這是一個(gè)關(guān)于春江花月夜學(xué)案課件PPT素材，主要是了解請(qǐng)回憶寫(xiě)月的詩(shī)句，作者簡(jiǎn)介，理解課文的內(nèi)容，分析本詩(shī)感情表達(dá)的層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)畫(huà)面美、情感美、哲理美的融合。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人細(xì)致地描繪了江南春江花月之夜清幽靜謐的自然景色，并由此而生發(fā)出對(duì)宇宙無(wú)窮、人生短促的思索和對(duì)明月今宵、游子思婦卻天各一方的惋惜。詩(shī)中盡管不無(wú)人生苦短的傷感，然而讀來(lái)輕曼如煙，悠悠惆悵中還交織著對(duì)生命的依戀，對(duì)青春的珍惜，對(duì)“人生代代無(wú)窮已”、得以與明月長(zhǎng)久共存相伴的一絲欣慰；盡管也有夫婦別離的哀愁，但是寫(xiě)來(lái)柔婉似水，綿綿相思中飽和著“借明月寄相思”的脈脈溫情，含蘊(yùn)著對(duì)重逢的美好企盼。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載春江花月夜學(xué)案課件PPT素材哦。

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感知全詩(shī)，　劃分層次aBy紅軟基地
第二部分：哲理美aBy紅軟基地
江天一色無(wú)纖塵，aBy紅軟基地
皎皎空中孤月輪。aBy紅軟基地
江畔何人初見(jiàn)月？aBy紅軟基地
江月何年初照人？aBy紅軟基地
人生代代無(wú)窮已，aBy紅軟基地
江月年年只相似。aBy紅軟基地
不知江月待何人，aBy紅軟基地
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。aBy紅軟基地
第三部分：情感美aBy紅軟基地
白云一片去悠悠，aBy紅軟基地
青楓浦上不勝愁。aBy紅軟基地
誰(shuí)家今夜扁舟子？aBy紅軟基地
何處相思明月樓？aBy紅軟基地
（2）思婦懷遠(yuǎn)aBy紅軟基地
可憐樓上月徘徊，aBy紅軟基地
應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。aBy紅軟基地
玉戶(hù)簾中卷不去，aBy紅軟基地
搗衣砧上拂還來(lái)。aBy紅軟基地
此時(shí)相望不相聞， aBy紅軟基地
愿逐月華流照君。aBy紅軟基地
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，aBy紅軟基地
魚(yú)龍潛躍水成文。aBy紅軟基地
（3）游子思?xì)waBy紅軟基地
昨夜閑潭夢(mèng)落花， aBy紅軟基地
可憐春半不還家。aBy紅軟基地
江水流春去欲盡， aBy紅軟基地
江潭落月復(fù)西斜。aBy紅軟基地
斜月沉沉藏海霧， aBy紅軟基地
碣石瀟湘無(wú)限路。aBy紅軟基地
不知乘月幾人歸， aBy紅軟基地
落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。aBy紅軟基地
情感內(nèi)容aBy紅軟基地
            這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人細(xì)致地描繪了江南春江花月之夜清幽靜謐的自然景色，并由此而生發(fā)出對(duì)宇宙無(wú)窮、人生短促的思索和對(duì)明月今宵、游子思婦卻天各一方的惋惜。詩(shī)中盡管不無(wú)人生苦短的傷感，然而讀來(lái)輕曼如煙，悠悠惆悵中還交織著對(duì)生命的依戀，對(duì)青春的珍惜，對(duì)“人生代代無(wú)窮已”、得以與明月長(zhǎng)久共存相伴的一絲欣慰；盡管也有夫婦別離的哀愁，但是寫(xiě)來(lái)柔婉似水，綿綿相思中飽和著“借明月寄相思”的脈脈溫情，含蘊(yùn)著對(duì)重逢的美好企盼。aBy紅軟基地
回顧全詩(shī)結(jié)構(gòu)aBy紅軟基地
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