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- 素材大小:
- 7.99 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-12-23
- 素材編號(hào):
- 43538
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于故宮博物院課件(上課用)PPT課件,學(xué)習(xí)本課的生字詞,理解詞語,了解課文的主要內(nèi)容,研讀賞析文章第三部分,故宮的藝術(shù)風(fēng)格等。小結(jié):故宮從明永樂四年(1406)開始修建,永樂十八年(1420)基本建成,至今已有近六百年的歷史了,他集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。故宮博物院是一個(gè)龐大的建筑群,值得介紹的東西很多很多(九千多間房屋,九十多萬件藏品,九百多萬件檔案材料),如果全部說明,難免太多太雜,中心不突出。作者抓住中軸線,采用空間順序,運(yùn)用總—分—總的寫法,突出重點(diǎn),詳略分明,使讀者對(duì)路線、方位、各組建筑物的特點(diǎn)與聯(lián)系,清晰明了,使文章條理十分清楚。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載故宮博物院課件(上課用)PPT課件哦。
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矗立 鰲頭 金鑾殿
湛藍(lán) 琉璃 額枋
藻井 蟠龍 擊磬
檀香 鎏金
攢在一起 迥然不同
保和殿
前朝主要介紹“三大殿”:
先介紹殿前建筑(4)
然后依次介紹太和殿(5—8)
中和殿(9),保和殿(10)
第6節(jié)對(duì)內(nèi)景的描寫,用得最的一字是“龍”。這樣寫龍的原因是什么?
把皇帝寶座安放在中軸線上,用以象征皇權(quán),象征一切以皇帝為中心,一切權(quán)力集中于皇帝,封建統(tǒng)治者希望他們的皇位代代相傳,永世不變。
后三宮主要從什么方面,抓住什么特點(diǎn)來介紹的?
——用途方面。
——抓住宮中鳳凰圖案增多的特點(diǎn)是。
文章是怎樣把故宮給我們解說清楚的?
首先,抓住事物的特點(diǎn),比如文章抓住了故宮的總體特點(diǎn),還抓住了局部建筑的特點(diǎn),如對(duì)太和殿的說明。
其次,要明確說明的順序,有序則不亂。介紹建筑的時(shí)候沿故宮的中軸線按空間順序。
再次、要準(zhǔn)確使用方位詞。介紹太和殿內(nèi)景的時(shí)候,就運(yùn)用了正中、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍等方位詞。
最后、要突出重點(diǎn),把對(duì)象的特征呈現(xiàn)出來。如寫太和殿的內(nèi)部裝飾,抓住龍的姿態(tài)特點(diǎn)。寫建筑物位置如:在紫禁城的中軸線上,也是北京城的中軸線、皇帝寶座在這條線的中心點(diǎn)上,都抓住象征皇權(quán)的特點(diǎn)。
小結(jié):故宮從明永樂四年(1406)開始修建,永樂十八年(1420)基本建成,至今已有近六百年的歷史了,他集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。故宮博物院是一個(gè)龐大的建筑群,值得介紹的東西很多很多(九千多間房屋,九十多萬件藏品,九百多萬件檔案材料),如果全部說明,難免太多太雜,中心不突出。作者抓住中軸線,采用空間順序,運(yùn)用總—分—總的寫法,突出重點(diǎn),詳略分明,使讀者對(duì)路線、方位、各組建筑物的特點(diǎn)與聯(lián)系,清晰明了,使文章條理十分清楚。
在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下,能建筑這樣高大雄偉的建筑群,充分反映了我國勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。
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