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- 素材大。
- 3.56 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-11-14
- 素材編號:
- 2672
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預(yù)覽
青海高原一株柳課件素材,品讀鑒賞、合作探究,學(xué)習(xí)本文托物言志的寫作手法。結(jié)合展示內(nèi)容整理鞏固落實(shí)。掌握字音詞義,回答課后的問題,歡迎點(diǎn)擊青海高原一株柳課件素材下載哦!肚嗪8咴恢炅肥翘K教版小學(xué)六年級語文上冊的第15課。
青海高原一株柳課件素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
課前積累
佇zhù立 哦ó 深邃suì 嶙lín峋xún 赭zhě紅
凝níng滯zhì 覆fù蓋 廣袤mào 無垠yín
望而生畏:畏:恐懼,害怕。看見了就害怕。
佇立:久立,長時間地站著
廣袤無垠:廣闊無邊。東西的寬度為廣;南北的長度為袤 ;無垠,即無邊。
嶙峋:形容山石峻峭、重疊。
凝滯:停留不動;不靈活 。
赭紅:紅褐色。
艱苦卓絕:堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。卓絕:極不平凡 課文中之柳樹為了生存進(jìn)行了超越尋常的努力與抗?fàn)帯?span style="display:none">28l紅軟基地
九層之臺起于累土
詠柳 賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文,能夠個性化的解讀散文,感悟生命的頑強(qiáng)。
2.品讀鑒賞、合作探究,學(xué)習(xí)本文托物言志的寫作手法。
3.激情投入,挑戰(zhàn),合作,熱愛生命、不抱怨命運(yùn)、敢于與艱難環(huán)境抗?fàn)帯?span style="display:none">28l紅軟基地
初見高原柳 ——心靈共鳴找出最能打動你心靈的地方,有感情的朗讀一下并簡要說一說原因!(可以是一段,可以是一句,也可以是某個道理,也可以是一種寫作方法。
碰撞思想,凝聚智慧!
青石嶙峋的山峰
請展開想像的翅膀,想一想這株柳它會怎樣?
①、 烈日炙烤著大地, 連續(xù)半年不見一滴水,厚實(shí)的土層漸漸裂出了縫,這株柳它……
②、刺骨的寒風(fēng)刮過人們的臉頰,其它植物早已被風(fēng)雪吞噬,這株柳它……
③、一聲驚雷在天空乍響,閃電無情地劈下時,這株柳它……
這是一株神奇的柳,這是一株不怕挫折的柳 這是一株普通的柳 這是一株經(jīng)受磨難的柳……讓學(xué)生展開發(fā)散思維自主發(fā)言。
周月華,女,43歲,重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生。二十多年來,她硬是靠著拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺,為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。【頒獎詞】她背起藥箱,他再背起她。他心里裝的全是她,而她的心里還裝著整個村莊。一條路,兩個人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛正漫漫的升起。清香傳得天心在
這只狗出生于2002年的平安夜,它出生的時候只有兩條腿。當(dāng)然,它不能走路甚至他的狗媽媽也不想要他。他的第一個主人認(rèn)為這只狗不能存活下來,因此想要弄死它。不過,它現(xiàn)在的主人,Jude Stringfellow遇見了它并想要照顧它。她下定決心培育和訓(xùn)練這只小狗自己走路。她給它取名為“信仰”。短短6個月之后,如奇跡般的,F(xiàn)aith學(xué)會了用兩條后腿平衡并跳躍前進(jìn)。通過在雪地中的進(jìn)一步培訓(xùn)之后,它可以像人類一樣用兩腿走路了。在接下來的日子里他在敬老院里、在公園里、在勞教所里給人們帶來了歡樂和信心。
今天我們讀懂了一棵樹,讀懂了一種精神,讀懂了一株樹的一種堅(jiān)韌,一種毅力,一種骨氣。同時我們也讀懂了作者寫作這篇文章的良苦用心。老師,希望這株柳的形象、精神能夠永遠(yuǎn)佇立在我們每一個人的心中。也能夠在想到這一株柳的同時,更想到你身邊像柳樹一樣精神的人和物!
竹 石 清 鄭燮
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。 托物言志
千磨萬擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北風(fēng)。
卜算子·詠梅 毛澤東
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。 待到山花爛漫時,她在叢中笑。
學(xué)以致用——亮出你自己
你生活中有沒有一種事物讓你感悟到人生哲理請運(yùn)用本文學(xué)到的寫作方法來寫一寫。
我手寫我心,做生活的有心人!
整理、鞏固
♥♥♥要求:
1.結(jié)合展示內(nèi)容整理鞏固落實(shí)。
2.拓展閱讀《石縫間的生命》。
厚積薄發(fā),積淀成功!青海高原一株柳教案設(shè)計PPT:這是一個關(guān)于青海高原一株柳教案設(shè)計PPT,主要是1 自主讀課文,并在疑問處做上記號。2 初步感知課文內(nèi)容,理清課文脈絡(luò),歡迎點(diǎn)擊下載青海高原一株柳教案設(shè)計PPT哦。同學(xué)們,請回憶一下,以前我們學(xué)過哪些關(guān)于柳樹的古詩?
青海高原一株柳教案PPT:這是一個關(guān)于青海高原一株柳教案PPT,主要是介紹了 這篇課文的題目是《青海高原一株柳》,作者借柳樹來贊美具有這種精神的人,我相信學(xué)了這篇課文之后,同學(xué)們一定會在自己的心中種下這株柳樹。 歡迎點(diǎn)擊下載青海高原一株柳教案PPT哦。干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而,這株柳樹卻造就了一個不可思議的奇跡。
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青海高原一株柳ppt
- 更多>>青海高原一株柳ppt《青海高原一株柳》是蘇教版小學(xué)六年級語文上冊的第15課。