這是一個關于米芾學書演講稿PPT，主要是1、朗讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？2、你們覺得米芾小的時候是個怎樣的孩子呢？米芾先后跟兩位老師學寫字，各是怎么表現(xiàn)的？結果有何不同？請用“——”從文中畫出有關的語句，讀一讀，加以比較。歡迎點擊下載米芾學書演講稿PPT哦。米芾（1051-1107），字元章，號襄陽居士。祖籍山西，遷居襄陽（今屬湖北）。傳說他個性怪異，喜穿唐服，視潔成癖，遇石稱“兄”，膜拜不已。因而人稱“米顛”。在書法上，他是“宋四家”（蘇軾、米芾、黃庭堅、蔡襄）之一。其書法字體灑脫奔放，又嚴于法度；另一方面，他獨創(chuàng)山水畫中的“米家山”之法，善以“模糊”筆墨作云霧彌漫的江南景色。

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米芾(fú)簡介 米芾（1051-1107），字元章，號襄陽居士。祖籍山西，遷居襄陽（今屬湖北）。傳說他個性怪異，喜穿唐服，視潔成癖，遇石稱“兄”，膜拜不已。因而人稱“米顛”。在書法上，他是“宋四家”（蘇軾、米芾、黃庭堅、蔡襄）之一。其書法字體灑脫奔放，又嚴于法度；另一方面，他獨創(chuàng)山水畫中的“米家山”之法，善以“模糊”筆墨作云霧彌漫的江南景色。 私塾 琢磨 竅門 不枉 銘記 字帖 莫名其妙 目瞪口呆 依依不舍 奪眶而出心領神會 苦心孤詣 從課文哪些地方能看出米芾是個刻苦練字的孩子？請同學們默讀課文，畫出描寫米芾刻苦練字的語句，并讀一讀。可以在旁邊寫簡要批注。 課堂小結: 不光學寫字要心領神會才能寫好，其實，無論做什么事，既然做了，就應該用心地去對待，這樣才能將事情做好。仿寫句子: 學寫字不只是動筆，還要動心。學（ ）不只（ ），還要（ ）。zMV紅軟基地

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