孩子的事情就會(huì)辦到,是講誠(chéng)信。做人實(shí)在、可靠,無(wú)論在什么時(shí)代都需要。自古至今,人們一直在贊美這種品行,忠貞不渝的愛(ài)情,誠(chéng)實(shí)守信的友情,都離不開(kāi)它。讓我們都來(lái)做“萬(wàn)年牢”!讓我們以這樣的名言來(lái)激勵(lì)自己吧!qMt紅軟基地
“言必信,行必果。”qMt紅軟基地
“與朋友交,言而有信。”qMt紅軟基地
作業(yè): qMt紅軟基地
        課后,把自己學(xué)了課文的感受以日記的形qMt紅軟基地
式,或者讀后感的方式,記錄下來(lái)。qMt紅軟基地
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