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- 素材大小:
- 3.16 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-06-13
- 素材編號:
- 65002
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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這是一個關(guān)于一個外科護(hù)士的成長PPT課件,主要介紹了我國護(hù)理人員存在的問題、護(hù)士成長四部曲、資深護(hù)士何去何從、男護(hù)士專場等內(nèi)容。當(dāng)護(hù)士工作過量時,會危及病患生命。護(hù)士必須照顧的患者每增加1人,患者術(shù)后1個月內(nèi)死亡率增加7%。報道指出,這項研究挑戰(zhàn)了過去的“護(hù)士經(jīng)驗比學(xué)歷更重要”的說法。夢想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)許多浮躁的人曾經(jīng)都有過夢想,卻始終無法實(shí)現(xiàn),最后只剩下牢騷和抱怨,歡迎點(diǎn)擊下載一個外科護(hù)士的成長PPT課件哦。
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目錄
我國護(hù)理人員存在的問題
護(hù)士成長四部曲
一、思想洗禮,引領(lǐng)成長方向
樹立良好的思想脈搏,塑造陽光心態(tài)
付出就有收獲-----"贈人玫瑰,手留余香"
珍惜工作機(jī)會
“人無新思想,即無新事業(yè)。”
-----思想是行動的方向。
充滿夢想,這是件好事情
但還需要盡快懂得:
夢想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)許多浮躁的人曾經(jīng)都有過夢想,卻始終無法實(shí)現(xiàn),最后只剩下牢騷和抱怨
他們把這歸因于缺少機(jī)會
船上水手如果總不停地抱怨:這艘船怎么這么破,船上的環(huán)境太差了,食物簡直難以下咽,以及有一個多么愚蠢的船長。
這時,你認(rèn)為,這名水手的責(zé)任心會有多大 ? 對工作會盡職盡責(zé)嗎?
假如你是船長,你會給這位水手安排重要的工作嗎?
二、用“心”實(shí)踐,挖掘成長落腳點(diǎn)
首先,行動要“靠”- 緊靠工作崗位
快速適應(yīng)環(huán)境
快速適應(yīng)班次
快速的適應(yīng)醫(yī)生
快速的適應(yīng)老師
了解本科的常見病、多發(fā)病的一般護(hù)理常規(guī)
熟悉本科常用藥物(口服藥、靜脈給藥)的藥理作用,用法用量、急救流程
其次,學(xué)習(xí)要“幫”
再次,業(yè)務(wù)要“精”
熟記本科各項流程
熟練掌握各種儀器的使用與保養(yǎng)
熟練搶救車各種藥品、材料的放置位置,掌握搶救流程,
“平時苦練精準(zhǔn)的基本功,關(guān)鍵時刻便會實(shí)現(xiàn)‘妙手回春’的美好愿望。”
只有在這樣的要求下,許多護(hù)士都能用精湛的業(yè)務(wù)水平從容應(yīng)對突發(fā)狀況。
三、用“心“服務(wù),溫情護(hù)理暖人心
首先年輕護(hù)士學(xué)會“將心比心”,學(xué)會換位思考。
-----這個很重要
感受到到善意不僅能影響疼痛感和快樂感,還能讓吃的東西更好吃。
護(hù)患對話
四、反思提升,用智慧伴你前行。
學(xué)”來的理論、“思”得的感悟,
都需要在護(hù)理實(shí)踐中來驗證其價值
美國心理學(xué)家波斯納曾提出:
“經(jīng)驗+反思=成長”
很多人認(rèn)為護(hù)士就是簡單的發(fā)藥、打針,不
需要動腦。
醫(yī)生眼里的優(yōu)秀護(hù)士
1、醫(yī)生對護(hù)士的要求并沒有隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變而有所轉(zhuǎn)變.
2、評價優(yōu)秀臨床護(hù)士時更著重于護(hù)士的依賴職責(zé)及相互依賴的職責(zé),而對護(hù)士的獨(dú)立職責(zé)要求不高,認(rèn)為護(hù)士就是醫(yī)生的助手,只要能認(rèn)真、及時、準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑,有良好的協(xié)作精神就是好護(hù)士
護(hù)士眼里的優(yōu)秀護(hù)士
1、護(hù)士在評價優(yōu)秀臨床護(hù)士時,雖然注意到了護(hù)士應(yīng)對患者生理、心理等方面的需求進(jìn)行全方位的護(hù)理,對護(hù)士獨(dú)立職責(zé)的重要性有一定的認(rèn)識,但更側(cè)重于工作態(tài)度、責(zé)任感、慎獨(dú)精神、以及專業(yè)技術(shù)水平。
2、認(rèn)為一個優(yōu)秀臨床護(hù)士應(yīng)有高度的責(zé)任感和主動服務(wù)意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,還應(yīng)有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。
感情深,技術(shù)精,紀(jì)律嚴(yán),
責(zé)任強(qiáng),團(tuán)結(jié)好,儀表美,論文多
患者眼里的優(yōu)秀護(hù)士
1、患者組評價患者對優(yōu)秀臨床護(hù)士的評價,則更注重于服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
2、護(hù)士不僅要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,以滿足患者的疾病治療需求,還應(yīng)該善于和患者交流,能使患者了解到有關(guān)疾病的健康知識,最大限度地滿足他們心理方面的需求,切實(shí)為患者解決實(shí)際問題,同時在尊重患者的人格、維護(hù)患者的權(quán)力方面,對護(hù)士提出了更高的要求。
600名臨床護(hù)士進(jìn)行的問卷調(diào)查
護(hù)士的成長
資深護(hù)士該何去何從?
