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作者介紹 寫(xiě)作目的提示——留意篇末所署的時(shí)日 1989年9月8日清晨國(guó)際掃盲日，中國(guó)教師節(jié)前夕 告訴人們識(shí)字讀書(shū)有諸多好處；提醒人們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。 整體感受，把握課文記敘的主要內(nèi)容;理清記敘的順序。通過(guò)與冰心老人“對(duì)話”，領(lǐng)悟讀書(shū)的好處，激發(fā)讀書(shū)的興趣 。 速讀課文思考問(wèn)題二冰心介紹自己讀了那些書(shū)？覺(jué)得怎么樣？寫(xiě)了那些具體的事情？作者是按什么順序來(lái)回憶幼時(shí)少年時(shí)讀書(shū)經(jīng)歷的？請(qǐng)找出表明順序的詞語(yǔ)。 1《三國(guó)演義》讓作者感到“津津有味、好聽(tīng)極了”，還“含淚上床”、“哭了一場(chǎng)” 作者是按時(shí)間順序來(lái)憶讀書(shū)的； 表時(shí)間的詞語(yǔ)有：“七歲時(shí)”、“同時(shí)” （幼時(shí)） 、 “到我十一歲時(shí)”、‘在我十二三歲時(shí)’（少年時(shí)）。 多讀書(shū) 3讀書(shū)有什么的好處 讀書(shū)有助于寫(xiě)作（老師曾在我的作文本上批“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才） 5.文中哪一句話集中抒發(fā)了作者對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)？答：我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)。 作者多年的讀書(shū)心得可用9字概括讀書(shū)好 多讀書(shū)多讀幾本書(shū)、多讀幾遍書(shū) 讀好書(shū)相關(guān)知識(shí)鏈接中國(guó)古典小說(shuō)四大名著 1、《水滸傳》（元末明初）施耐庵 2、《三國(guó)演義》（明） 羅貫中 3、《西游記》 （明） 吳承恩 4、《紅樓夢(mèng)》 （清） 曹雪芹相關(guān)知識(shí)鏈接 1、岳飛（岳武穆） 《滿江紅》 （宋）愛(ài)國(guó)將領(lǐng)； 2、李清照（字 易安）《聲聲慢》 （宋）女詞人 3、小仲馬：法國(guó)作家 《茶花女》 唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)聲聲慢滿江紅作業(yè) 1、練習(xí)本：積累生詞（部分注音、注釋?zhuān)?2、“同步”：完成相關(guān)練習(xí)題 3、隨筆：《我的讀書(shū)生活》（模仿《憶讀書(shū)》的寫(xiě)法，回憶自己的閱讀課外書(shū)籍的經(jīng)歷和體會(huì)。）KUC紅軟基地

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