這是一個(gè)關(guān)于狄仁杰公正護(hù)法反思PPT模板，迅速瀏覽課文2~5自然段，看看課文是通過(guò)講了幾個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明狄仁杰公正護(hù)法的？你可以試著在旁邊用小標(biāo)題備注。課件PPT，主要是用你喜歡的方法迅速閱讀課文。然后思考：課文的主要內(nèi)容是什么？ 課文可以分為幾部分？說(shuō)說(shuō)你對(duì)狄仁杰的第一印象。狄仁杰（630年—700年），字懷英，并州太原（今山西太原）人，唐代武周時(shí)期政治家。狄仁杰出身于太原狄氏，早年以明經(jīng)及第，歷任汴州判佐、并州都督府法曹、大理寺丞、侍御史、度支郎中、寧州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、復(fù)州刺史、洛州司馬等職，以不畏權(quán)貴著稱。天授二年（691年）九月，狄仁杰升任宰相，擔(dān)任地官侍郎、同平章事，但在相位僅四個(gè)月便被酷吏來(lái)俊臣誣陷謀反，奪職下獄，平反后貶為彭澤縣令。他在營(yíng)州之亂時(shí)被起復(fù)，并于神功元年（697年）再次拜相，擔(dān)任鸞臺(tái)侍郎、同平章事，進(jìn)拜納言。后犯顏直諫，力勸武則天復(fù)立廬陵王李顯為太子，使得唐朝社稷得以延續(xù)。久視元年（700年），狄仁杰進(jìn)拜內(nèi)史，于同年九月病逝，追贈(zèng)文昌右相，謚號(hào)文惠。唐朝復(fù)辟后，追贈(zèng)司空、梁國(guó)公，歡迎點(diǎn)擊下載狄仁杰公正護(hù)法反思PPT模板哦。

狄仁杰公正護(hù)法反思PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

7.狄仁杰公正護(hù)法2nQ紅軟基地
了解人物2nQ紅軟基地
       狄仁杰，字懷英，唐代著名政治家。狄仁杰早年考中明經(jīng)科，經(jīng)歷了唐高宗與武則天兩個(gè)時(shí)代，歷任汴州判佐、大理丞、侍御史寧州刺史、豫州刺史、復(fù)州刺史等職，以不畏權(quán)貴著稱。他每任一職，都心系民生，政績(jī)卓著。2nQ紅軟基地
我會(huì)認(rèn)2nQ紅軟基地
庇護(hù)    屠殺    無(wú)辜    憐憫    哀悼2nQ紅軟基地
勃然大怒    聲名鵲起    哀鴻遍野2nQ紅軟基地
    剛正廉明    執(zhí)法不阿    明察善斷2nQ紅軟基地
    犯顏直諫    手足無(wú)措    烏合之眾2nQ紅軟基地
初讀課文，整體感知2nQ紅軟基地
    用你喜歡的方法迅速閱讀課文。然后思考：2nQ紅軟基地
        課文的主要內(nèi)容是什么？2nQ紅軟基地
        課文可以分為幾部分？2nQ紅軟基地
       說(shuō)說(shuō)你對(duì)狄仁杰的第一印象。2nQ紅軟基地
課文講的是唐代宰相（                        ）的故事，歌頌了他（                       ）的精神。2nQ紅軟基地
初讀課文，整體感知2nQ紅軟基地
段落劃分2nQ紅軟基地
第一部分（第1自然段）2nQ紅軟基地
第二部分（第2~5自然段）2nQ紅軟基地
第三部分（第6自然段）2nQ紅軟基地
細(xì)讀感悟2nQ紅軟基地
    請(qǐng)迅速瀏覽課文2~5自然段，看看課文是通過(guò)講了幾個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明狄仁杰公正護(hù)法的？你可以試著在旁邊用小標(biāo)題備注。2nQ紅軟基地
1.  （第3自然段）2nQ紅軟基地
2.  （第4自然段）2nQ紅軟基地
3.  （第5自然段）2nQ紅軟基地
細(xì)讀感悟2nQ紅軟基地
   當(dāng)權(quán)善才將軍誤砍了昭陵的柏樹(shù)時(shí)……2nQ紅軟基地
   當(dāng)王立本大臣濫用職權(quán)時(shí)……2nQ紅軟基地
   當(dāng)張光輔濫殺無(wú)辜，冤案四起時(shí)……2nQ紅軟基地
狄仁杰是怎么做的？請(qǐng)和同學(xué)們交流討論。2nQ紅軟基地
思考感悟2nQ紅軟基地
      同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我們的生活中是否需要“狄仁杰”呢？為什么？2nQ紅軟基地
課堂練習(xí)2nQ紅軟基地
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2nQ紅軟基地
勃（ ）大（ ）      （ ）（ ）鵲起2nQ紅軟基地
（ ）正（ ）明       哀（ ）（ ）野2nQ紅軟基地
執(zhí)法（ ）（ ）       手足（ ）（ ）2nQ紅軟基地
二、根據(jù)解釋，填上對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。2nQ紅軟基地
1.敢于冒犯皇上的威嚴(yán)而極力相勸。（      ）2nQ紅軟基地
2.在觀察和判斷上非常擅長(zhǎng)。（      ）2nQ紅軟基地
3.形容在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。（      ）2nQ紅軟基地
作業(yè)布置2nQ紅軟基地
    1.課后閱讀相關(guān)書(shū)籍，或者觀看相關(guān)影視作品，加深對(duì)狄仁杰的了解。2nQ紅軟基地
    2.根據(jù)課文第3自然段，排演課本劇。2nQ紅軟基地
      （角色：狄仁杰、唐高宗、權(quán)善才、三位大臣）2nQ紅軟基地
 2nQ紅軟基地

