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學(xué)習(xí)目標(biāo)rDm紅軟基地
1.  略讀課文，學(xué)會篩選信息，明確有關(guān)生物入侵的知識。rDm紅軟基地
2.  研讀課文，理清本文的說明順序。分析所運用的說明方法，體會其表達(dá)效果。rDm紅軟基地
3.  增強(qiáng)環(huán)保、防范意識，為建設(shè)家園，保護(hù)家園而努力。rDm紅軟基地
倡導(dǎo)質(zhì)疑rDm紅軟基地
●為什么普通人對發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲不會感到驚訝，而生物學(xué)家認(rèn)為“不是件尋常的事”？為什么？rDm紅軟基地
●大雁南飛會不會是生物入侵？為什么？rDm紅軟基地
（三）細(xì)讀課文，找方法，品語言rDm紅軟基地
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（五）延伸生活，拓知識，思行動。rDm紅軟基地
外來入侵物種 已在我們身邊（流暢）.mp4rDm紅軟基地
試著舉例子。rDm紅軟基地
“植物殺手”薇甘菊 rDm紅軟基地
食人魚 在中國rDm紅軟基地
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