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- 2018-01-29
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這是一個關(guān)于錢塘江春行教案PPT,主要是了解作者簡介,寫作背景,翻譯全文,通過描繪景色明麗,春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖,抒發(fā)了詩人的喜悅之情以及對西湖的無限熱愛。歡迎點擊下載錢塘江春行教案PPT哦。白居易(772---846),字樂天,晚年自號香山居士,祖先太原(現(xiàn)山西太原西南)人,后遷居下邽(今陜西渭南北).唐代大詩人.他與元稹一起倡導(dǎo)了”新樂府運動”,一生不僅留下了3000首詩,還提出了一整套詩歌理論,其中最精華的是諷喻詩,反應(yīng)了中唐時期在生活方面的問題,著重描寫了社會的黑暗和人們的疾苦。著有《白氏長慶集》。
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白居易 新華中學(xué) 七年級11班 張健桐 白居易(772---846),字樂天,晚年自號香山居士,祖先太原(現(xiàn)山西太原西南)人,后遷居下邽(今陜西渭南北).唐代大詩人.他與元稹一起倡導(dǎo)了”新樂府運動”,一生不僅留下了3000首詩,還提出了一整套詩歌理論,其中最精華的是諷喻詩,反應(yīng)了中唐時期在生活方面的問題,著重描寫了社會的黑暗和人們的疾苦。著有《白氏長慶集》。 《錢塘江春行》這首詩是白居易任杭州刺史時所作.這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪的春意盎然、恰到好處. 寫作特色 《錢塘江春行》通過描繪景色明麗,春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖,抒發(fā)了詩人的喜悅之情以及對西湖的無限熱愛。 錢塘江春行 白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 漫步于孤山寺北、賈公亭西,春水初漲,白云重重疊疊,同湖面上的斑斕連成一片一些早來的黃鶯,爭先恐后的飛向向陽的樹(唱歌啼鳴),不知是哪家新來的燕子(在湖邊)銜春泥(筑巢)。五彩繽紛的野花四處開放,慢慢地使人眼花繚亂,新長出的嫩草,剛剛能蓋住馬蹄印。而我最喜歡的是西湖東面的美景,總是游覽不夠,尤其是掩映于綠楊樹茵里的白沙堤。 《錢塘江春行》中的“幾處”為什么不是“處處”, “誰家”為什么不是 “家家”? 答:詩人對周圍事物的選擇是具有典型性的.鶯是春的歌手,燕是純的信使.只因是初春,故不是“處處”,不是“家家”.從這鶯和燕動態(tài)中,把春的活力,大自然從冬的沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來,使人可以想象出,過不了多久,春天,就會到來. 飲湖上初晴后雨 蘇軾水光瀲滟晴方好 , 山色空濛雨亦奇 . 欲把西湖比西子 , 淡妝濃抹總相宜 . 錢塘江春行 (原文略) 這兩首詩抒發(fā)了作者對西湖的______之情. 對這首詩理解正確的是( ). A.都描寫了晴雨變化中的湖光景色. B.作者觀察景物的角度不同. 飲湖上初晴后雨 蘇軾水光瀲滟晴方好 , 山色空濛雨亦奇 . 欲把西湖比西子 , 淡妝濃抹總相宜 . 錢塘江春行 (原文略) 這兩首詩抒發(fā)了作者對西湖的喜愛 之情. 對這首詩理解正確的是(B). A.都描寫了晴雨變化中的湖光景色. B.作者觀察景物的角度不同.
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