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詩海拾貝精品課件PPT素材下載

素材大。
5.61 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-04-08
素材編號:
97535
素材類別:
語文課件

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詩海拾貝精品課件PPT素材 詩海拾貝精品課件PPT素材

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春夜喜雨sWZ紅軟基地
                     杜甫(唐) sWZ紅軟基地
走近杜甫sWZ紅軟基地
杜甫(712—770),唐代詩人,字子美,自稱“少陵野老”。唐肅宗時,曾任檢校工部員外郎,故世稱“杜工部”。祖籍襄陽(今湖北省襄樊),出生于河南鞏縣(今河南鞏義市)。他年輕時曾兩度漫游中國,后來在長安生活了十年,窮困潦倒,晚年又在夔(kuí)州等地居住了一段時期。后來攜帶全家出蜀,病死在去湘江途中。sWZ紅軟基地
杜甫是中國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他長期與下層人民生活在一起,安史之亂中看到了許多國破后的慘象。他的詩反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的廣闊社會面貌,故被稱為“詩史”。風格多樣,而以沉郁頓挫為主,被后人稱為“詩圣”,與李白并稱為“李杜”,分別代表著我國古代詩歌的兩座高峰,F(xiàn)存詩1400多首。有《杜工部集》傳世。sWZ紅軟基地
解題:春夜喜雨sWZ紅軟基地
春天的夜晚下了一場雨,作者的心里很高興。sWZ紅軟基地
重點字音sWZ紅軟基地
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潛 qián   徑 jìng   sWZ紅軟基地
         潤 rùn    重 zhòngsWZ紅軟基地
首聯(lián):好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生sWZ紅軟基地
時節(jié):節(jié)令,節(jié)氣。sWZ紅軟基地
當:正當、正值。sWZ紅軟基地
乃:于是,就。sWZ紅軟基地
發(fā)生:產(chǎn)生、出現(xiàn)。sWZ紅軟基地
頷聯(lián):隨風潛入夜,潤物細無聲。sWZ紅軟基地
潛:悄悄地,不被察覺。sWZ紅軟基地
潤:滋潤。sWZ紅軟基地
頸聯(lián):野徑云俱黑,江船火獨明。sWZ紅軟基地
野徑:野外的小路。徑,小路。sWZ紅軟基地
俱:都。sWZ紅軟基地
尾聯(lián):曉看紅濕處,花重錦官城。sWZ紅軟基地
紅濕:指雨后有水珠的花朵。紅,這里指代花。sWZ紅軟基地
花重:花兒由于沾上了雨水,顯得沉甸甸的。sWZ紅軟基地
錦官城:今四川省成都市。因為古代成都曾經(jīng)住過織錦的官,所以又叫錦官城。錦,一種有花紋的絲織品。sWZ紅軟基地
古詩今譯sWZ紅軟基地
好的雨水仿佛知道時令節(jié)氣,sWZ紅軟基地
一到春天它就會及時地來臨。sWZ紅軟基地
伴隨著微風悄悄地進入夜幕,sWZ紅軟基地
滋潤萬物細小得聽不見聲音。sWZ紅軟基地
田野的小路同烏云一樣漆黑,sWZ紅軟基地
只有江船上的燈火獨自閃亮。sWZ紅軟基地
早晨看那被雨水淋濕的紅花,sWZ紅軟基地
朵朵沉甸甸地裝扮著錦官城。sWZ紅軟基地
西江月·夜行黃沙道中sWZ紅軟基地
寫作背景sWZ紅軟基地
這首詞是寫于辛棄疾晚年退隱江西農(nóng)村之時。sWZ紅軟基地
         辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦,常常因農(nóng)民的豐收在望而喜悅,也為百姓疾苦而傷懷。sWZ紅軟基地
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。        稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。       七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。sWZ紅軟基地
天凈沙·秋sWZ紅軟基地
           元    白樸sWZ紅軟基地
【作者簡介】 sWZ紅軟基地
  (1226~1306以后)元代戲曲作家、詞人。字太素,號蘭谷,“元曲四大家”之一。初名恒,字仁甫。山西河曲人,客居真定(今河北正定)。父白華為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京(今開封),父母離散,曾由元好問照料。蒙古滅金后,白樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作雜劇16種,以《梧桐雨》為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新,有些小令頗有民歌特點。白樸的詞流傳至今100余首,大多為懷古、閑適、詠物與應酬之作,豪放婉約兼而有之,不少懷古之作,寄托了故國之思。今存《天籟集》詞2卷。散曲存小令37首,套曲4首,今人隋樹森《全元散曲》收錄。sWZ紅軟基地
天凈沙①· 秋 sWZ紅軟基地
思考sWZ紅軟基地
作者以“秋”為名,曲中哪些字、詞能直接點名秋意。sWZ紅軟基地
白草紅葉黃花sWZ紅軟基地
思考sWZ紅軟基地
除了描寫有著明顯秋意的景物外,還描寫了哪些景物。sWZ紅軟基地
孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水sWZ紅軟基地
思考sWZ紅軟基地
這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點?sWZ紅軟基地
“孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉”這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟的氛圍,有一點暗淡和冷清。sWZ紅軟基地
“青山綠水,白草紅葉黃花”,青綠白紅黃五種顏色,山水草葉花五種景物,五彩繽紛,鮮艷明麗,開闊明朗,充滿活力生機。sWZ紅軟基地
思考sWZ紅軟基地
秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點?sWZ紅軟基地
景物中蘊含了作者怎么樣的思想感情?sWZ紅軟基地
補充背景介紹sWZ紅軟基地
白樸,出身于金的一個官僚士大夫家庭,元滅金后,蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠奪,使他對朝廷充滿著厭惡的情緒,更感到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此,他放棄了官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年(1261)河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕,被他謝絕。從此白樸拋棄妻子,棄家南游,寄情于山水之間,更以此表達他永不當官的決心。這首曲子正是寫于1261年,作者這年36歲。sWZ紅軟基地
明確sWZ紅軟基地
作者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂的,這份感受與其說是在寫秋日倒不如說是在寫當時的社會環(huán)境。sWZ紅軟基地
可是擺脫當時的社會環(huán)境再看這明朗的秋日又分明有著無限美好與活力。sWZ紅軟基地
以此可以感受作者所追求的遠離仕宦、悠游于山水的理想生活。sWZ紅軟基地
理解難點sWZ紅軟基地
這些景物中“飛鴻”是比較特別的?sWZ紅軟基地
畫面中的“一點飛鴻”暗喻作者本人。sWZ紅軟基地
白樸不愿意在朝廷中謀職,只希望自己像一只展翅高飛的鴻雁,飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方,尋找到自己感到滿意、有生機的樂土sWZ紅軟基地
中心sWZ紅軟基地
本詩通過描繪一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。抒發(fā)了作者寄情于山水,在孤寂中享受美景的情致,表達了作者積極向上、樂觀開朗的處世態(tài)度。sWZ紅軟基地
4、第三句寫的鴻雁有什么有什么特點? 從大雁的這些特點你體會到了什么?sWZ紅軟基地
 (一點:說明遠,高;影下:說明速度快。) sWZ紅軟基地
(大雁在振翅高飛,大雁的動感美等。這就是冷清之境中的秋的“活力”。)sWZ紅軟基地
5、“青山綠水,百草紅葉黃花”這幅秋景圖給人最強烈的印象是_____?sWZ紅軟基地
   A、凄苦悲涼     B、沉郁浩蕩                C、明麗斑斕   D、輕快自然sWZ紅軟基地
                   (C)sWZ紅軟基地
6、最后兩句,作者抓住景物的什么特點來寫的?給我們展現(xiàn)了怎樣的一幅畫面?sWZ紅軟基地
 (顏色)sWZ紅軟基地
 (絢麗多姿、五彩繽紛、色彩斑斕……這就是秋的絢麗多姿。)sWZ紅軟基地
秋風在空氣中呼嘯而過,卷起枯黃不久的葉子,在那孤寂荒涼的村中,一個不為人知的小角落里,不住地上升和下落。不遠處的殘陽如鮮血般紅艷,卻讓人感不到絲毫的暖意。天空像是裂開一道傷口,染紅了過路的晚霞。整個荒村被一陣淡淡的輕煙所包裹,朦朧間見到村頭有一棵老樹,夕陽將它的影子拉得很長,天寒歸林的烏鴉零星地站在樹杈上,凄涼的叫聲給人一種浸透骨髓的寒冷。整個村莊像是死了一般。頭頂上匆匆而過的幾只鴻雁將碩大的影子投在了貧瘠的黃土之上,為這般死寂增添了幾絲活力。我揉了揉被風沙吹疼的雙眼,透過那若有若無的輕煙,忽然發(fā)現(xiàn)在黃村的不遠處,也有著青山與綠水,原本壓抑的心情忽然明朗起來,視線也隨之變得更為清晰,竟又欣喜地發(fā)現(xiàn)原來身邊也是一派生機。白草,紅葉與黃花,鮮明的色彩共同勾繪了一幅絢麗多彩的秋景圖。遠處的殘陽依舊,荒村依舊,只是那之前的寒意,似乎已不復存在。sWZ紅軟基地
“讓我進去,讓我進去”寫出了太陽渴望走進小屋,為人們打開心靈的急切心情。sWZ紅軟基地
太陽為什么又說“快起來,快起來”?sWZ紅軟基地
“快起來,快起來”寫出了太陽呼喚人們趕緊醒來,迎接光明的急切心情。sWZ紅軟基地
緊閉門窗的木板房指什么?sWZ紅軟基地
心的空間指什么?sWZ紅軟基地
緊閉門窗的木板房比喻當時人們閉塞、落后的生活環(huán)境。sWZ紅軟基地
資料sWZ紅軟基地
白樺,落葉喬木,孤植、叢植于庭園、公園之草坪、池畔、湖濱或列植于道旁均頗美觀。白樺樹又是俄羅斯的國樹,是這個國家的民族精神的象征。在中國的北方,在草原上,在森林里,在山野路旁,都很容易找到成片成片茂密的白樺林。sWZ紅軟基地
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詩海拾貝精品課件PPT作品:這是一個關(guān)于詩海拾貝精品課件PPT作品,主要是了解中國古代詩歌的分類。常見詞牌名。杜甫《春夜喜雨》賞析,詩歌的特點等,古詩詞是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。 按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。古詩詞的表現(xiàn)手法很多,我國最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”三種!睹娦颉氛f:“故詩有六義焉:一曰風,二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌”,歡迎點擊下載詩海拾貝精品課件PPT作品哦。

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