這是一個(gè)關(guān)于李清照如夢(mèng)令教案PPT，主要是了解作者的簡(jiǎn)介，字詞句的理解，了解詞人的生平及作品風(fēng)格，深入體味作者的思想感情；現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境 。“常記”明確表示追述，地點(diǎn)在“溪亭 ”，時(shí)間是“日暮 ”，作者飲宴以后 ，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。“ 沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉 ，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那么，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無(wú)斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩。舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡 ”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。這首小令用詞簡(jiǎn)練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩(shī)不事雕琢，富有一種自然之美，歡迎點(diǎn)擊下載李清照如夢(mèng)令教案PPT哦。

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兩世之交最偉大的詞作家，也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的女詞人，在女作家中可謂“空前絕后”，“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”.2xN紅軟基地
            ——李清照2xN紅軟基地
《如夢(mèng)令》2xN紅軟基地
　[南宋] 李清照 　　2xN紅軟基地
昨夜雨疏風(fēng)驟，2xN紅軟基地
濃睡不消殘酒。2xN紅軟基地
試問卷簾人，2xN紅軟基地
卻道海棠依舊。2xN紅軟基地
知否，知否？2xN紅軟基地
應(yīng)是綠肥紅瘦。2xN紅軟基地
疏：指疏狂 　　2xN紅軟基地
綠肥紅瘦：綠葉繁茂，紅花凋零 　　2xN紅軟基地
濃睡：酣睡 2xN紅軟基地
殘酒：尚未消散的醉意。 　　2xN紅軟基地
雨疏風(fēng)驟：大雨疏狂，晚風(fēng)急猛2xN紅軟基地
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，2xN紅軟基地
濃睡不消殘酒？ →昨夜雨疏風(fēng)驟2xN紅軟基地
白居易《惜牡丹二首》詩(shī)：“明朝風(fēng)起花應(yīng)盡，夜惜衰紅把火看。”2xN紅軟基地
馮延巳《長(zhǎng)相思》詞：“紅滿枝，綠滿枝，宿雨厭厭睡起遲。”2xN紅軟基地
杜甫《三絕句》詩(shī)：“不如醉里風(fēng)吹盡，可忍醒時(shí)雨打稀。”2xN紅軟基地
醉酒→惜花2xN紅軟基地
試問卷簾人，卻道海棠依舊2xN紅軟基地
試   2xN紅軟基地
→詞人關(guān)心花事卻又害怕聽到花落的消息、不忍親見落花卻又想知道究竟的矛盾心理2xN紅軟基地
  “試問”的結(jié)果→海棠依舊2xN紅軟基地
   卻→侍女對(duì)女主人心事毫無(wú)覺察，對(duì)窗外發(fā)生的變化無(wú)動(dòng)于衷，也表明詞人聽到答話后感到疑惑不解。2xN紅軟基地
知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。2xN紅軟基地
這個(gè)粗心的丫頭，你知道不知道，園中的海棠應(yīng)該是綠葉繁茂、紅花稀少才是！2xN紅軟基地
傷春憶春的閨中人復(fù)雜的神情口吻2xN紅軟基地
應(yīng)是2xN紅軟基地
→詞人對(duì)窗外景象的推測(cè)與判斷，口吻極當(dāng)2xN紅軟基地
→必然是、不得不是2xN紅軟基地
綠肥紅瘦→“綠”代替葉 “紅”代替花 顏色的對(duì)比；2xN紅軟基地
                  “肥”形容雨后的葉子因水份充足而茂盛肥大  “瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少   狀態(tài)的對(duì)比。2xN紅軟基地
紅瘦→春天的漸漸消逝2xN紅軟基地
綠肥→綠葉成蔭的盛夏的即將來臨2xN紅軟基地
　黃蓼園《寥園詞選》：“一問極有情，答以‘依舊’，答得極淡。跌出‘知否’二句來，而‘綠肥紅瘦’，無(wú)限凄婉，卻又妙在含蓄，短幅中藏?zé)o數(shù)曲折，自是圣于詞者。”2xN紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)：2xN紅軟基地
1、結(jié)合作者及背景，鑒賞這首詞獨(dú)具特色的意境美。2xN紅軟基地
2、從煉字、煉句的角度，體會(huì)本詞的語(yǔ)言美。2xN紅軟基地
3、有感情的朗讀體會(huì)，吟誦這首詞。2xN紅軟基地
醉 花 陰2xN紅軟基地
李清照2xN紅軟基地
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。2xN紅軟基地
 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人似黃花瘦 。2xN紅軟基地
作業(yè)2xN紅軟基地
        展開想象，用你個(gè)性化的表達(dá)（如散文、現(xiàn)代詩(shī)歌等），把你對(duì)《醉花陰》這首詞的理解描繪出來。2xN紅軟基地
夜雨寄北2xN紅軟基地
李商隱2xN紅軟基地
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。2xN紅軟基地
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。2xN紅軟基地
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李清照如夢(mèng)令常記溪亭日暮ppt：這是李清照如夢(mèng)令常記溪亭日暮ppt，包括了關(guān)于“詞”的常識(shí)，詞簡(jiǎn)介，詞牌簡(jiǎn)介，作者簡(jiǎn)介，思考與討論等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

如夢(mèng)令春景ppt：這是如夢(mèng)令春景ppt，包括了詩(shī)歌鑒賞三步曲，詞簡(jiǎn)介，李清照，我能行，“興盡”是用“興盡而返”的典故，這首詞記敘了一件什么事等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《如夢(mèng)令》教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《如夢(mèng)令》教學(xué)PPT,1．正確、流利、有感情地朗讀《如夢(mèng)令》，背誦《如夢(mèng)令》 。2．學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3．了解詞的有關(guān)知識(shí)，理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境，能根據(jù)詞把自己想象的景，歡迎下載《如夢(mèng)令》教學(xué)PPT。詞是古代詩(shī)歌的一個(gè)分支，原來也稱曲、曲子詞，又因句子參差不齊而稱長(zhǎng)短句，而最常見的是“詞”這個(gè)名稱，相當(dāng)于我們現(xiàn)在的歌詞。詞，早先都是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞又叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫“曲牌”或“詞牌”，如這首詞的詞牌就叫“如夢(mèng)令”。