這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄說課PPT，本課是個(gè)獨(dú)幕劇，講的是兩千多年前在羅馬城斗獸場上發(fā)生奴隸起義的故事，揭露了奴隸主貴族的罪惡和奴隸制社會的黑暗，歌頌了奴隸英雄斯巴達(dá)克的反抗精神。海底，指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數(shù)個(gè)大洋和面積較小的海。四個(gè)主要的大洋為太平洋、大西洋和印度洋、北冰洋（有科學(xué)家又加上第五大洋，即南極洲附近的海域），大部分以陸地和海底地形線為界，歡迎點(diǎn)擊下載奴隸英雄說課PPT哦。

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詞語RMr紅軟基地
奴隸   絆倒   鎖鏈   俘虜   殘殺  報(bào)仇    雄壯RMr紅軟基地
鐵柵欄      亂吼亂蹦  高聲狂叫    互相殘殺RMr紅軟基地
連滾帶爬RMr紅軟基地
詞語解釋RMr紅軟基地
奴隸：為奴隸主勞動而沒有人身自由的人。RMr紅軟基地
鐵柵欄：用鐵條做的類似籬笆而較堅(jiān)固的東西。RMr紅軟基地
絆倒：被什么擋住或纏住而摔倒。RMr紅軟基地
鎖鏈：用鐵環(huán)連接起來的成串的東西，用來束縛人、物。RMr紅軟基地
俘虜：打仗時(shí)捉住的敵人。RMr紅軟基地
殘殺：殺害。RMr紅軟基地
報(bào)仇：采取行動來打擊仇敵。RMr紅軟基地
連滾帶爬：又滾又爬。RMr紅軟基地
近、反義詞RMr紅軟基地
近義詞：反抗——抵抗      鎖鏈——鐵鏈RMr紅軟基地
                  激烈——猛烈      仇人——仇敵RMr紅軟基地
反義詞：反抗——順從       同伴——敵人RMr紅軟基地
作者簡介RMr紅軟基地
         拉法埃洛·喬萬尼奧里生于羅馬，年輕時(shí)在撒丁王國的軍隊(duì)里任軍官，參加過反對奧地利占領(lǐng)者的斗爭。后來志愿加入加里波第率領(lǐng)的遠(yuǎn)征軍，在攻克羅馬的戰(zhàn)役中立下功績。退役后在師范學(xué)校教授文學(xué)、歷史，同時(shí)從事新聞和文學(xué)活動。他寫過現(xiàn)代題材的長篇小說、歷史小說、歷史劇、詩歌和研究1848年意大利革命的史學(xué)著作，其中以長篇?dú)v史小說《斯巴達(dá)克思》最為出色。RMr紅軟基地
意大利古羅馬競技場RMr紅軟基地
         意大利古羅馬競技場（羅馬斗獸場）是古羅馬帝國專供奴隸主、貴族和自由民觀看斗獸或奴隸角斗的地方。遺址位于意大利首都羅馬市中心，它在威尼斯廣場的南面，古羅馬市場附近。從外觀上看，它呈正圓形；俯瞰時(shí)，它是橢圓形的。這座龐大的建筑可以容納近九萬人數(shù)的觀眾。RMr紅軟基地
斯巴達(dá)克RMr紅軟基地
         斯巴達(dá)克在反抗羅馬征服的戰(zhàn)爭中負(fù)傷被俘，淪為卡普阿角斗士訓(xùn)練學(xué)校的角斗奴。公元前73年春夏之交密謀暴動，事泄后領(lǐng)70余名角斗士逃往附近的維蘇威山起引義。遠(yuǎn)近各地逃亡奴隸和破產(chǎn)農(nóng)民紛紛響應(yīng)，起義軍迅速發(fā)展到數(shù)千人。RMr紅軟基地
         斯巴達(dá)克起義，是在斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)下，羅馬共和國爆發(fā)的一次最大的奴隸起義。這次起義是古羅馬最大的一次起義，也是古代社會大規(guī)模奴隸反抗事件，在世界歷史上具有重要意義。RMr紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)RMr紅軟基地
1、分角色朗讀課文，從羅馬貴族的殘忍與斯巴達(dá)克的英雄氣概兩個(gè)方面來概括課文的主要內(nèi)容。RMr紅軟基地
2、感受奴隸們的悲慘命運(yùn)，感悟斯巴達(dá)克勇武、富于反抗精神的英雄形象。RMr紅軟基地
3、進(jìn)一步把握劇本的特點(diǎn)；對奴隸制社會及斯巴達(dá)克起義有所了解。RMr紅軟基地
獨(dú)幕劇RMr紅軟基地
         獨(dú)幕劇是戲劇作品的一種形式，全劇情節(jié)在一幕內(nèi)完成。篇幅較短，情節(jié)單純，結(jié)構(gòu)緊湊，要求戲劇沖突迅速展開，形成高潮，戛然而止。多數(shù)不分場并且不換布景。RMr紅軟基地
主要內(nèi)容RMr紅軟基地
         本課是個(gè)獨(dú)幕劇，講的是兩千多年前在羅馬城斗獸場上發(fā)生奴隸起義的故事，揭露了奴隸主貴族的罪惡和奴隸制社會的黑暗，歌頌了奴隸英雄斯巴達(dá)克的反抗精神。RMr紅軟基地
劃分段落RMr紅軟基地
開端：（從開頭至男說“斯巴達(dá)克”。）  通過男女         對話，簡介斯巴達(dá)克RMr紅軟基地
經(jīng)過：（從“這時(shí)司令官陪著貴婦人上場”至女說      “這才好看”）  斯巴達(dá)克打死獅子與奴隸斗。RMr紅軟基地
高潮：（從“武官把一桿標(biāo)槍丟盡柵欄里去”至“告訴他們，不許說話”）  斯巴達(dá)克啟發(fā)奴隸訴說苦難，動員反抗。RMr紅軟基地
結(jié)局：（從“弟兄們！動手”至“幕落”）  斯巴達(dá)克帶領(lǐng)奴隸們沖出鐵門，舉行起義。RMr紅軟基地
結(jié)構(gòu)圖解RMr紅軟基地
問題RMr紅軟基地
1、斯巴達(dá)克起義的原因是什么？RMr紅軟基地
答：奴隸主的殘酷壓迫使奴隸沒有人身自由，沒有生活保障，沒有生命保障。有壓迫，就有反抗。壓迫愈深，反抗愈強(qiáng)。于是，奴隸們在斯巴達(dá)克的啟發(fā)下覺醒了，組成了一支起義軍。RMr紅軟基地
2、“不愿做奴隸的人們！起來！”這句話表達(dá)了什么？RMr紅軟基地
答：表現(xiàn)了斯巴達(dá)克的英雄氣概和斗爭決心，也表達(dá)了奴隸們共同的心聲。RMr紅軟基地
問題RMr紅軟基地
3、為什么說斯巴達(dá)克是一位英雄？RMr紅軟基地
答：斯巴達(dá)克赤手空拳，能猛打獅子；沖鋒陷陣，帶頭刺武官；啟發(fā)鼓勵，反抗奴隸主。關(guān)鍵是他愛憎分明、團(tuán)結(jié)伙伴、威武精明、敢于反抗。所以說斯巴達(dá)克是一位英雄。RMr紅軟基地
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奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT，主要是1.認(rèn)識“隸、柵、虜”三個(gè)字。 2.分角色有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，感受奴隸們的悲慘命運(yùn)和斯巴達(dá)克這一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。歡迎點(diǎn)擊下載奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT哦。斯巴達(dá)克（Spartacus，又譯為斯巴達(dá)克斯，約前120年—約公元前70年）是巴爾干半島東北部的色雷斯人，羅馬侵入北希臘時(shí)，他被俘虜，并被賣為角斗士奴隸，送到卡普亞城一所角斗士學(xué)校參訓(xùn)。他和他的同伴克雷斯和奧梅尼奧斯在角斗士學(xué)校的廚房發(fā)起暴動，逃到維蘇威火山上發(fā)動起義。 起義隊(duì)伍由七十余名角斗士很快發(fā)展為十余萬人，并多次戰(zhàn)勝羅馬軍隊(duì)。羅馬軍隊(duì)四面圍剿，終于在阿普里亞決戰(zhàn)中將起義鎮(zhèn)壓下去，斯巴達(dá)克斯戰(zhàn)死，余部在意大利許多地區(qū)堅(jiān)持戰(zhàn)斗達(dá)十年之久。