資深護(hù)士目前的發(fā)展方向
專科護(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn)
美國的?谱o(hù)理發(fā)展經(jīng)過了近100年的探索、研究并在實(shí)踐反復(fù)檢驗,已經(jīng)建立了一套完整的專科護(hù)理分類、培養(yǎng)(培訓(xùn))、資格認(rèn)證和管理體系。但中國的專科護(hù)士發(fā)展尚處于起步階段,雖然對專科護(hù)士的發(fā)展抱有積極的態(tài)度,但仍舊面臨著一系列的阻礙與挑戰(zhàn)。?谱o(hù)士在各個國家的發(fā)展所遇到的瓶頸雖不盡相同,但有一些共同點(diǎn),比如學(xué)歷偏低、地位沒有得到重視與肯定、人力資源浪費(fèi)等等,以下以中國臺灣和中國內(nèi)地為例做簡要說明:
?谱o(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn)
專科護(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn)
A P N
?谱o(hù)士培養(yǎng)為必然趨勢
日本臨床護(hù)理專家和專科護(hù)士在整個護(hù)理體系中的地位和作用
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展取決于每一代護(hù)理人的努力!
綜上所述,我國在專科護(hù)士發(fā)展方面已開始萌芽生根,?谱o(hù)士在醫(yī)療體系中也逐漸受到重視,但距離完善仍有很大的進(jìn)步空間,需要社會各界的支持以推動其發(fā)展。同時,“它山之石可以攻玉”借鑒國內(nèi)外專業(yè)護(hù)士發(fā)展過程中寶貴的經(jīng)驗,克服發(fā)展中所面臨的困境,培養(yǎng)出適合本國國情的?谱o(hù)士。使?谱o(hù)理水平不斷提高,從而滿足人們的健康需求,提高護(hù)士的整體素質(zhì),推動護(hù)理事業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展下去。
男丁格爾
男護(hù)士的崗位優(yōu)勢
男護(hù)士崗位需求與崗位現(xiàn)狀
從病人需求、個性化護(hù)理及保護(hù)病人隱私權(quán)角度看,整個社會都需要男護(hù)士
事實(shí)證明,男護(hù)士同樣可以在護(hù)理事業(yè)上有所建樹。
2003年,四川的男護(hù)士巴桑鄧珠獲得了我國護(hù)士界最高榮譽(yù)——第39屆南丁格爾獎。
中國第一位獲得南丁格爾獎的男護(hù)士:巴桑鄧珠
巴桑鄧珠,四川省甘孜州人民醫(yī)院副院長。數(shù)十年來,在平凡的護(hù)理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),倍受廣大病患者的厚愛,在實(shí)際工作中做出了突出貢獻(xiàn)。樣子慈祥而平和的巴桑鄧珠,1951年出生于康定縣甲根壩鄉(xiāng)一戶農(nóng)牧民家里。2003年8月,被授予南丁格爾獎獎?wù)。這也是我國第一個獲得南丁格爾獎的男護(hù)士。
華東地區(qū)首個護(hù)理男聯(lián)盟 在福州成立
福建省首個護(hù)理“男聯(lián)盟”15日在福州的協(xié)和醫(yī)院成立,這也是華東地區(qū)首個護(hù)理“男聯(lián)盟”。
關(guān)愛男護(hù)士
我們完全有理由相信:
有了我們今天的加倍努力,明天的你們定會成長為醫(yī)院的棟梁!
question
1、工作當(dāng)中對您的成長很有幫助的經(jīng)歷是什么?希望您能跟我們分享。
2、讓您堅持從事護(hù)理事業(yè)的理由是什么?
護(hù)士ppt課件題目大全:這是護(hù)士ppt課件題目大全,包括了護(hù)理觀察中的敏銳之美,護(hù)理操作中的精致之美,手術(shù)配合的快捷之美,危重病人護(hù)理中的愛與美,急救護(hù)理中的有序和美等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
大班認(rèn)識醫(yī)生和護(hù)士教案PPT:這是大班認(rèn)識醫(yī)生和護(hù)士教案PPT,包括了這是哪里?認(rèn)識救護(hù)車,他們是誰?找醫(yī)生去哪里找呢?護(hù)士的穿著,護(hù)士用什么給小朋友量體溫呢等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
護(hù)士長的管理藝術(shù)ppt:這是護(hù)士長的管理藝術(shù)ppt,包括了前言,護(hù)士長的角色,護(hù)士長的職責(zé),護(hù)理管理者,護(hù)理管理的基本特征,護(hù)士長的管理藝術(shù)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。