這是一個(gè)關(guān)于《認(rèn)識(shí)土壤》PPT課件模板，這節(jié)課主要是了解1、知道土壤是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和空氣組成的混合物；2、知道沙土、黏土和壤土的不同。通過(guò)對(duì)三類土壤的探究，體會(huì)它們的不同。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；4、意識(shí)到土壤與我們的生活密切相關(guān)，要關(guān)心保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤。課后拓展：利用土壤不同的特性，和同學(xué)交流，將整理好的材料貼到教室或者學(xué)校的張貼欄。 留心觀察身邊花卉的種植情況，用相機(jī)拍下來(lái)，將相片匯總，再把信息反饋給小組進(jìn)行總結(jié)，以便于以后種花時(shí)選擇用不同的土壤，歡迎點(diǎn)擊下載《認(rèn)識(shí)土壤》PPT課件模板哦。

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璜山鎮(zhèn)中  黃偉鋒Bhp紅軟基地
教材地位和作用 Bhp紅軟基地
學(xué)情分析 Bhp紅軟基地
教學(xué)目標(biāo) Bhp紅軟基地
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)Bhp紅軟基地
本節(jié)課是花卉的生長(zhǎng)條件這一章節(jié)的開(kāi)始，起到關(guān)鍵性的作用，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，將提高學(xué)生對(duì)各種土壤的認(rèn)識(shí)。Bhp紅軟基地
八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力，學(xué)生對(duì)這種可以動(dòng)手，開(kāi)放性的課堂更感興趣 ，本課選擇對(duì)于學(xué)生熟悉的土壤來(lái)進(jìn)行教學(xué)，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要。Bhp紅軟基地
根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，確定如下目標(biāo)：Bhp紅軟基地
知識(shí)與技能Bhp紅軟基地
1、知道土壤是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)和空氣組成的混合物；Bhp紅軟基地
2、知道沙土、黏土和壤土的不同。Bhp紅軟基地
過(guò)程與方法Bhp紅軟基地
通過(guò)對(duì)三類土壤的探究，體會(huì)它們的不同。Bhp紅軟基地
情感、態(tài)度與價(jià)值觀Bhp紅軟基地
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度；Bhp紅軟基地
2、意識(shí)到土壤與我們的生活密切相關(guān)，要關(guān)心保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤。Bhp紅軟基地
依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，確定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) Bhp紅軟基地
教學(xué)重點(diǎn)：探究土壤的成分和三類土壤的             Bhp紅軟基地
                     特點(diǎn)。Bhp紅軟基地
教學(xué)難點(diǎn)：探究三類土壤的不同點(diǎn)，準(zhǔn)確              區(qū)分三類土壤。Bhp紅軟基地
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課將以動(dòng)手探究為主要教學(xué)方法。學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等方式設(shè)計(jì)方案，動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)探究的全過(guò)程。學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中思考，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 。Bhp紅軟基地
課前準(zhǔn)備 Bhp紅軟基地
課堂教學(xué) Bhp紅軟基地
課后拓展Bhp紅軟基地
上課課件、實(shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)儀器 Bhp紅軟基地
分組，確定組長(zhǎng)，組員 Bhp紅軟基地
預(yù)習(xí)課本 ，思考實(shí)驗(yàn)探究方案 Bhp紅軟基地
采集土壤，觀察土壤的特征Bhp紅軟基地
新課引入Bhp紅軟基地
匯報(bào)交流Bhp紅軟基地
探究土壤成分 Bhp紅軟基地
探究沙土、黏土和壤土的性質(zhì) Bhp紅軟基地
評(píng)價(jià)反思 Bhp紅軟基地
新課導(dǎo)入Bhp紅軟基地
提問(wèn)學(xué)生種花花草草嗎？Bhp紅軟基地
種花花草草時(shí)如何選土呢？Bhp紅軟基地
今天我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的土壤。Bhp紅軟基地
實(shí)驗(yàn)探究Bhp紅軟基地
實(shí)驗(yàn)結(jié)果Bhp紅軟基地
沙土、黏土和壤土有不同的特性，跟書(shū)本描述完全一致。Bhp紅軟基地
利用土壤不同的特性，和同學(xué)交流，將整理好的材料貼到教室或者學(xué)校的張貼欄。 Bhp紅軟基地
留心觀察身邊花卉的種植情況，用相機(jī)拍下來(lái)，將相片匯總，再把信息反饋給小組進(jìn)行總結(jié)，以便于以后種花時(shí)選擇用不同的土壤。Bhp紅軟基地
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認(rèn)識(shí)土壤介紹課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)土壤介紹課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解土壤的分類，探究土壤的種類，土壤的作用和土壤的保護(hù)，觀察土壤，了解土壤的成分，制作砂石分離篩等等介紹。制作要求：1.按照老師說(shuō)的步驟一步步制作，不聽(tīng)老師指令或自行制作擾亂課堂記錄的的一律沒(méi)收工具。2.沒(méi)弄清步驟的同學(xué)可以舉手詢問(wèn)老師。3.安全使用剪刀和鐵錘。4.缺少材料或工具（如：雙面膠）可向其他同學(xué)借用。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載認(rèn)識(shí)土壤介紹課件PPT模板哦。

認(rèn)識(shí)土壤課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)土壤課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解土壤顆粒的分類？土壤的性質(zhì)，土壤的黏性實(shí)驗(yàn)，了解哪種類型更有利于植物生長(zhǎng)？必須綜合考慮土壤的通氣性能和保水性能。土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。
壤土類土壤是適合大部分植物生長(zhǎng)的土壤，這種土壤固體部分（礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)）占土壤總體積的50％，其中有機(jī)質(zhì)占固體部分的1%-5%；水和空氣各占25％。這樣既通氣、透水，又保水，保肥，能為植物的生長(zhǎng)提供充足的水分、空氣和有機(jī)質(zhì)。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載認(rèn)識(shí)土壤課件PPT模板哦。

四年級(jí)科學(xué)認(rèn)識(shí)土壤PPT：這是一個(gè)關(guān)于四年級(jí)科學(xué)認(rèn)識(shí)土壤PPT，這節(jié)課主要是了解土壤是怎樣形成的呢？通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等多種手段，了解土壤是由哪些物質(zhì)組成的等內(nèi)容。《埋在土壤里的承諾》是熏衣之戀創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),發(fā)表于起點(diǎn)網(wǎng)。 熏衣之戀擁有與失去往往只在一念之間。任何時(shí)候都不要自以為是,愛(ài)戀尤為如此,也許對(duì)方并沒(méi)有你想象中的那么堅(jiān)定你的愛(ài)。