這是一個關(guān)于舟過安仁課件PPT幻燈片，主要是了解作者簡介，理解詞語，詞句解析 體會作者的思想感情等，宋朝詩人楊萬里看見了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩，那兩個小孩穿著鮮艷的衣服，他們沒有劃船，而是無憂無慮地坐在那里，臉上嘻嘻哈哈的，只見他們拿出了一把雨傘，詩人看見了，很奇怪：天上也沒下雨為什么要打傘？他看著看著，哦！怪不得沒下雨他們也打開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進��！詩人描繪了無憂無慮的、充滿童稚和奇思妙想的小童形象，歡迎點擊下載舟過安仁課件PPT幻燈片哦。

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舟過安仁                      （宋） 楊萬里tmc紅軟基地
一葉漁船兩小童， tmc紅軟基地
收篙停棹坐船中。 tmc紅軟基地
怪生無雨都張傘， tmc紅軟基地
不是遮頭是使風。tmc紅軟基地
舟過安仁                      （宋） 楊萬里tmc紅軟基地
一葉漁船兩小童， tmc紅軟基地
收篙停棹坐船中。 tmc紅軟基地
怪生無雨都張傘， tmc紅軟基地
不是遮頭是使風。tmc紅軟基地
字（詞）意tmc紅軟基地
舟：船tmc紅軟基地
安仁：縣名tmc紅軟基地
篙：撐船用的竹竿或木桿tmc紅軟基地
棹：船槳tmc紅軟基地
怪生：怪不得tmc紅軟基地
張傘：張開了傘tmc紅軟基地
使風：詩中指兩個小孩用傘當帆，讓風來         tmc紅軟基地
             幫忙，促使船向前行駛。tmc紅軟基地
“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”理解詩句意思，從中你感受到了什么？tmc紅軟基地
《舟過安仁》是    代詩人     的作品。詩中，前兩句話描寫的是作者的        ，后兩句描寫的是作者的       。tmc紅軟基地
《舟過安仁》是宋代詩人 楊萬里 的作品。詩中，前兩句話描寫的是作者的  所見  ，后兩句描寫的是作者的 所悟   。tmc紅軟基地
出凈慈寺送林子方     tmc紅軟基地
         （南宋）楊萬里   tmc紅軟基地
畢竟西湖六月中，tmc紅軟基地
         風光不與四時同。 tmc紅軟基地
         接天蓮葉無窮碧， tmc紅軟基地
         映日荷花別樣紅。tmc紅軟基地
小池 tmc紅軟基地
　　      宋 楊萬里tmc紅軟基地
　  　泉眼無聲惜細流， tmc紅軟基地
　　  樹陰照水愛晴柔。 tmc紅軟基地
　　  小荷才露尖尖角 ， tmc紅軟基地
　　  早有蜻蜓立上頭。 tmc紅軟基地
讀了這首詩，你眼前浮現(xiàn)怎樣的情景？體會到怎樣的樂趣？tmc紅軟基地
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