這是一個關(guān)于孔孟論學習教學課件PPT，主要是1、了解作者資料；2、掌握本文重點實詞和虛詞的意義和用法，疏通文 意，理解重點詞句意思；能準確流暢地朗讀并背誦課文，理解運用課文中關(guān)于學習的名言警句；3、理解積累由本文衍生出來的成語；4、掌握孔孟的學習之道；聯(lián)系自己的實際學習，理解文中提出的學習之道。6、學習古人深邃的讀書精神，培養(yǎng)良好的讀書、學習習慣。歡迎點擊下載孔孟論學習教學課件PPT哦。他首開私人辦學、講學之先河，有教無類，循循善誘。相傳有弟子三千，賢弟子七十二。在我國歷史上，他是致力于教育事業(yè)的第一人。他從事《詩》《書》《禮》《易》等古籍的整理工作。近世學者經(jīng)考證認為，《春秋》是魯國史，可能曾經(jīng)孔子修訂。

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生字注音 論語     不亦說乎    學而不思則罔 ， 思而不學則殆思援弓繳而射之一心以為有鴻鵠將至不悱不發(fā)  舉一隅  奕之為數(shù)   辟若掘井流杵也 朗讀課文古文翻譯方法 （1）翻譯原則： “信”（忠實于原文，字字落實，句句落實，不隨意增減） “達”（表意明確，語言通暢，語氣不走樣。） “雅”（用簡明、優(yōu)美，富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式和風格準確地表達出來。） （2）翻譯方法 留（專有名詞，人名等照譯。） 補（補出省略成分，如主語，賓語） 刪（刪去不譯的詞語） 換（把古詞換成現(xiàn)代詞） 調(diào)（調(diào)整倒裝句句序） 選（根據(jù)上下文，選用恰當?shù)脑~義） 譯（譯出實詞、虛詞、活用的詞、通假字） 固（固定格式的固定譯法） 意譯（文言文中的比喻、借代、引申，直譯不通，用意譯）　 積累重點字詞第一則：而：時：習：說： 第二則：故：而：可以：為：矣： 第三則：而：罔：殆：積累重點字詞第四則：是：知： 積累重點字詞第五則：敏：而：好：恥： 積累重點字詞第六則：知：好：樂： 積累重點字詞第七則：憤： 啟：悱：隅：積累重點字詞第八則：受：重：孰：順成：積累重點字詞第九則：《詩》：《書》：居：謀： 積累重點字詞第十則：造：道：自：居：資：逢：原： 積累重點字詞第十一則：雖：暴：奕：小數(shù)：誨：俱：弗若：與：然： 積累重點字詞第十二則：辟：軔： 積累重點字詞第十三則： 策：至：流：杵： 文言現(xiàn)象整理 找出文中的通假字，并正確解釋 1、不亦說乎 2、是知也 3、則取之左右逢其原 4、一日暴之 5、今夫奕之為數(shù) 6、為是其智弗若與 7、有為者辟若掘井 8、掘井九軔而不及泉 一詞多義 為：（1）溫故而知新，可以為師矣（2）知之為知之，不知為不知（3）有為者辟若掘井故：（1）溫故而知新（2）故君子欲其自得之也以：（1）可以為師矣（2）君子深造之以道（3）以至仁伐至不仁（4）舉一隅不以三隅反 古今異義 溫故而知新，可以為師矣 知之為知之，不知為不知，是知也 雖有天下易生之物也 研讀課文一、課文中的孔孟名言從幾個方面談了學習之道？哪些與今天提倡的主動學習最有關(guān)？溫習的重要（1、2）學習與思考缺一不可（3）虛心好學（4、5、8）情感、態(tài)度對學習具有更重要的作用（6）啟發(fā)式教學原則，學習主體的第一性原則（7）學習經(jīng)典是與大師、先賢對話、交流（9） 學習深造的正確途徑是依靠自己主動學習、主動獲得（10）學習的關(guān)鍵在于專心致志（11）做學問要有成就就必須持之以恒，堅持到底，不能半途而廢（12）讀書學習要有懷疑精神（13） 二、文中哪句話給你留下的印象最深？結(jié)合實際談談你對這句話的理解。 三、“自得之”的“自得”是什么意思？為什么說“君子深造之以道，欲其自得之也？”這種方法在今天的學習中還適用嗎？請結(jié)合你的學習生活實際談談你的看法。 四、從孟子的言論中國你讀到了哪些小故事？給了你怎樣的啟示？你還知道哪些出自《孟子》的故事？ 一、填空 1、“樂學”是學習的最高境界，因為 2、讀書應有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導我們： 3、點明學習與思考的辯證關(guān)系的句子是：練習提升 4、論述新舊知識關(guān)系的句子是： 5、講述虛心好學的句子是： 6、講述學習主體第一性原則的句子是： 二、 翻譯下列句子 三、默 寫（1）論述學與思的關(guān)系的句子是： （2）體現(xiàn)“興趣是最好的老師”這一格言的名句是：（3）強調(diào)學習態(tài)度要老實的句子是： （4）說明做任何事都要堅持到底，不能半途而廢的句子是：A2A紅軟基地

《孔孟論學習》教案設計PPT：這是一個關(guān)于《孔孟論學習》教案設計PPT，主要是一、了解作者資料；二、疏通文意，理解重點詞句意思；三、掌握孔孟的學習之道；四、聯(lián)系自己的實際學習，理解文中提出的學習之道；五、背誦并默寫全文。歡迎點擊下載《孔孟論學習》教案設計PPT哦。文章從哪幾個方面談了孔孟學習之道？哪些道理和我們今天提倡的主動學習相一致？就其中你感觸最深的一則談談自己的體會。

孔孟論學習教案設計課件PPT：這是一個關(guān)于孔孟論學習教案設計課件PPT，主要是初讀課文，思考1孔孟名言從幾個方面談了學習之道2、文中哪句話給你留下的印象最深？結(jié)合實際談談你對這句話的理解。3、“自得之”的“自得”是什么意思？為什么說“君子深造之以道，欲其自得之也？”這種方法在今天的學習中還適用嗎？請結(jié)合你的學習生活實際談談你的看法。4、從孟子的言論中國你讀到了哪些小故事？給了你怎樣的啟示？你還知道哪些出自《孟子》的故事？5、閱讀課文，比較《論語》《孟子》的議論方式各有怎樣的特色。歡迎點擊下載孔孟論學習教案設計課件PPT哦。孟子（約公元前372—約前289）名軻，字子輿，戰(zhàn)國人。被后世人尊稱“亞圣”他是儒家學派中思（子思）孟（孟軻）學派的主要代表，我國歷史上著名的思想家�！睹献印�，是孟子及其門人所著散文集，其間雜有弟子的話語�！睹献印番F(xiàn)存“內(nèi)書”七篇。

孔孟論學習教案課件PPT：這是一個關(guān)于孔孟論學習教案課件PPT，主要是了解1、學習時要時常復習2、知識的鞏固與創(chuàng)新3、學習與思考的關(guān)系4、學習上應有實事求是的態(tài)度5、要勤學好問6、學習過程中興趣的重要性7、強調(diào)教學方法要適時等，歡迎點擊下載孔孟論學習教案課件PPT哦。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。