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- 2017-10-27
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- 語文課件
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這是一個關(guān)于扁鵲治病教學設計PPT,主要1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病?2.結(jié)果又是如何?完成課后的練習,歡迎點擊下載扁鵲治病教學設計PPT哦。五天以后,蔡桓公渾身疼痛,派人去請扁鵲給他治病。扁鵲早知道蔡桓公要來找他,幾天前就跑到秦國去了。不久,蔡桓公病死了。
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有一次,扁鵲路過虢國,看見全國上下都在舉行祈禱,一打聽,方知是虢太子死了。扁鵲就問太子的侍從:“已經(jīng)掩埋了嗎?” 侍從回答說:“還沒有。他死了還不過半日哩!” 扁鵲請求進去看看,并說虢太子也許還有生還的希望。侍從睜大了眼睛,懷疑地說:“先生,你該不是跟我開玩笑吧!我只聽說上古時候的名醫(yī)俞踰有起死回生的本領(lǐng)。若你能像他那樣倒差不多。要不然,連小孩兒也不會相信的。” 扁鵲見侍從不信任自己,很是著急,須知救人要緊哪。他靈機一動,說:“你要是不相信我的話,那么,你去看看太子,他的鼻翼一定還在扇動,他的大腿內(nèi)側(cè)一定還是溫暖的”。 侍從半信半疑地將話告訴了國王。國王十分詫異,忙把扁鵲迎進宮中,痛哭流涕地說:“久聞你醫(yī)術(shù)高明,今日有幸相助。不然,我兒子的命就算完了。” 扁鵲一面安慰國王,一面讓徒弟子陽磨制石針,針刺太子頭頂?shù)陌贂。一會兒,太子竟(jié)u漸蘇醒過來,扁鵲又讓弟子子豹用藥物灸病人的兩脅,太子便能慢慢地坐起來!經(jīng)過中藥的進一步調(diào)理,二十來天就康復如初。 這事很快傳遍各地,扁鵲走到哪里,哪里就有人說:“他就是使死人復活的醫(yī)生!” 扁鵲聽了,謙遜地笑著說:“我哪里能使死人生還呢,太子患的是‘尸厥’,本來就沒有死,我只不過是使他蘇醒過來罷了。” 以后,人們常用“起死回生”這個詞來形容醫(yī)生的高超技藝。有些病家有時為了感謝醫(yī)生,送上一塊“扁鵲再世”的橫匾,也是頌揚醫(yī)生醫(yī)技高超的意思。扁鵲治病 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒, 地說: “大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是 不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”蔡桓公 地說: “我的身體很好,什么病也沒有。” 扁鵲走后, 蔡桓公 地對左右的人說:“這些做醫(yī) 生的,總喜歡給沒有病的人治病,醫(yī)治沒有病 的人,才容易顯示自己的高明!” 過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道: “您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加 深。”蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬他。扁鵲又退了出去。 十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公 說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加 嚴重。”蔡桓公聽了非常不高興。扁鵲連忙退了出來。 又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就 。 學了這則寓言我們知道了要 ,不要 。要善于聽取別人正確的意見 ,否則后果將不堪設想。
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