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- 素材大。
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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- 上傳時(shí)間:
- 2017-10-25
- 素材編號(hào):
- 41363
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀課件PPT,主要是認(rèn)讀字詞,理解詞語(yǔ),讀懂課文,從字里行間體會(huì)小男孩的美好心靈,體會(huì)給予的快樂(lè)。歡迎點(diǎn)擊下載給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀課件PPT哦。男孩跳下車(chē),三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人緊靠著坐下。
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主要內(nèi)容 一個(gè)男孩非常喜歡保羅的新車(chē) 保羅請(qǐng)男孩( ) 男孩要求保羅( ) 男孩背出( )來(lái)看保羅的新車(chē) 保羅請(qǐng)男孩及男孩的弟弟( ) 保羅體會(huì)到( ) 文中出現(xiàn)了哪些人物? 他們都給予了別人什么?圣誕節(jié) 保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。 小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解?誤解的原因是什么?自由閱讀課文第1-5自然段,找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。 圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕的摸一下,滿(mǎn)臉羨慕的神情。 圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕的摸一下,滿(mǎn)臉羨慕的神情。 保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩,從衣著來(lái)看,他的家庭顯然不寬裕?匆(jiàn)保羅在望著自己,男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?” 保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩,從衣著來(lái)看,他的家庭顯然不寬裕?匆(jiàn)保羅在望著自己,男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?” 男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥給你的,你不用花一分錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……” 男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥給你的,你不用花一分錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……” “先生,這是你的車(chē)嗎?” “是啊。”“這是我哥哥給我的圣誕禮物。” “你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥給你的,你不用花一分錢(qián)?” “哇!我希望……” 小男孩不是( ),而是( )第二次誤解:默讀第6-11自然段,劃出產(chǎn)生第二次誤解的原因。 男孩跳下車(chē),三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人緊靠著坐下。 男孩跳下車(chē),三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人緊靠著坐下。 我希望能當(dāng)這樣的哥哥。 小男孩不是( ),而是( )。
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給予是快樂(lè)的ppt
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