這是一個(gè)關(guān)于囚綠記說(shuō)課稿PPT課件，主要是了解1、有感情地朗讀課文，把握作者的情感脈絡(luò)。2、運(yùn)用圈點(diǎn)法，找出文中關(guān)于“綠”的描寫(xiě)并欣賞。3、領(lǐng)悟作者寄寓在鮮明形象中的濃郁情感，把握文章主旨。4、品味清新優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)本文象征手法的運(yùn)用。巴金回憶一位作家時(shí)說(shuō)，他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話(huà)，“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè)，因?yàn)椋�我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人！他就是，我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者，一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡。陸蠡是一位真誠(chéng)的作家，是一位文如其人的作家。1942年，他才34歲，堅(jiān)貞不屈死于日寇酷刑之下�，F(xiàn)在，讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》，去接觸他那崇高的靈魂，歡迎點(diǎn)擊下載囚綠記說(shuō)課稿PPT課件哦。

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陸蠡 （     ）      瞥見(jiàn)(     )           移徙(     ) 7Zp紅軟基地
猗郁 (     )             蕈菌(                   )   7Zp紅軟基地
 纖細(xì) (        )                  揠苗助長(zhǎng)(     )   7Zp紅軟基地
涸(   )轍  囚系(   )婆娑(      ）7Zp紅軟基地
正音：7Zp紅軟基地
陸蠡7Zp紅軟基地
管窺蠡測(cè)7Zp紅軟基地
瞥見(jiàn)7Zp紅軟基地
移徙7Zp紅軟基地
猗郁7Zp紅軟基地
蕈菌7Zp紅軟基地
走近作者7Zp紅軟基地
“常春藤”的特點(diǎn)7Zp紅軟基地
蓬勃7Zp紅軟基地
向陽(yáng)7Zp紅軟基地
固執(zhí)7Zp紅軟基地
巴金說(shuō)，陸蠡有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話(huà)，“仿佛聽(tīng)完一曲貝多芬的交響樂(lè)，因?yàn)�，我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。今天我們從一株“固執(zhí)”的常春藤身上窺見(jiàn)他渴望光明、自由，呼喚永不屈服于黑暗的“崇高的靈魂”。他確實(shí)有一顆——“黃金的心”。在那抗日救國(guó)的年代，《囚綠記》確有照亮民族心靈的作用。7Zp紅軟基地
其實(shí)我們每個(gè)人就是一抹綠色，免不了要被生活的苦難和痛苦囚住。遺憾的是，有的沒(méi)有能夠永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，枯萎了！7Zp紅軟基地
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