這是一個關于給予樹教案PPT課件，主要是讀寫字詞，理解詞語，認真讀書，提出主要的問題，找（重點句子和詞語）、談（自己的理解和感受）、讀（感情朗讀）等等。圣誕節(jié)快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個問題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？ 一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有很多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)�！苯鸺獘I的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就......只夠買這寫棒棒糖了。可是媽媽，我們有那么多人，已經(jīng)能收到許多禮物了，而那個小女孩卻什么也沒有”，歡迎點擊下載給予樹教案PPT課件哦。

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3.透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？Qdi紅軟基地
媽媽從開始購物到結束，她的感情發(fā)生了哪些變化？能說說發(fā)生變化的原因嗎？Qdi紅軟基地
你想對金吉婭說點什么呢？Qdi紅軟基地
現(xiàn)在想想為什么用給予樹作題目？Qdi紅軟基地
拓展閱讀：《好漢查理》你覺得查理是個怎樣的孩子？Qdi紅軟基地
1.給下面的句子換個說法，意思不變并體會兩個句子在表達效果上有什么不同：    他們怎么會買到很多很好的禮物呢？2.認識坡折號，并體會它的作用：    我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那些五十美分一大把的棒棒糖！3.抄寫喜歡的句子Qdi紅軟基地
課后讀主題學習叢書《  》Qdi紅軟基地
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