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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容，弄清米芾是怎樣學(xué)好書法的，學(xué)習(xí)米芾勤奮好學(xué)的精神。 2.學(xué)會(huì)本課”琢、枉”等生字，了解學(xué)好書法的竅門。 理解詞語(yǔ)私塾 琢磨 竅門冤枉 莫名其妙 說一說課文主要講了一件什么事？ 學(xué)習(xí)課文： 　　 同學(xué)們覺得米芾小的時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子？ （刻苦、認(rèn)真） 從課文哪些地方能看出米芾是個(gè)刻苦練字的孩子？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，畫出描寫米芾刻苦練字的語(yǔ)句，并讀一讀�？梢栽谂赃厡懞�(jiǎn)要批注。 米芾是怎樣練習(xí)書法的？ 他有什么好的方法？ 1.在小組中交流自己的讀書體會(huì)。 2.大聲朗讀畫出的語(yǔ)句。 談收獲，總結(jié)全文：　 1.學(xué)習(xí)了課文，我們知道了米芾小的時(shí)候是個(gè)刻苦練字的孩子，所以他長(zhǎng)大了才能有這么大的成就。那你們都有哪些收獲呢？ 　　　 2.同學(xué)們?cè)僮x秀才說的練字的竅門的一段話。 　　　 3.談?wù)勀銓?duì)秀才說的話的看法和理解。總結(jié) 學(xué)習(xí)了本課，同學(xué)們弄清米芾是怎樣學(xué)好書法了嗎？你認(rèn)為要學(xué)好書法有什么竅門呢？ 拓展延伸 1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约簩W(xué)完課后的體會(huì)，可以寫一寫讀后感。 2.運(yùn)用秀才說的竅門練習(xí)寫一寫今天學(xué)的生字。l0I紅軟基地

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