狄仁杰公正護(hù)法教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于狄仁杰公正護(hù)法教案設(shè)計(jì)PPT，1．讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰怎樣公正護(hù)法的，感悟狄仁杰剛正廉明、執(zhí)法不阿的精神。2．根據(jù)課文第三、四自然段的內(nèi)容，編寫(xiě)小劇本，再演一演。3．認(rèn)識(shí)“庇、屠、辜、憫、悼，歡迎下載狄仁杰公正護(hù)法教案設(shè)計(jì)PPT。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，課后以《我們需要狄仁杰》為題寫(xiě)一篇讀后感。

狄仁杰公正護(hù)法反思PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于狄仁杰公正護(hù)法反思PPT作品，主要是1．讀懂課文內(nèi)容，了解狄仁杰怎樣公正護(hù)法的， 感悟狄仁杰剛正廉明、執(zhí)法不阿的精神。2．根據(jù)課文第三、四自然段的內(nèi)容，編寫(xiě)小劇 本，再演一演。3．認(rèn)識(shí)“庇、屠、辜、憫、悼”5個(gè)生字，讀讀記記“包庇、屠殺、無(wú)辜、憐憫、哀悼”及“明察 善斷、聲名鵲起、推崇備至、犯顏直諫、手足無(wú)措、引以為戒、哀鴻遍野”等詞語(yǔ)。狄仁杰（630年—700年），字懷英，并州太原（今山西太原）人，唐代武周時(shí)期政治家。狄仁杰出身于太原狄氏，早年以明經(jīng)及第，歷任汴州判佐、并州都督府法曹、大理寺丞、侍御史、度支郎中、寧州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、復(fù)州刺史、洛州司馬等職，以不畏權(quán)貴著稱。天授二年（691年）九月，狄仁杰升任宰相，擔(dān)任地官侍郎、同平章事，但在相位僅四個(gè)月便被酷吏來(lái)俊臣誣陷謀反，奪職下獄，平反后貶為彭澤縣令。他在營(yíng)州之亂時(shí)被起復(fù)，并于神功元年（697年）再次拜相，擔(dān)任鸞臺(tái)侍郎、同平章事，進(jìn)拜納言。后犯顏直諫，力勸武則天復(fù)立廬陵王李顯為太子，使得唐朝社稷得以延續(xù)。久視元年（700年），狄仁杰進(jìn)拜內(nèi)史，于同年九月病逝，追贈(zèng)文昌右相，謚號(hào)文惠。唐朝復(fù)辟后，追贈(zèng)司空、梁國(guó)公，歡迎點(diǎn)擊下載狄仁杰公正護(hù)法反思PPT作品哦。

狄仁杰公正護(hù)法反思PPT素材：這是一個(gè)關(guān)于狄仁杰公正護(hù)法反思PPT素材，主要是用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章主要寫(xiě)的是什么？ 狄仁杰是怎樣公正護(hù)法的？文中講述了哪幾個(gè)故事，用小標(biāo)題的方式來(lái)概括。想一想課文哪些地方給你留下了深刻的印象？有哪些不懂的問(wèn)題？狄仁杰（630年—700年），字懷英，并州太原（今山西太原）人，唐代武周時(shí)期政治家。狄仁杰出身于太原狄氏，早年以明經(jīng)及第，歷任汴州判佐、并州都督府法曹、大理寺丞、侍御史、度支郎中、寧州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、復(fù)州刺史、洛州司馬等職，以不畏權(quán)貴著稱。天授二年（691年）九月，狄仁杰升任宰相，擔(dān)任地官侍郎、同平章事，但在相位僅四個(gè)月便被酷吏來(lái)俊臣誣陷謀反，奪職下獄，平反后貶為彭澤縣令。他在營(yíng)州之亂時(shí)被起復(fù)，并于神功元年（697年）再次拜相，擔(dān)任鸞臺(tái)侍郎、同平章事，進(jìn)拜納言。后犯顏直諫，力勸武則天復(fù)立廬陵王李顯為太子，使得唐朝社稷得以延續(xù)。久視元年（700年），狄仁杰進(jìn)拜內(nèi)史，于同年九月病逝，追贈(zèng)文昌右相，謚號(hào)文惠。唐朝復(fù)辟后，追贈(zèng)司空、梁國(guó)公，歡迎點(diǎn)擊下載狄仁杰公正護(hù)法反思PPT素材哦。