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學(xué)習(xí)目標(biāo)Afd紅軟基地
1.  略讀課文，學(xué)會(huì)篩選信息，明確有關(guān)生物入侵的知識(shí)。Afd紅軟基地
2.  研讀課文，理清本文的說(shuō)明順序。分析所運(yùn)用的說(shuō)明方法，體會(huì)其表達(dá)效果。Afd紅軟基地
3.  增強(qiáng)環(huán)保、防范意識(shí)，為建設(shè)家園，保護(hù)家園而努力。Afd紅軟基地
倡導(dǎo)質(zhì)疑Afd紅軟基地
●為什么普通人對(duì)發(fā)現(xiàn)一兩只從未見(jiàn)過(guò)的甲蟲(chóng)不會(huì)感到驚訝，而生物學(xué)家認(rèn)為“不是件尋常的事”？為什么？Afd紅軟基地
●大雁南飛會(huì)不會(huì)是生物入侵？為什么？Afd紅軟基地
（三）細(xì)讀課文，找方法，品語(yǔ)言Afd紅軟基地
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（五）延伸生活，拓知識(shí)，思行動(dòng)。Afd紅軟基地
外來(lái)入侵物種 已在我們身邊（流暢）.mp4Afd紅軟基地
試著舉例子。Afd紅軟基地
“植物殺手”薇甘菊 Afd紅軟基地
食人魚(yú) 在中國(guó)Afd紅軟基地
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