青海高原一株柳課件ppt作品，主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞，整體把握全文，給課文分段，能說出段意。談?wù)勥@株柳“神奇”到哪里？歡迎點擊青海高原一株柳課件ppt作品下載哦�！肚嗪８咴�一株柳》是蘇教版小學(xué)六年級語文上冊的第15課。寫了在青海高原這個以狂風(fēng)、干旱為常態(tài)的惡劣環(huán)境中，生長著一株粗壯挺拔的柳樹。

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青海省地處“世界屋脊”青藏高原東北部，青海高原是我國最著名的三大江河——黃河、長江和瀾滄江的發(fā)源地。這里的高山大川間河流密布，湖泊與沼澤眾多，是國內(nèi)海拔最高、濕地面積最大、分布最為集中的地區(qū)之一。akj紅軟基地
快速閱讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)akj紅軟基地
二（3-5）挺立于高原上的這株柳樹，給荒蕪的高原帶來一方風(fēng)景，給人以生命力的震撼和感召。akj紅軟基地
拓展延伸akj紅軟基地
談?wù)勥@株柳神奇在哪里？akj紅軟基地
目標(biāo)檢測akj紅軟基地
1、會讀寫本課生字新詞。akj紅軟基地
2、能給課文分段，能說出段意。akj紅軟基地
3、談?wù)勥@株柳“神奇”到哪里？akj紅軟基地
課時目標(biāo)akj紅軟基地
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。akj紅軟基地
2、能說出柳樹的特點。akj紅軟基地
3、能說出柳樹具有什么樣的精神？akj紅軟基地
自主學(xué)習(xí)akj紅軟基地
齊讀課文思考：akj紅軟基地
在青海高原上，每走一處，面對廣袤無垠、青草覆蓋的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán)，心頭便彌漫著古典邊塞詩詞的悲壯和蒼涼。akj紅軟基地
凝滯的云團(tuán)akj紅軟基地
青海高原的自然環(huán)境 akj紅軟基地
廣袤無垠  青草覆蓋 寸草不生   青石嶙峋 akj紅軟基地
深邃的藍(lán)天  凝滯的云團(tuán)  簡潔而開闊 異常蒼茫akj紅軟基地
3akj紅軟基地
“哦”字蘊(yùn)含了作者豐富的情感：akj紅軟基地
就是在這樣的一片（             ）的土地上，居然生長著這樣一株柳。我們不禁要贊嘆這是一株（         ）的柳樹。akj紅軟基地
這株柳樹的特點——akj紅軟基地
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           青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？　　 快速默讀６－７自然段，找找這株柳樹面臨著哪些困境和苦難？　　akj紅軟基地
自古以來，人們也許年復(fù)一年看到過，一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死，也許熬過了持久的干旱，卻躲不過更為嚴(yán)酷的寒冷，干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。akj紅軟基地
你能用一個詞來概括這株柳樹的精神嗎？akj紅軟基地
當(dāng)這株柳樹在高原的風(fēng)雪雷電當(dāng)中苦苦撐立的時候，它的同類，那些平原柳樹它們此時此刻可能在干什么？akj紅軟基地
本文是青海高原的柳，作者陳忠實為什么要花那么多的筆墨來寫家鄉(xiāng)灞河之柳呢？akj紅軟基地
當(dāng)灞河柳正悠閑地享受著雨露滋潤、正沐浴著燦爛陽光的時候，青海高原上的這株柳樹卻在經(jīng)受——　akj紅軟基地
當(dāng)灞河柳正在微風(fēng)中輕輕搖擺著柔美的身姿時，青海高原上的這株柳樹卻在忍受——akj紅軟基地
雖然作者表面上寫的是家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹，可我們每個人心中裝的，分明是青海高原上的這株柳樹！akj紅軟基地
敬畏 akj紅軟基地
          此時，作者對這株柳樹又上升為一種怎樣的情感？akj紅軟基地
面對生活道路和命運相差如此之遠(yuǎn)，這株柳樹抱怨了嗎，屈服了嗎？akj紅軟基地
2、你從中得到了什么啟示？akj紅軟基地
這是一株神奇的柳樹，神奇到令人望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。akj紅軟基地
（柳樹的品質(zhì)、精神、生命力） akj紅軟基地
        學(xué)了課文，你知道真正令作者望而生畏乃至敬畏的是什么嗎？ akj紅軟基地
張海迪akj紅軟基地
          在我們的生活中，或者我們學(xué)過的課文中，還有那些人也具有像柳樹一樣的精神？這段話給了你什么啟發(fā)？ akj紅軟基地
      讓我們懷著跟作者一樣崇敬和敬畏的心情，再讀課文最后一段。 akj紅軟基地
           這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。akj紅軟基地
作業(yè)超市akj紅軟基地
自己選擇喜歡的題做做。akj紅軟基地
A.在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。akj紅軟基地
B.即使只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力！akj紅軟基地
C.只有扼住命運咽喉的人，才能創(chuàng)造生命的奇跡！akj紅軟基地
D.無論遇到怎樣的困難，我們都要勇敢面對，成為生活的強(qiáng)者！akj紅軟基地

青海高原一株柳教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于青海高原一株柳教案設(shè)計PPT，主要是1 自主讀課文，并在疑問處做上記號。2 初步感知課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)，歡迎點擊下載青海高原一株柳教案設(shè)計PPT哦。同學(xué)們，請回憶一下，以前我們學(xué)過哪些關(guān)于柳樹的古詩？

青海高原一株柳教案PPT：這是一個關(guān)于青海高原一株柳教案PPT，主要是介紹了 這篇課文的題目是《青海高原一株柳》，作者借柳樹來贊美具有這種精神的人，我相信學(xué)了這篇課文之后，同學(xué)們一定會在自己的心中種下這株柳樹。 歡迎點擊下載青海高原一株柳教案PPT哦。干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而，這株柳樹卻造就了一個不可思議的奇跡。

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