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學(xué)習(xí)目標(biāo)emg紅軟基地
一、知識：1、積累“磬、攢、鰲頭、藻井、蟠龍、金鑾殿、矗立、造詣、煙霧繚繞、湛藍(lán)、迥然不同”等詞語，掌握他們的讀音和詞義。emg紅軟基地
2、了解故宮博物院的特點。emg紅軟基地
3、把握本文說明順序，學(xué)習(xí)本文重點突出、emg紅軟基地
詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?span style="display:none">emg紅軟基地
整體感知課文，自主、合作解決問題。emg紅軟基地
①故宮有什么特點？試從文中找出根據(jù)來。emg紅軟基地
②概括各段內(nèi)容，填好課后練習(xí)第一題的圖。emg紅軟基地
思考文章按什么順序做介紹的？emg紅軟基地
故宮的特點emg紅軟基地
保和殿emg紅軟基地
太和殿emg紅軟基地
在湛藍(lán)的天空下，屋頂格外輝煌；大圓柱、金瑣窗、朱漆門與臺基相互襯映。emg紅軟基地
朱漆方臺、雕龍寶座、雕龍屏emg紅軟基地
梁枋間彩色絢麗。emg紅軟基地
作用：是舉行重大典禮的地方。emg紅軟基地
太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?其內(nèi)景的主要特點是什么?為什么這樣裝飾? emg紅軟基地
     為了強調(diào)皇權(quán)這個中心emg紅軟基地
“后三宮”的圖案和前三殿有什么不同? 這運用了什么說明方法？emg紅軟基地
         后三宮”彩繪中鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍風(fēng)呈祥、飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。和前三殿相比莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了。emg紅軟基地
全文運用了哪些說明方法？舉例說說運用這些說明方法有什么作用？emg紅軟基地
分類別：如介紹三大殿及后三宮。emg紅軟基地
                            條理清晰，使文章層次分明。emg紅軟基地
作者帶領(lǐng)我們參觀了故宮，你能體會他寫本文的感情嗎？emg紅軟基地
作者說：感情基調(diào)是愛和贊頌，著眼于建筑文物的精美，勞動人民的智慧，重要的歷史價值。但故宮也是封建統(tǒng)治的中心，它的建筑是為封建統(tǒng)治服務(wù)的，對他們我是憎恨和揭露的。emg紅軟基地
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