這是一個關(guān)于桂林山水精美風景課件PPT模板，主要是讀準字音，把不會的生字生詞做上記號，找出文中難以理解的字詞句；了解課文的主要內(nèi)容，概括文章每段大意。文章是按照什么表達順序來描寫桂林山的？人們都說：“桂林山水甲天下�！蔽覀兂酥�木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載桂林山水精美風景課件PPT模板哦。

桂林山水精美風景課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

第一課時2Om紅軟基地
討論：2Om紅軟基地
   1、大家都有去過哪些地方旅游呢？令你印象最深刻的地方又是哪里呢？2Om紅軟基地
2、我們上堂課學(xué)了三首描寫山水風光的詩，《獨坐敬亭山》，《望洞庭》以及《憶江南》，我們這堂課要學(xué)的則是2Om紅軟基地
   一篇描寫山水風光的課文，一樣的美景，又是另一番風光，上課前我們先來聽一首歌《桂林山水美》。2Om紅軟基地
桂林山水美2Om紅軟基地
一、預(yù)習(xí)檢查2Om紅軟基地
（一）自由朗讀課文2Om紅軟基地
     1、讀準字音，把不會的生字生詞做上記號 ；2Om紅軟基地
     2、找出文中難以理解的字詞句；2Om紅軟基地
（二）聽課文錄音2Om紅軟基地
    1、將不認識的生字注音；2Om紅軟基地
     2、了解每段寫的什么。2Om紅軟基地
桂林山水                    陳淼2Om紅軟基地
        人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。　  我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。    我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。　  這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。2Om紅軟基地
生字詞：2Om紅軟基地
漓（lí）江                 無暇（xiá）      2Om紅軟基地
翡（fěi）翠               竹筏（f á）2Om紅軟基地
畫卷（juàn）            波瀾（Ián）壯闊2Om紅軟基地
紅葉似（sì）火         危峰兀（wù)立2Om紅軟基地
連綿（mián）不斷    奇峰羅列2Om紅軟基地
峰巒（luán）雄偉      泰山   2Om紅軟基地
駱（luò）駝 （tuó)    屏障2Om紅軟基地
怪石嶙（lín）峋（xún）2Om紅軟基地
二、整體感知2Om紅軟基地
      分組朗讀課文，回答下列問題：2Om紅軟基地
  1、概括文章每段大意。2Om紅軟基地
     第１自然段：寫作者觀賞桂林山水的原因�！　�2Om紅軟基地
      第２自然段：描寫桂林的水�！　�2Om紅軟基地
      第３自然段：描寫桂林的山�！　�2Om紅軟基地
      第４自然段：總體描寫桂林山水。 2Om紅軟基地
  2 、文章是按照什么表達順序來描寫桂林山的？2Om紅軟基地
        總──分──總，作者運用由近到遠，先分后總的觀察方法和豐富的聯(lián)想結(jié)合起來，圖文統(tǒng)一，層次十分清楚地把桂林山水的秀麗風光展現(xiàn)在我們眼前。 2Om紅軟基地
三、學(xué)習(xí)一、二自然段2Om紅軟基地
（一）詞句賞析2Om紅軟基地
     １、桂林山水甲天下。 2Om紅軟基地
　　　甲，第一。這句話的意思是桂林山水的美，名列天下第一。這是清朝詩人全武祥贊美桂林山水的詩句，一百多年來廣為傳誦。作者在這里借用久經(jīng)傳頌的佳句，總寫一筆，深情贊美了桂林山水無與倫比的秀美。2Om紅軟基地
　　2Om紅軟基地
2、我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。2Om紅軟基地
