這是一個(gè)關(guān)于水調(diào)歌頭課件PPT素材，主要是初讀課文，思考1.詞前有一小序，其作用是什么？2.全詞以問(wèn)句開(kāi)篇，上闋問(wèn)什么？下闋問(wèn)什么？歸根結(jié)底是問(wèn)什么？3.“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？等等介紹，完成課后的練習(xí)題，《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是宋代大文學(xué)家蘇軾公元1076年（宋神宗熙寧九年）中秋在密州時(shí)所作。這首詞以月起興，與其弟蘇轍七年未見(jiàn)之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月展開(kāi)想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情，又表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活與積極向上的樂(lè)觀精神。詞作上片問(wèn)天反映執(zhí)著人生，下片問(wèn)月表現(xiàn)善處人生。落筆瀟灑，舒卷自如，情與景融，境與思偕，思想深刻而境界高逸，充滿(mǎn)哲理，是蘇軾詞的典范之作，歡迎點(diǎn)擊下載水調(diào)歌頭課件PPT素材哦。

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蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士。漢族，眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱(chēng)三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱(chēng)全才。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇，為唐宋八大家之一；詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)蘇黃；詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代很有影響，與辛棄疾并稱(chēng)蘇辛；書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)宋四家；畫(huà)學(xué)文同，喜作枯木怪石，論畫(huà)主張神似。詩(shī)文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂(lè)府》。w3Y紅軟基地
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。w3Y紅軟基地
不知天上宮闕，今夕是何年w3Y紅軟基地
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，w3Y紅軟基地
高處不勝寒，起舞弄清影，w3Y紅軟基地
何似在人間？w3Y紅軟基地
　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。w3Y紅軟基地
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？w3Y紅軟基地
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，w3Y紅軟基地
此事古難全。w3Y紅軟基地
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。w3Y紅軟基地
小結(jié)w3Y紅軟基地
上闋：飲酒問(wèn)月－－追求美好生活w3Y紅軟基地
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