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- 2016-08-02
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- 語文課件
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這是一個關于《智子疑鄰--塞翁失馬》復習題課件PPT模板,主要是了解課文的寓意:凡事要尊重事實,不能憑主觀感情去判斷是非,聽意見只應聽正確的,而不要看這意見是什么人提出,對人不能持偏見。塞翁失馬故事啟示:事物在一定的條件下是可以轉化的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。更多內容,歡迎點擊下載《智子疑鄰--塞翁失馬》復習題課件PPT模板哦。
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智子疑鄰
宋有富人,天雨( )墻壞( )。其( )子曰:“不筑( ),必將有盜。”其鄰人之父( )亦云( )。暮( )而果( )大亡( )其財,其( )家甚智( )其子,而疑( )鄰人之父。
寓意
消極:我們不能根據親疏遠近去判斷人和事情。
積極:接受別人的意見只能看它是否正確,而不是看提出意見的人的身份。
《智子疑鄰》有何寓意?這對我們有何啟示?
凡事要尊重事實,不能憑主觀感情去判斷是非,聽意見只應聽正確的,而不要看這意見是什么人提出,對人不能持偏見。
塞翁失馬
近塞( )上之人有善術者( ),馬無故亡( )而入胡。人皆( )吊( )之,其父曰:“此何遽( )不為( )福乎?”居( )數月,其馬將( )胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富( )良馬,其子好( )騎,墮( )而折其髀( )。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯( )者引弦而戰(zhàn)( )。近塞之人,死者十九( )。此( )獨以( )跛( )之故( ),父子相保( )。
寓意:
禍與福是對立統(tǒng)一的。(或:告訴我們,看問題不能絕對化,在一定條件下,好事壞事是可以相互轉化的。)
《塞翁失馬》告訴我們一個怎樣的道理?我們應該怎樣對待生活中的得與失?
事物在一定的條件下是可以轉化的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。
翻譯下列句子:
1、天雨墻壞。
2、其家甚智其子,而疑鄰人之父。
3、近塞上之人有善術者。
4、人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”
5、居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。
6、近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。
《智子疑鄰--塞翁失馬》復習演示文稿課件PPT模板:這是一個關于《智子疑鄰--塞翁失馬》復習演示文稿課件PPT模板,主要是介紹了這則寓言是:聽意見應該只聽正確的,而不要看這意見是什么人提出的,對人不能有偏見。(不以關系的親疏來影響對人、事物的判斷)。智子疑鄰:宋國有個富人,因天下大雨,墻坍塌下來。他的兒子說:“如果不(趕緊)修筑它,一定會有盜賊進來。”隔壁的老人也這么說。(可是富人不聽他們的話)這天晚上果然丟失了大量的財物,這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。更多內容,歡迎點擊下載《智子疑鄰--塞翁失馬》復習演示文稿課件PPT模板哦。
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