這是一個關于五年級語文下冊金色的腳印北京版課件PPT模板，主要是了解課文的內容，思考正太郎對狐貍之間的情感從同情、可憐→關心、幫助→真正理解、放歸自然,為什么會有這樣的變化呢？過了一個月,老狐貍和正太郎熟悉了, 小狐貍一見正太郎, 也會用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。有時家里沒有別人, 正太郎的屋門就會輕輕地響一聲, 那兩只狐貍從稍稍拉開的門縫進來, 舔正太郎的手, 輕松自在地在屋里踱來踱去。更多內容，歡迎點擊下載五年級語文下冊金色的腳印北京版課件PPT模板哦。

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每逢家里做過油肉，炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。RPr紅軟基地
不知過了多長時間，他費力地睜開眼，朦朧中RPr紅軟基地
看見一只大狐貍正在不停地舔他的臉頰和嘴唇。另RPr紅軟基地
一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身子……RPr紅軟基地
比較閱讀：讀下面兩段話，你有什么感受？RPr紅軟基地
1. 光禿禿的柞樹林上邊， 露出冷清清的月亮。小RPr紅軟基地
    狐貍孤零零地坐在窩里， 仰起子嚎叫著。那是RPr紅軟基地
    一種清脆的， 悲傷的聲音。RPr紅軟基地
2. 小狐貍剛跑出十幾米遠， 老狐貍不知從什么地RPr紅軟基地
    方一齊奔了過來， 興高采烈地在小狐貍周圍跳RPr紅軟基地
    來跳去， 然后一起嗖地朝樹林深處跑去了。RPr紅軟基地
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