 （運用對比的手法，突出漓江水的特點。）2Om紅軟基地
（二）詞語釋義與應(yīng)用 　 　 　 　2Om紅軟基地
【甲天下】 2Om紅軟基地
　　表示居首位或超過其他，天下第一。2Om紅軟基地
【蕩漾】2Om紅軟基地
　　水波一起一伏地動。2Om紅軟基地
　　例句：牧笛聲在田野里蕩漾。2Om紅軟基地
【漓江】2Om紅軟基地
　　河流名，又叫桂江，在廣西壯族自治區(qū)東北部，長約５０公里，流經(jīng)桂林市。2Om紅軟基地
【觀賞】2Om紅軟基地
　　觀看、欣賞。2Om紅軟基地
　　例句：錦鯉是一種觀賞魚。2Om紅軟基地
【波瀾壯闊】2Om紅軟基地
　　波瀾，波濤。壯闊，雄偉而寬闊。本課指大海波濤滾滾，景色非常壯觀。也比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大。2Om紅軟基地
　　例句：我愛大海，它波瀾壯闊，變幻莫測，令人迷戀。2Om紅軟基地
【水平如鏡】2Om紅軟基地
　　形容無風時，水面平靜得像一面鏡子那樣。2Om紅軟基地
　　例句：水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國點綴得格外美麗。2Om紅軟基地
【無瑕】2Om紅軟基地
　　瑕，指玉石上的斑點。無瑕，就是沒有斑點，玉石非常純凈。課文借此形容漓江的水純凈、清澈。2Om紅軟基地
　　例句：湖水泛著微波，清澈見底，真像一塊無瑕的翡翠。2Om紅軟基地
【翡翠】2Om紅軟基地
　　礦物，一般為綠色，有的也呈藍綠色，或白色中帶綠色斑紋，有玻璃光澤，可做裝飾品。2Om紅軟基地
四、布置作業(yè)2Om紅軟基地
1、背誦一、二自然段;2Om紅軟基地
2、熟記生字生詞。2Om紅軟基地
第二課時2Om紅軟基地
一、檢查作業(yè)2Om紅軟基地
 1、聽寫生字詞2Om紅軟基地
     連綿起伏    駱駝   峰巒  泰山  2Om紅軟基地
     屏障  攀登   無暇   兀立  波瀾2Om紅軟基地
     紅葉似火   波瀾壯闊  奇峰羅列2Om紅軟基地
2、請同學(xué)背誦課文一、二自然段2Om紅軟基地
二、學(xué)習(xí)第三四自然段2Om紅軟基地
（一）詞句賞析2Om紅軟基地
1、我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。（運用對比的手法，突出桂林山的特點。）2Om紅軟基地
2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。　2Om紅軟基地
　　　2Om紅軟基地
       這是個長句子，中間有兩個分號，講了桂林的山的三個特點：奇、秀、險。它的“奇”表現(xiàn)在兩個方面：2Om紅軟基地
　　　　一是“一座座拔地而起，各不相連”。一般的山脈都是從地面逐漸高上去，而且連綿不斷，但桂林的山卻一座座互不相連，都是平地崛起。二是“奇峰羅列，形態(tài)萬千”。2Om紅軟基地
      桂林山的“秀”表現(xiàn)在山上郁郁蔥蔥，色彩明麗。因為桂林濕潤溫暖，植被繁茂，所以山顯得特別青翠。2Om紅軟基地
      桂林山的“險”表現(xiàn)在“危峰兀立”、“怪石嶙峋”。這些聳立的高峰和重重疊疊的怪石，“好像一不小心就會栽倒下來”，是通過人的感覺突出了桂林山的“險”。2Om紅軟基地
3、舟行碧波上，人在畫中游。　　　2Om紅軟基地
小船在碧綠的江面上行駛，人仿佛置身在畫卷中游玩、觀賞。2Om紅軟基地
（二）詞語釋義與應(yīng)用2Om紅軟基地
【峰巒雄偉】2Om紅軟基地
　　高而尖的山一座連著一座，雄壯偉大，很有氣勢。2Om紅軟基地
　　例句：快到長城時，層層疊疊、峰巒雄偉的山川就映入了人們的眼簾。 2Om紅軟基地
【泰山】2Om紅軟基地
　　東岳。在山東省中部，主峰在泰安縣城北，雄偉壯麗。2Om紅軟基地
【香山】2Om紅軟基地
　　北京西郊的一處景點，風景綺麗，尤以秋天紅葉迷人而聞名。2Om紅軟基地
【拔地而起】2Om紅軟基地
　　拔，用力往上拉。拔地而起，用以形容山峰或大型建筑物雄偉挺拔得仿佛是從地下拔起來似的。2Om紅軟基地
