這是一個關于與朱元思書教案PPT素材，主要是完成給下列加點的字注音，指出下列各組中的加點詞的不同用法，閱讀語段，答文后題。指出下列各句中有通假字的一項是(     )指出下列句中加點詞的活用特點�！杜c朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的駢體文，該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了對世俗官場和追求名利之徒的藐視之情，對友人的規(guī)勸。含蓄地流露出愛慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。吳均（469～520年），字叔庠（音：翔），吳興故鄣(今浙江安吉)人。生于南朝宋·明帝·泰始五年（469年），卒于梁武帝普通元年（520年）。南朝梁時的文學家、史學家。好學有俊才，其詩文深受沈約稱贊。其詩清新，且多為反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景，詩文自成一家，常描寫山水景物，稱為“吳均體”，開創(chuàng)一代詩風。梁武帝天監(jiān)初年（501年），為郡主簿。天監(jiān)六年（506年），被建安王蕭偉引為記室。臨川王蕭宏將他推薦給武帝，很受欣賞。后又被任為奉朝請（閑職文官）。欲撰《齊書》，求借齊起居注及群臣行狀，武帝不許，于是私撰《齊春秋》，稱梁武帝為齊明帝佐命之臣，觸犯武帝，書焚，并被免職。不久奉旨撰寫《通史》，未及成書即去世，時年五十二歲。吳均著有《齊春秋》三十卷、注范曄《后漢書》九十卷等；有《吳均集》二十卷，但很可惜并未流傳下來。保留下來的作品收集在《全梁文》《藝文類聚》里，歡迎點擊下載與朱元思書教案PPT素材哦。

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《與朱元思書》復習資料lPp紅軟基地
一、基礎知識。lPp紅軟基地
1.給下列加點的字注音：①水皆縹碧，千丈見底。(                 )②泉水激石，泠泠作響。(                 )③好鳥相鳴，嚶嚶成韻。(                 )    ④鳶飛戾天者，望峰息心。(                 )2.指出下列各組中的加點詞的不同用法。lPp紅軟基地
①蟬則千轉不窮。       (                    )欲窮其林。          (                    )lPp紅軟基地
②猿則百叫無絕         (                     )空谷傳響，哀轉久絕。(                )                  ③鳶飛戾天者，望峰息心。(                             )果如鶴唳云端。        (                  )lPp紅軟基地
3.《與朱元思書》的作者_______，是____代文學家。字______，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“__________”4.這篇文章從文體上看，應是一篇          ，介紹了           優(yōu)美的景色。描繪異水時，抓住了                               的特點，在描繪奇山時，緊扣                                   的特征。lPp紅軟基地
二、閱讀理解。閱讀語段，答文后題。　　風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。lPp紅軟基地
5.指出下列各句中有通假字的一項是(      )A.風煙俱凈，天山共色。       B.奇山異水，天下獨絕。C.經綸世務者，窺谷忘反。     D.疏條交映，有時見日。6.下列句子不是駢句的一項是(       )A.從流飄蕩，任意東西。       B.自富陽至桐廬，一百許里。C.夾岸高山，皆生寒樹。       D.負勢競上，互相軒邈。lPp紅軟基地
7.指出下列句中加點詞的活用特點。①風煙俱凈：形容詞作動詞  消失  ②望峰息心：使動用法  使……平息  8.從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語句來。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 9.“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”的實際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想？lPp紅軟基地
        其宗旨可能是自明本志，也可能是對朋友婉言相勸，希望他早日離開官場過隱居生活。    愛慕美好自然，避世退隱。lPp紅軟基地
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