這是一個關(guān)于馬說譯文PPT，結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容，說說在朗讀時，需要注意那些字的讀音？大聲朗讀課文，結(jié)合注釋和預(yù)習(xí)內(nèi)容，試著翻譯全文。理解本文的寓意及情感。理解了作者的寫作目的之后，請重讀課文，思考：如何把握作者的情感變化？應(yīng)抓住文章中的哪些詞語來著力表現(xiàn)？回答課后的問答題，歡迎點擊下載馬說譯文PPT哦。我們在學(xué)習(xí)生活中，不能馬馬虎虎，心猿意馬，走馬觀花，更不能指鹿為馬，溜須拍馬，成為害群之馬。路遙知馬力，日久見人心。有了缺點錯誤，趕快懸崖勒馬，馬上改正。從現(xiàn)在起，只要我們發(fā)揚龍馬精神，勤奮學(xué)習(xí)，馬不停蹄，快馬加鞭，相信大家今后都能成為千里馬，前途一馬平川，事事馬到成功！

馬說譯文PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

傳說中，天上管理馬匹的神仙叫伯樂。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人，也稱為伯樂。 　　第一個被稱作伯樂的人本名孫陽，是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂，延續(xù)到現(xiàn)在。伯樂與千里馬的故事 春秋時代，一個叫九方皋的人，很有相馬的本領(lǐng)。伯樂向秦穆公推薦他，圖中塑造了一位樸實勞動者九方皋的形象。畫面上他正聚精會神觀察馬，那匹馬仿佛見到了知音，在他面前發(fā)出快樂的嘶鳴，搖動著尾巴，揚起有力的蹄子，躍躍欲試。 課文通篇不離千里馬，難道作者寫這篇文章僅僅是為了說馬嗎？ 在理解了作者的寫作目的之后，請重讀課文，思考：如何把握作者的情感變化？ 應(yīng)抓住文章中的哪些詞語來著力表現(xiàn)？ 參考話題 1.《馬說》的中心論點。 2.千里馬“才美不外見”的原因。 3. 食馬者的責(zé)任。 4. 古今人才選拔任用的對比。 5. 千里馬標(biāo)準(zhǔn)的變化。 6. 伯樂與千里馬誰更重要。 7. 中學(xué)生如何成為千里馬。 8. 韓愈在當(dāng)代生存現(xiàn)狀的猜想。 師之語 我們在學(xué)習(xí)生活中，不能馬馬虎虎，心猿意馬，走馬觀花，更不能指鹿為馬，溜須拍馬，成為害群之馬。路遙知馬力，日久見人心。有了缺點錯誤，趕快懸崖勒馬，馬上改正。從現(xiàn)在起，只要我們發(fā)揚龍馬精神，勤奮學(xué)習(xí)，馬不停蹄，快馬加鞭，相信大家今后都能成為千里馬，前途一馬平川，事事馬到成功！ 馬的詩句Yh4紅軟基地

神筆馬良繪本ppt：這是神筆馬良繪本ppt，包括了窮孩子還想畫什么畫？他多盼望能有一支筆啊，假如我有一枝馬良的神筆等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

小河馬的大口罩ppt：這是小河馬的大口罩ppt，包括了一些戴口罩的地方，半路上，它忍不住又打了個大噴嚏，小白兔回到家，把大蘑菇倒進(jìn)盆里，又把大口罩往窗外一扔等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

馬克思主義的誕生PPT：這是馬克思主義的誕生PPT，包括了知道馬克思為什么被稱為“千年第一思想家”嗎？誕生的條件，《共產(chǎn)黨宣言》1848年，你知道嗎？馬克思主義誕生及意義等內(nèi)容，歡迎點擊下載。