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幼兒園之難忘的一課教案PPT下載

素材大。
359.50 KB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2016-04-06
素材編號:
43334
素材類別:
語文課件

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幼兒園之難忘的一課教案PPT 幼兒園之難忘的一課教案PPT

這是一個關(guān)于幼兒園之難忘的一課教案PPT,主要是了解寶島臺灣的資料,了解課文的主要內(nèi)容,整體把握全文的內(nèi)容,回答課后的問答題等內(nèi)容。

幼兒園之難忘的一課教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

23.難忘的一課joi紅軟基地
振興中心小學(xué):joi紅軟基地
寶島臺灣的資料joi紅軟基地
     臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。歷史上,臺灣曾被西班牙、荷蘭、日本先后占領(lǐng)過?谷諔(zhàn)爭勝利后,臺灣重歸中國的版圖。1949年后,由于眾所周知的原因,臺灣與祖國大陸處于分離的狀態(tài)。50多年來,臺灣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等發(fā)生了巨大變化。臺灣島是中國的第一大島,位于祖國東南沿海的大陸架上。臺灣扼西太平洋航道的中心,是中國與太平洋地區(qū)各國海上聯(lián)系的重要交通樞紐。joi紅軟基地
閱讀思考joi紅軟基地
  這句話在文中出現(xiàn)了幾次?joi紅軟基地
  表達(dá)了怎樣的感情?joi紅軟基地
第一次出現(xiàn):joi紅軟基地
     我走進(jìn)一間教室,站在窗外,見一位年輕的臺灣教師,正在教孩子們學(xué)習(xí)祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一劃地寫著:joi紅軟基地
      ‘‘我是中國人,我愛中國。’’joi紅軟基地
      他寫得很認(rèn)真,也很吃力。臺灣“光復(fù)”不久,不少教師也是重新學(xué)習(xí)祖國文字的。接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。joi紅軟基地
A、為什么這位教師寫字很吃力,國語也不太熟練呢?請用課文中語言回答。joi紅軟基地
他們企圖“奴化”臺灣人民,讓中國人民忘掉自己的祖國。joi紅軟基地
     C、日本帝國主義為什么不讓我們中國人學(xué)習(xí)自己的語言文字?joi紅軟基地
老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真,又那么富有感情。好像每個字、每個音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。joi紅軟基地
第二次出現(xiàn):joi紅軟基地
      懷著崇高的敬意,我悄悄地從后門走進(jìn)教室,在最后一排空位上坐下,和孩子們一起,跟著那位教師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著:joi紅軟基地
“我是中國人,我愛中國。”joi紅軟基地
吸引作者走進(jìn)教室的是學(xué)習(xí)的內(nèi)容——“我是中國人,我愛中國。”更是他們學(xué)習(xí)這句話時的認(rèn)真態(tài)度和真摯的愛國之心。joi紅軟基地
     A、為什么“我”悄悄地從后門走進(jìn)教室,并跟著教師朗讀?joi紅軟基地
C、這里連用了三個“地”,這樣寫有什么好處?joi紅軟基地
為什么他們是表示歡迎我的?joi紅軟基地
     從那一雙雙眼睛里,可以看出對我是表示歡迎的。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行著,大家朗讀得更起勁了。joi紅軟基地
老師、孩子們以及作者,都有共同的愛國之心,是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起,所以沒感到意外反而讀得更起勁了。joi紅軟基地
他是我國古代偉大的思想家和教育家,理論政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人joi紅軟基地
三國時期蜀漢丞相joi紅軟基地
收復(fù)臺灣的民族英雄joi紅軟基地
——鄭成功joi紅軟基地
中國近代民主主義革命的先行者,中華民國和中國國民黨創(chuàng)始人,三民主義的倡導(dǎo)者。joi紅軟基地
表達(dá)了臺灣人民為祖國歷史上有這么多偉人感到無比自豪的思想感情。 joi紅軟基地
      C、“一定要領(lǐng)我去”、“中國人自己的偉人”表達(dá)了什么?joi紅軟基地
參觀禮堂后的感受joi紅軟基地
    這是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么濃厚的愛國情意!joi紅軟基地
為什么我此時有如此強(qiáng)烈的感情?作者是在怎樣的情況下說的“我是中國人,我愛中國。”?joi紅軟基地
這位老師一定要帶領(lǐng)我去看一看他們的小禮堂。禮堂兩面墻上新畫了幾幅中國歷代偉人像,有孔子、諸葛亮、鄭成功還有孫中山。作者被臺灣人民強(qiáng)烈的民族精神,濃厚的愛國情意震撼了。joi紅軟基地
第三次出現(xiàn):joi紅軟基地
     我緊緊握著這位年輕的臺灣教師的手,激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話:“我是中國人,我愛中國。”還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?joi紅軟基地
A、“還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?”怎樣理解?joi紅軟基地
這是一個反問句,“這句最簡單的話”即“我是中國人,我愛中國”。意思是說:沒有別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情了。用反問句,更加強(qiáng)調(diào)了只有“我是中國人,我愛中國。”這句話最能表達(dá)作者此時的全部感情。joi紅軟基地
‘‘我是中國人,我愛中國。’’joi紅軟基地
     這句簡短而又深刻的話貫穿全文,反復(fù)出現(xiàn),每一次都伴隨著一段情節(jié),都表達(dá)了人物的思想。它既是文章的線索,又是情感的主線,集中體現(xiàn)了臺灣人民強(qiáng)烈的民族精神和濃厚的愛國情意。joi紅軟基地

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23課難忘的一課ppt:這是23課難忘的一課ppt,包括了臺灣“光復(fù)”,填一填,我是中國人,我愛中國,下課后,老師帶“我”來到了小禮堂,在小禮堂里等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

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