奴隸英雄ppt百度：這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄ppt百度，細(xì)讀課文，領(lǐng)悟中心：1.從男女觀眾的對話中，你對斯巴達(dá)克的初步印象是什么？2斯巴達(dá)克打死獅子后，看臺上的觀眾有什么表現(xiàn)？他們說了些什么？這說明了什么？3、從奴隸的對話中可以，歡迎下載奴隸英雄ppt百度。拉法埃洛·喬萬尼奧里，生于羅馬，年輕時(shí)在撒丁王國的軍隊(duì)里任軍官，參加過反對奧地利占領(lǐng)者的斗爭。后來志愿加入加里波第率領(lǐng)的遠(yuǎn)征軍，在攻克羅馬的戰(zhàn)役中立下功績。退役后在師范學(xué)校教授文學(xué)、歷史，同時(shí)從事新聞和文學(xué)活動。

奴隸英雄課文PPT：這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄課文PPT，主要是感受奴隸的悲慘命運(yùn)和文中的英雄形象。感知戲劇作品這種文學(xué)形式的基本特點(diǎn)。海底，指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數(shù)個(gè)大洋和面積較小的海。四個(gè)主要的大洋為太平洋、大西洋和印度洋、北冰洋（有科學(xué)家又加上第五大洋，即南極洲附近的海域），大部分以陸地和海底地形線為界，歡迎點(diǎn)擊下載奴隸英雄課文PPT哦。