　　例句：在主座城市，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。2Om紅軟基地
【屏障】2Om紅軟基地
　　像屏風那樣起遮擋作用的東西。（多指山峰、島嶼等。）2Om紅軟基地
　　例句：山上瀉下一道清澈的瀑布，像一座透明的屏障，把澗嚴嚴實實地遮住了。2Om紅軟基地
【危峰兀立】2Om紅軟基地
　　危，指高。兀，指高高地突起。危峰兀立，指高高的山峰筆直地聳立著。2Om紅軟基地
　　例句：黃山可真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，山崖陡似刀削，幾乎是９０度垂直的石梯，老遠看去，讓人心驚肉跳，似乎一失腳就會跌下懸崖，摔得粉身碎骨。2Om紅軟基地
【怪石嶙峋】2Om紅軟基地
　　嶙峋，形容山石高聳重疊。怪石嶙峋，指奇形怪狀的山石很多。2Om紅軟基地
　　例句：那些怪石嶙峋的山峰，崖壁陡似削，山石橫如斷，讓人看了有喘不過氣來的感覺。2Om紅軟基地
【云霧迷蒙】2Om紅軟基地
　　云霧繚繞，使人看不清山巒的真實面貌。2Om紅軟基地
　　例句：戰(zhàn)士們行進在云霧迷蒙的山間小路上。2Om紅軟基地
【竹筏】2Om紅軟基地
　　用竹子扎成當船用的排。2Om紅軟基地
【連綿不斷】2Om紅軟基地
　　連接不斷，一直延續(xù)下去。多指山脈、河流、雨雪等接連不斷。 2Om紅軟基地
　　例句：連綿不斷的高山阻擋我們的去路。2Om紅軟基地
【畫卷】2Om紅軟基地
　　成卷的，可以展開來供觀賞的圖畫。2Om紅軟基地
　　例句：桂林山水像畫卷一樣美麗。2Om紅軟基地
三、重難點解析2Om紅軟基地
1、這篇課文充滿了美感，請談?wù)勊�的美學(xué)價值。2Om紅軟基地
①　描繪的景物美：2Om紅軟基地
　　 課文中間的兩段，分別寫了漓江水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險的特點，將景物的自然美從動態(tài)和靜態(tài)兩個方面描繪出來了。2Om紅軟基地
②　表述的語言美：2Om紅軟基地
　　　文中恰當?shù)剡\用成語，采用排比、擬人、對比的手法，使語言富有生動性和整齊性。比如中間兩自然段將漓江水與西湖和大海的水對比，將桂林的山與泰山香山對比，突出桂林山水別具一格。2Om紅軟基地
③　行文的結(jié)構(gòu)美：2Om紅軟基地
　　　課文采用先總述、后分述、再綜合的寫法，把桂林山水的秀麗風光展現(xiàn)在我們面前。這樣不僅結(jié)構(gòu)嚴謹，還能使讀者對桂林山水有一個完整的印象。2Om紅軟基地
2、文中寫了桂林山水的哪些特點？2Om紅軟基地
桂林的水：靜、清、綠2Om紅軟基地
    桂林的山：奇、秀、險2Om紅軟基地
3、模仿文中的排比句寫一組句子，來介紹一下你周邊的景物。2Om紅軟基地
四、課外拓展2Om紅軟基地
  1、小短文節(jié)選： 濃碧2Om紅軟基地
   袁鷹  2Om紅軟基地
        是誰將百里漓江，染成濃碧?2Om紅軟基地
        是誰在晶瑩的水底，2Om紅軟基地
        鋪下了片片芳草地，2Om紅軟基地
        輕軟又柔和?2Om紅軟基地
        船行在綠玻璃上，2Om紅軟基地
        人影倒在綠玻璃下。2Om紅軟基地
        綠草在水底探起頭來，2Om紅軟基地
        像是向水面上問:你下來嗎?2Om紅軟基地
2、名人題詠桂林2Om紅軟基地
王昌齡：客心仍在楚，江館復(fù)臨湘。別意猿鳥外，天寒桂水長。2Om紅軟基地
李商隱：地暖無秋色，江晴有暮暉�？这畔s嘒嘒，猶向客依依。村小犬相護，沙平僧獨歸。欲成西北望，又見鷓鴣飛。2Om紅軟基地
李渤 ：三朝四黜倦遐征，往復(fù)皆愁萬里程。爾解分飛卻回去，我方從此向南行。 2Om紅軟基地
五、布置作業(yè)2Om紅軟基地
1、背誦全篇課文；2Om紅軟基地
2、寫一篇描繪風景的小日記，不少于400字。2Om紅軟基地
 2Om紅軟基地

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