這是一個關于從地球變暖談起教案PPT，這節(jié)課主要是了解溫度和溫標，溫標——溫度的測量標準，攝氏溫標(t)及其規(guī)定，自然界中一些物體的溫度，如何正確測量物體的溫度，正確使用溫度計時應注意的問題等等介紹。全球氣候變暖是一種自然現(xiàn)象。由于人們焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時會產生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度透過性，而對地球發(fā)射出來的長波輻射具有高度吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，導致地球溫度上升，即溫室效應。而當溫室效應不斷積累，導致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導致溫度上升，造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存，歡迎點擊下載從地球變暖談起教案PPT哦。

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一、溫度和溫標：8xE紅軟基地
二、如何正確測量物體的溫度：8xE紅軟基地
鞏固訓練題：8xE紅軟基地
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4.1從地球變暖談起教案PPT：這是一個關于4.1從地球變暖談起教案PPT，這節(jié)課主要是了解4.1 從全球變暖談起4.2 探究汽化和液化的特點4.3 探究熔化和凝固的特點4.4 升華和凝華4.5 水循環(huán)與水資源等等介紹。我們在生活中用冷、熱、涼、燙等有限的詞來形容物體的冷熱程度。但是這樣的形容非常的粗糙，開水和燒紅的鐵塊都是好燙，但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別，所以，在物理學中，為了準確的描述物體的冷熱程度，我們就引入了溫度這一概念，歡迎點擊下載4.1從地球變暖談起教案PPT哦。

6.1物理《從地球變暖談起》優(yōu)秀課件PPT模板：這是一個關于6.1物理《從地球變暖談起》優(yōu)秀課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解溫度和溫標，溫標——溫度的測量標準，攝氏溫標(t)及其規(guī)定，自然界中一些物體的溫度，如何正確測量物體的溫度等等介紹。溫度（temperature）是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。根據(jù)某個可觀察現(xiàn)象（如水銀柱的膨脹），按照幾種任意標度之一所測得的冷熱程度。溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量，而用來量度物體溫度數(shù)值的標尺叫溫標。它規(guī)定了溫度的讀數(shù)起點（零點）和測量溫度的基本單位。國際單位為熱力學溫標(K)。目前國際上用得較多的其他溫標有華氏溫標(°F)、攝氏溫標(°C)和國際實用溫標。從分子運動論觀點看，溫度是物體分子運動平均動能的標志。溫度是大量分子熱運動的集體表現(xiàn)，含有統(tǒng)計意義。更多內容，歡迎點擊下載6.1物理《從地球變暖談起》優(yōu)秀課件PPT模板哦。

4.1從地球變暖談起優(yōu)秀課件PPT模板：這是一個關于4.1從地球變暖談起優(yōu)秀課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解通過觀察上面三幅圖片，你有何感想？你知道它產生的原因嗎？什么是溫度？怎樣才能準確地測量物體的溫度呢？完成課后的問答題。攝氏溫標是由瑞典物理學家攝爾修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。華氏溫標是德國物理學家華倫海特(Fahrenheit)大約在1710年提出的，華氏溫度至今還在英、美等國民間流行。熱力學溫標是英國科學家開爾文1848年建立的一種新的溫度標度，也叫開氏溫標。更多內容，歡迎點擊下載4.1從地球變暖談起優(yōu)秀課件PPT模板哦。