這是一個(gè)關(guān)于《鄒忌諷齊王納諫》教育課件PPT模板，主要是鞏固重點(diǎn)實(shí)詞和一詞多義，體會(huì)鄒忌進(jìn)諫的技巧，了解全文，知道課文開篇就是從鄒忌的形貌美說起的，鄒忌的美可遠(yuǎn)不止于此，你還發(fā)現(xiàn)了他有哪些值得稱美的地方？《鄒忌諷齊王納諫》，是《戰(zhàn)國策》中的經(jīng)典名篇，入選了中學(xué)語文課本。選自我國著名國別體史書《戰(zhàn)國策·齊策一》，講述戰(zhàn)國時(shí)期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《鄒忌諷齊王納諫》教育課件PPT模板哦。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)zmS紅軟基地
1，復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)實(shí)詞和一詞多義zmS紅軟基地
2，體會(huì)鄒忌進(jìn)諫的技巧zmS紅軟基地
分清楚以下字的意思：zmS紅軟基地
諷：婉言規(guī)勸。zmS紅軟基地
諫：直言規(guī)勸。zmS紅軟基地
刺：斥責(zé)、指責(zé)。zmS紅軟基地
謗：公開指責(zé)別人的過失。zmS紅軟基地
譏：微言諷刺。zmS紅軟基地
課文開篇就是從鄒忌的形貌美說起的，鄒忌的美可遠(yuǎn)不止于此，你還發(fā)現(xiàn)了他有哪些值得稱美的地方？zmS紅軟基地
“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”，封建社會(huì)皇權(quán)威嚴(yán)，不可侵犯，有多少臣子因批龍鱗逆圣聽，要么慘遭殺身之禍，要么遭到貶謫。zmS紅軟基地
鄒忌的建議不但得以實(shí)施，而且對(duì)整個(gè)國家也產(chǎn)生了奇效，請(qǐng)你來當(dāng)一回鄒忌，想想他動(dòng)了哪些腦筋，才是充滿危機(jī)的進(jìn)諫變得皆大歡喜？zmS紅軟基地
齊威王在此之后可謂名利雙收，這一切是否只是得益于鄒忌？他本人有沒有值得稱美之處？zmS紅軟基地
小結(jié)zmS紅軟基地
第一部分（1節(jié)）寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個(gè)深刻的道理——進(jìn)諫的緣起。zmS紅軟基地
小結(jié)zmS紅軟基地
第三部分（3、4段）寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。zmS紅軟基地
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