這是一個關(guān)于課件精彩極了和糟糕透了PPT，課文講了作者——巴德.舒爾伯格童年時，父母親對他寫的第一首詩時做出了兩種截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大影響，他從這兩種評價中逐漸感悟到愛的故事。思考課后的問題，掌握字詞句的理解等內(nèi)容。文章 記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首 詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者又寫了好多 詩、 小說、戲劇、和 電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。最后，作者終于明白了，不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的 愛 。

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三、把下面的詞語補充完整，再選擇一個詞語寫一句完整的話。7B1紅軟基地
得（　）揚揚    迫不（�。┐�  （�。�懷信心 7B1紅軟基地
一如（�。┩�    引入（�。┩�   （�。┩�直前7B1紅軟基地
　　7B1紅軟基地
四、指出下列句子用的是什么修辭手法。7B1紅軟基地
　　1.月亮不好意思地躲進云朵里。（�。�7B1紅軟基地
　　2.她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（�。�7B1紅軟基地
　　3.是誰創(chuàng)造了世界？是我們勞動群眾。（　）7B1紅軟基地
　　4.保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國�。ā。�7B1紅軟基地

《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板：這是一個關(guān)于《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板，這篇課文主要是講作者童年時父母親對他的作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。作者之所以越來越體會到兒時是“多么幸運”，是因為他既擁有母親慈祥的愛，激勵他滿懷信心地前進；又擁有父親嚴厲的愛，使他不至于被一時的成功沖昏頭腦。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載《精彩極了和糟糕透了》第二課時課件PPT模板哦。

《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT：這是一個關(guān)于《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT，主要是了解課文的主要內(nèi)容，思考：我當時是如何看待父親和母親的評價的？其實我更看重誰的評價？完成課后的作業(yè)。溢美之辭可以使一個天才走向毀滅，同樣批評指責也可以使一個滿懷希望的人日趨平庸。假如兩者結(jié)合起來呢？用橫線劃出母親表揚巴迪的語句，用波浪線劃出父親批評巴迪的語句。再認真讀讀這些句子，從中你讀出了什么？歡迎點擊下載《精彩極了和糟糕透了》內(nèi)容課件PPT哦。

19精彩極了和糟糕透了教程PPT：這是一個關(guān)于19精彩極了和糟糕透了教程PPT，主要是學習生字新詞，了解課文的主要內(nèi)容，思考：我七八歲寫的詩，父、母怎樣評價？我有什么感受？ 討論：如果巴迪的成長過程中只有這中間的一種愛，那么他會變得怎么樣等內(nèi)容。文章 記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首 詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了好多 詩、 小說、戲劇、和 電影劇本,每次母親都說:“精彩極了”父親說:“糟糕透了”。最后,作者終于明白了,不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的 愛 。