這是一個關于《福樓拜家的星期天》教案PPT，主要是初讀課文，了解作者簡介，讀寫字詞，理解詞語，1、這幾位作家分別具有怎樣的性格特征？2、作者是怎樣表現(xiàn)他們各自的性格的？（提示：從肖像描寫、語言描寫、行動描寫等方面找一找）歡迎點擊下載《福樓拜家的星期天》教案PPT哦。莫泊桑（1850—1893）十九世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”，對世界文學影響很大；主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等，長篇小說《俊友》、《一生》等。

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福樓拜家的星期天莫泊桑 福樓拜（1821—1880） 十九世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。青年時代遵父命到巴黎學習法律，但他毫無興趣，結識了雨果，決定從事文學創(chuàng)作。三十六歲時第一部長篇小說《包法利夫人》出版，這使他名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會的虛偽和墮落，主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。 屠格涅夫 （1818—1883）十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家。1838年留學德國，研究歷史、語文、哲學和古典文學，游歷大部分歐洲。他的主要作品有長篇小說《父與子》、《前夜》等，中篇小說《木木》，短篇小說集《獵人筆記》。QiO紅軟基地

《福樓拜家的星期天》教案設計課件PPT：這是一個關于《福樓拜家的星期天》教案設計課件PPT，主要是整體感知1、題目解說——莫泊桑是福樓拜的學生，當時，福樓拜很有名氣，也結交了很多有名氣的大作家朋友，他們一到星期天就陸續(xù)來到福樓拜的單身宿舍里聚會、交談。2、全文像是一出舞臺劇。3、全文基本上是按什么順序寫的？... ... ...作者在描寫中常插入抒情議論，體會這樣寫的好處。歡迎點擊下載《福樓拜家的星期天》教案設計課件PPT哦。人物描寫的方式有外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫，每一種描寫的出發(fā)點都以反映人物性格和品質為主，揣摩人物特點應綜合考慮各種描寫。

《福樓拜家的星期天》教案課件PPT：這是一個關于《福樓拜家的星期天》教案課件PPT，主要是 1、積累詞語，理解“博學多識、一拍即合、尋歡作樂、忘乎所以、義憤填膺”等短語的意思，并學會運用。 2、學習作者從人物肖像、語言、動作、神態(tài)等多方面描寫人物的方法。 3、了解文中四位作家和作者莫泊桑。學習文中場面描寫的方法。歡迎點擊下載《福樓拜家的星期天》教案課件PPT哦。三、例如，“就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發(fā)出來�！睉�該說，“迸發(fā)”一詞用得準確而生動。兩塊石頭撞擊在一起，發(fā)出了火花，用“迸發(fā)”最好。又如，“他只用幾句話，就勾畫出某人滑稽的輪廓

《福樓拜家的星期天》教案設計PPT：這是一個關于《福樓拜家的星期天》教案設計PPT，主要是朗讀課文整體感知：1、故事發(fā)生的時間、地點。2、核心人物是誰？依次出場的是誰？（注意出場標志性的詞語）3、請簡要的概括課文的內容。4、是什么原因吸引眾多客人前往福樓拜的家？... ... ...作者在描寫中常插入抒情議論，體會這樣寫的好處。1. (第八段)“他的頭……雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的智慧和堅強性格”2.（第八段）“黑色的眼眼睛雖然近視，但透著十分尖銳的探求的目光” 把人物的特點表現(xiàn)得更加鮮明。隱含了作者的感情，給讀者留下了深刻的印象。歡迎點擊下載《福樓拜家的星期天》教案設計PPT哦。莫泊桑擁抱著福樓拜，不住地叫著“老師”。都德回過頭來對大家說：“想不到福樓拜竟有這么優(yōu)秀的弟子，你看他濃眉大眼，氣質非凡，像不像當年的我呀!”大家都哈哈大笑起來。