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- 素材大。
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- 素材授權(quán):
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-11-15
- 素材編號:
- 92827
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于動人的北平教案課件PPT,主要是了解北平,體會散文選材的典型性和精粹性 體會散文抒情寫意的獨特性和深刻性 探究散文蘊涵的思想文化價值 探究散文形與神的關(guān)系等,歡迎點擊下載動人的北平教案課件PPT哦。每個城市都有她獨特的文化與性格,每個人心中都有一個動人的地方,比如永昌,在這塊你生于斯、長于斯的地方。當(dāng)然你也可能去過小橋流水的江南,到過長河落日圓的大漠,并為之深深動容.請模仿“北平好像是……”或“北平是……”的句式寫一句話或一段話,來表達你對這些動人地方的真摯的愛。80字左右。
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北平林語堂 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握閱讀散文從“形”入手,把握“神”的方法思路。 2.通過誦讀賞析文本,體會北平的動人之處。 3.品味細節(jié),理解林語堂對北平復(fù)雜而深厚的感情。 重點:鑒賞作者筆下北平的動人之處. 難點:領(lǐng)會形與神之間散與聚的關(guān)系. 雖然北平有過辛酸的往事,但是北平更代表著著輝煌、大氣、權(quán)勢,代表著古老的中華文明,象征著中華民族的性格,它是老舍魂牽夢繞的《想北平》,它是郁達夫流連傷感的《故都的秋》,它也是林語堂如數(shù)家珍的《動人的北平》,今天就讓我們跟隨林語堂先生看看他眼里的北平。 成就:以“兩腳踏東西文化,一心評宇宙文章”為己任,提倡“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”的小品文,“論語派”主要人物。讀者遍布全球,影響極為廣泛,在國際上享有“文化使者”的美譽,是一位世界級的文化名人。作品:小說《京華煙云》《啼笑皆非》。散文和雜文文集《人生的盛宴》《生活的藝術(shù)》以及譯著《東坡詩文選》《浮生六記》等。 傳記《蘇東坡傳》《武則天傳》 注音、解詞 魁梧 老嫗 媲美 藉之 樓榭 琺瑯 女傭 墻垣 畫舫 遨游 街衢 嗜好 襤 褸作奸犯科:息影: 兼容并包:問題探討 1. 你認為北平的動人之處在哪里。(請有感情地朗讀你選出的段落或語句,并說出你的感受) 2.找出文中概括老北平特點的語句,梳理文章思路。 3.從內(nèi)容上歸納北平的動人之處。 4. 文章看似“散”,它是怎樣整合起來的呢? 首先,緊扣文眼“動人”,林林散散寫了百姓形象、城市景象、街巷院落、文化氣息、自然風(fēng)光;貫穿作者對北平的熱愛、欣賞之情。其次,它采用總—分的結(jié)構(gòu)方式,文章圍繞北平的“性格”──老成、豪爽、寬大、包容等來寫。 這段文字著眼于飲食內(nèi)容,落筆于飯館的歷史、招牌、堂倌等細節(jié)。由這些細節(jié)可以看出飯館里的氛圍很是濃郁,堂倌的形象、聲音、動作等生動有趣,仿佛呼之欲出,北平飯館那種特有的讓人親切、熱情的感覺躍然紙上,作者對它的贊賞之情溢于言表。 (2)“北平是清靜的,它是一個住家的城市,每家都有一個院落,每院落都有一個金魚缸和一株梧桐或石榴樹;那里的果蔬新鮮;桃就是桃,柿就是柿。” 3、細致入微的描寫,自然地流露情感。 閱讀文章第三段,請說說這一段的語言特點 (1) “在高聳的北京飯店后面,一條小路上的人過著一千年來未變的生活,誰去理那回事?離協(xié)和醫(yī)院一箭之地,有些舊式的古玩鋪,古玩商人抽著水煙袋,仍然沿用舊法去營業(yè),誰去理那回事? 語言風(fēng)格風(fēng)格:嫻熟,自然,淡雅,清新寫作特點:形象化語言,創(chuàng)造一種濃厚的詩意。抒情的語句,表達優(yōu)雅的情懷。細致入微的描寫,自然地流露情感。多種變化的句式,文章?lián)u曳多姿。 當(dāng)堂檢測每個城市都有她獨特的文化與性格,每個人心中都有一個動人的地方,比如永昌,在這塊你生于斯、長于斯的地方。當(dāng)然你也可能去過小橋流水的江南,到過長河落日圓的大漠,并為之深深動容.請模仿“北平好像是……”或“北平是……”的句式寫一句話或一段話,來表達你對這些動人地方的真摯的愛。80字左右。
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